il testo intende sviluppare riflessioni ed azioni utili per la pratica didattica quotidiana in merito alle strategie più efficaci di gestione della classe
D'Alonzo, L., La gestione della classe. Modelli di ricerca e implicazioni per la pratica, La Scuola, Brescia 2004: 151 [http://hdl.handle.net/10807/86821]
La gestione della classe. Modelli di ricerca e implicazioni per la pratica
D'Alonzo, Luigi
2004
Abstract
il testo intende sviluppare riflessioni ed azioni utili per la pratica didattica quotidiana in merito alle strategie più efficaci di gestione della classe
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