Disabilità: obiettivo libertà

Intenzionalità e competenza, un binomio inscindibile che deve governare l’evento educativo guidandolo in una prospettiva progettuale volta a promuovere nel soggetto disabile itinerari di maieutica personale funzionali alla sua condizione di diversità. L’obiettivo della libertà si inserisce in questa prospettiva; l’uomo fra le proprie caratteristiche ha il potere di decidere, di volere o di non volere. Questa peculiarità appartiene alla sua essenza, egli ha il bisogno insopprimibile di autodeterminare la propria esistenza, la libertà é, infatti,un’aspirazione legittima di ogni persona.