Quale progetto di vita per la persona con disabilità: il ruolo della scuola

Per le scuole cattoliche l’inclusione è connaturata alla loro identità. Dietro l’accoglienza degli studenti con speciali bisogni educativi c’è l’antropologia cristiana e la missione della Chiesa, c’è una tradizione pedagogica e ci sono tanti carismi educativi che hanno prodotto i loro effetti su tutto il sistema scolastico, a livello nazionale e mondiale. Il contributo si propone di problematizzare, individuando possibili linee di riflessione pedagogica, il tema del progetto di vita per le persone con disabilità ed il contributo che, in tal senso, il sistema educativo e formativo è chiamato a fornire.