IRIS UniCatt

D'Alonzo, Luigi
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 71.547
NA - Nord America 8.641
AS - Asia 5.759
SA - Sud America 1.297
AF - Africa 188
OC - Oceania 55
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 14
Totale 87.501
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Nazione #
IT - Italia 60.748
US - Stati Uniti d'America 8.418
FR - Francia 5.132
SG - Singapore 2.580
CN - Cina 1.260
BR - Brasile 1.028
SE - Svezia 914
NL - Olanda 895
DE - Germania 717
UA - Ucraina 646
VN - Vietnam 518
GB - Regno Unito 492
CH - Svizzera 479
IE - Irlanda 355
ID - Indonesia 234
FI - Finlandia 228
JP - Giappone 217
IN - India 209
PL - Polonia 187
RU - Federazione Russa 187
ES - Italia 151
CA - Canada 116
HK - Hong Kong 113
TR - Turchia 102
AR - Argentina 88
BD - Bangladesh 87
IQ - Iraq 78
AT - Austria 59
RO - Romania 59
ZA - Sudafrica 59
MX - Messico 58
AU - Australia 50
BE - Belgio 49
KR - Corea 42
IR - Iran 40
PK - Pakistan 37
SA - Arabia Saudita 36
CO - Colombia 35
EC - Ecuador 35
VE - Venezuela 35
GR - Grecia 33
AL - Albania 28
MA - Marocco 25
DK - Danimarca 23
UZ - Uzbekistan 23
CZ - Repubblica Ceca 22
PH - Filippine 22
TN - Tunisia 22
CL - Cile 21
JO - Giordania 21
MY - Malesia 21
PE - Perù 20
DZ - Algeria 16
PT - Portogallo 16
IL - Israele 15
SM - San Marino 15
AE - Emirati Arabi Uniti 14
AZ - Azerbaigian 14
PY - Paraguay 14
KE - Kenya 13
EG - Egitto 12
BG - Bulgaria 11
JM - Giamaica 11
KZ - Kazakistan 11
BO - Bolivia 10
ET - Etiopia 10
HN - Honduras 10
HR - Croazia 10
LT - Lituania 10
NP - Nepal 10
OM - Oman 10
UY - Uruguay 10
HU - Ungheria 9
RS - Serbia 8
LB - Libano 7
NO - Norvegia 7
SI - Slovenia 7
TW - Taiwan 7
AD - Andorra 6
AO - Angola 6
BA - Bosnia-Erzegovina 6
EE - Estonia 6
EU - Europa 6
MT - Malta 6
PA - Panama 6
PS - Palestinian Territory 6
TT - Trinidad e Tobago 6
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 6
BY - Bielorussia 5
CR - Costa Rica 5
GE - Georgia 5
A1 - Anonimo 4
BH - Bahrain 4
CI - Costa d'Avorio 4
KG - Kirghizistan 4
MC - Monaco 4
DO - Repubblica Dominicana 3
LU - Lussemburgo 3
NG - Nigeria 3
NI - Nicaragua 3
Totale 87.448
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Città #
Milan 5.249
Rome 4.011
Palermo 1.879
Naples 1.837
Bari 1.375
Catania 1.019
Singapore 831
Florence 809
Ashburn 756
Chandler 725
San Jose 721
Turin 689
Bologna 656
Brescia 450
Cagliari 428
Verona 412
Padova 379
Salerno 371
Jacksonville 363
Cattolica 354
Dublin 325
Napoli 319
Monza 292
Messina 287
San Mateo 262
Genoa 256
Ann Arbor 252
Pescara 252
Paris 241
Taranto 231
Beijing 230
Redwood City 217
Dallas 215
Perugia 213
Lauterbourg 201
Jakarta 199
Tokyo 194
Ho Chi Minh City 193
Reggio Calabria 190
Ancona 187
Hefei 185
Venice 172
Wilmington 169
Bergamo 168
Torino 166
Fisciano 165
Parma 162
Boardman 151
Foggia 132
Lawrence 130
Los Angeles 128
Modena 128
Caserta 127
Nanjing 127
Hanoi 125
Trieste 108
Rende 105
Hong Kong 103
Lecce 101
Cosenza 98
Busto Arsizio 96
Catanzaro 94
Houston 94
New York 93
Bolzano 92
Kraków 91
Reggio Emilia 91
Treviso 91
Trento 90
Aversa 87
Council Bluffs 87
Frankfurt am Main 87
Boston 86
Campobasso 84
Macerata 84
Varese 83
Rimini 82
Lucca 81
Vicenza 81
Manfredonia 80
Livorno 78
San Giuliano Milanese 78
L’Aquila 77
Pisa 77
Latina 75
Novara 75
Afragola 74
Como 74
Helsinki 74
Osimo 74
Moscow 73
Amsterdam 72
Molfetta 69
Mumbai 69
Misterbianco 67
Piacenza 67
Sassari 67
Milazzo 66
Redmond 66
Acerra 63
Totale 34.009
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Nome #
Pedagogia speciale per l’inclusione 5.502
Didattica speciale per l'inclusione 5.407
La gestione della classe per l'inclusione 3.849
La differenziazione didattica per l'inclusione. Metodi, strategie, attività 3.442
L’integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti 3.059
Pedagogia speciale 2.803
Dizionario di pedagogia speciale 2.791
Disabilità e potenziale educativo 2.763
Integrazione e gestione della classe 2.564
Che cos'è la differenziazione didattica. Per una scuola inclusiva ed innovativa. 2.228
La gestione della classe complessa e i disturbi specifici dell’apprendimento 2.077
Disabilità visiva e inclusione scolastica e sociale 1.927
Saper includere alunni con autismo nella scuola primaria. Gli esiti di una ricerca sulla percezione di insegnanti e educatori 1.781
Integrazione del disabile, radici e prospettive educative 1.573
Strategie educative per la gestione della classe 1.568
Autismo. Kit di strumenti per l'inclusione nella scuola. Il modello TAE 1.528
Ambiente di apprendimento inclusivo e differenziazione didattica 1.434
Didattica speciale speciale per l’inclusione 1.386
La sindrome di Angelman: orientamenti per gli insegnanti 1.284
Introduzione. Per una nuova formazione degli insegnanti di sostegno 1.256
Come fare per gestire la classe nella pratica didattica 1.113
Gestire i comportamenti problematici nella pratica didattica 1.076
Lavorare con alunni con autismo: I bisogni formativi degli insegnanti 1.035
La differenziazione didattica in classe. Per rispondere ai bisogni di tutti gli alunni 939
Questioni, sfide e prospettive della pedagogia speciale 914
Il coraggio dell’innovare per includere: la differenziazione didattica 835
Disabilità: obiettivo libertà 746
Promuovere il benessere dell’educatore al nido tra competenze individuali e dinamiche organizzative: uno sguardo pedagogico 684
Gestire le integrazioni a scuola 647
Il docente inclusivo in Università: fra presenza, spazi e comunicazione. 631
La gestione della classe. Modelli di ricerca e implicazioni per la pratica 602
Diventare insegnante di sostegno 588
Gestire la complessità in classe. Quali strategie 582
La Differenziazione didattica come via per promuovere l’inclusione e il rinnovamento a scuola 544
Marginalità e apprendimento 541
"Gli alunni a scuola sono sempre più difficili?" Esiti di una ricerca sulla complessità di gestione della classe nella percezione degli insegnanti 461
Differenziare per includere: una metodologia innovativa 455
Le strutture del dopo di noi in Italia: una ricerca nazionale 420
Didattica speciale per l’inclusione: prospettive innovative 417
La gestione della classe. 415
Alleanze educative e contesti partecipativi. Costruire inclusione a scuola nella società complessa 409
Il protagonismo del figlio disabile adulto: lavoro, università 398
La pedagogia speciale a scuola: il modello italiano 392
Gestire la classe in presenza di un alunno con autismo: strumenti e strategie per gli insegnanti 386
Manuale per l'inclusione 371
Il corso di specializzazione sul sostegno: considerazioni e proposte dopo 10 anni di esperienza 370
Pedagogia Speciale ieri, oggi, domani 357
Il lavoro inclusivo dell’insegnante in classe 350
A scuola di identità. Come la scuola può aiutare l’alunno nello sviluppo dell’identità personale e sociale. 339
Motivare i demotivati a scuola 337
La scuola e la preparazione alla vita della persona con disabilità 327
Quale progetto di vita per la persona con disabilità: il ruolo della scuola 325
La gestione dell’alunno problematico in classe 319
Indagine esplorativa sulle strategie didattiche per la promozione di contesti inclusivi 318
Due vie obbligate per l’agire inclusivo: la gestione della classe e la differenziazione didattica 314
Chi ben comincia…Guida all’accoglienza nella Scuola primaria 297
Si salvi chi può”. Formare professionisti dei contesti di emergenza a sostegno delle persone con autismo e disabilità intellettiva 294
La scuola che piace. Contesti inclusivi e approcci didattici innovativi. 294
Due vie obbligate per l’inclusione: la gestione della classe e la differenziazione didattica, 288
Tra presente e passato: gestione della classe e nuove sfide educative. La parola agli insegnanti 280
L’apprendimento cooperativo 273
Demotivazione alla scuola. Strategie di superamento 272
La motivazione intrinseca nell'allievo debole mentale 259
Handicap: obiettivo libertà 253
Educazione tempestiva nella prima infanzia. Risultati di una ricerca sul metodo Happy Child. 249
Differenziazione e inclusione: una strada obbligata, 238
La rivelazione precoce delle difficoltà. Una ricerca-azione su bambini da 0a 6 anni 230
Nel fare e nell'operare: significati e pratiche dell'agire inclusivo 221
L'integrazione scolastica degli alunni disabili dal 1977 al 2007. Risultati di una ricerca attraverso lo sguardo delle loro famiglie 208
Il profilo di apprendimento. Conoscere per differenziare 207
Autodeterminazione e studenti con disabilità 207
Le scuole speciali in Lombardia 193
Competenze e professionalità dell'insegnante nel processo inclusivo 184
Ontologia Special Education 184
La differenziazione didattica “secondo me”. Percezioni, rappresentazioni e bisogni formativi dei docenti di Scuola Secondaria di II grado, in «Nuova Secondaria» 184
Far scrivere in linea con una didattica inclusiva 183
Abi(li)tare il futuro. I servizi per le persone adulte con disabilità tra sostenibilità e responsabilità collettiva 179
Quando tutto è ricominciato: il ritorno a scuola degli alunni più fragili. Esiti della ricerca FocuScuola Inclusione 20.20 178
La differenziazione didattica per tutti e per ciascuno: esiti di una ricerca nel territorio varesino 175
Per una cultura dell’accessibilità nella didattica. L’approccio della differenziazione didattica nella percezione dei docenti 171
Per un’etica delle possibilità. Generare futuro, ripartire dall’educazione 171
Ipad in the classroom: perspective of inclusiveness 170
The autistic pupil and the classroom management 169
Marginalità a scuola 169
L autonomia del disabile e la preparazione alla vita 168
La realtà delle scuole speciali in Lombardia. Esiti di una ricerca. 167
Educazione e didattica speciale. La mia pedagogia 163
La sindrome di Angelman:orientamenti per gli insegnanti 162
La presenza del disabile a scuola 161
Girasoli e aquiloni. Adolescenti. Ripartire dall'educazione 160
I bisogni motivanti nell'integrazione degli alunni gravi a scuola 157
Bisogni educativi speciali e scuola 155
L'inclusione a scuola oggi con alunni sempre più difficili 151
Diversità e apprendimento 151
Il problema interpretativo 150
Integrazione e preparazione alla vita 146
Gli indicatori di qualità per una buona integrazione 141
Gestire la complessità di una classe turbolenta. Come affrontare l’emergere di nuovi comportamenti problematici 138
Silenzi e disagi dell adolescente in famiglia 138
Peer education e adolescenti a rischio 138
Totale 78.005
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20212.348 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.314 1.034
2021/20229.130 294 308 338 527 508 433 684 915 909 1.135 1.728 1.351
2022/202313.500 721 527 635 720 987 863 970 1.240 1.793 1.907 2.304 833
2023/202415.805 767 1.331 789 1.065 1.243 793 995 1.238 1.300 2.616 2.554 1.114
2024/202516.555 693 772 1.210 988 955 756 1.086 1.044 2.577 2.461 2.854 1.159
2025/202614.916 1.826 706 968 1.293 1.833 978 1.961 1.179 1.821 1.967 384 0
Totale 88.497