Musi, Elisabetta
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 12.964
NA - Nord America 5.332
AS - Asia 3.810
SA - Sud America 858
AF - Africa 89
OC - Oceania 13
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 23.071
Nazione #
IT - Italia 9.255
US - Stati Uniti d'America 5.221
SG - Singapore 1.874
CN - Cina 789
DE - Germania 746
BR - Brasile 698
SE - Svezia 694
FR - Francia 609
UA - Ucraina 538
VN - Vietnam 389
IE - Irlanda 244
NL - Olanda 173
ID - Indonesia 157
GB - Regno Unito 147
FI - Finlandia 127
RU - Federazione Russa 115
JP - Giappone 106
CH - Svizzera 101
IN - India 90
HK - Hong Kong 68
BD - Bangladesh 57
AR - Argentina 55
TR - Turchia 55
PL - Polonia 51
ES - Italia 47
IQ - Iraq 46
CA - Canada 39
MX - Messico 35
BE - Belgio 27
KR - Corea 23
PK - Pakistan 22
EC - Ecuador 20
SA - Arabia Saudita 20
PE - Perù 19
UZ - Uzbekistan 18
ZA - Sudafrica 18
CL - Cile 15
CO - Colombia 15
EG - Egitto 14
VE - Venezuela 14
JO - Giordania 13
IR - Iran 12
PY - Paraguay 12
AL - Albania 11
AU - Australia 11
OM - Oman 11
AT - Austria 10
KE - Kenya 10
BG - Bulgaria 9
CI - Costa d'Avorio 9
CZ - Repubblica Ceca 9
TN - Tunisia 8
DZ - Algeria 7
MA - Marocco 7
RO - Romania 7
JM - Giamaica 6
MY - Malesia 6
NP - Nepal 6
PT - Portogallo 6
SI - Slovenia 6
UY - Uruguay 6
CR - Costa Rica 5
DK - Danimarca 5
IL - Israele 5
PA - Panama 5
TT - Trinidad e Tobago 5
BO - Bolivia 4
CY - Cipro 4
DO - Repubblica Dominicana 4
GE - Georgia 4
GR - Grecia 4
KZ - Kazakistan 4
LT - Lituania 4
PH - Filippine 4
TH - Thailandia 4
TW - Taiwan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BB - Barbados 3
EU - Europa 3
GA - Gabon 3
KG - Kirghizistan 3
LB - Libano 3
NI - Nicaragua 3
PS - Palestinian Territory 3
RS - Serbia 3
SN - Senegal 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BN - Brunei Darussalam 2
BY - Bielorussia 2
EE - Estonia 2
ET - Etiopia 2
HN - Honduras 2
ME - Montenegro 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
CM - Camerun 1
CU - Cuba 1
CV - Capo Verde 1
Totale 23.052
Città #
Milan 855
Singapore 602
Ashburn 578
Rome 556
Chandler 466
San Jose 360
Jacksonville 284
Bologna 251
Dublin 241
San Mateo 204
Palermo 182
Florence 177
Jakarta 147
Lauterbourg 136
Ho Chi Minh City 131
Turin 123
Verona 123
Nanjing 122
Redwood City 119
Boston 115
Naples 111
Redmond 111
Hefei 108
Cattolica 107
Beijing 105
Wilmington 104
Bari 100
Tokyo 98
Hanoi 96
Lawrence 96
Ann Arbor 88
Brescia 82
Dallas 80
Torino 77
Los Angeles 71
Moscow 70
Modena 65
New York 65
Hong Kong 64
Padova 60
Mountain View 57
Parma 57
Woodbridge 57
São Paulo 56
Catania 55
Chicago 55
Seattle 51
Boardman 48
Genoa 48
Monza 48
Oakland 47
Frankfurt am Main 42
Nanchang 42
Cagliari 40
Council Bluffs 39
Dearborn 38
Pescara 37
Vicenza 36
Izmir 35
Paris 35
Princeton 34
Trieste 32
Genova 31
Piacenza 31
Houston 30
Shenyang 29
Buffalo 28
Cologno Monzese 27
Napoli 27
Hebei 26
Taranto 26
Bolzano 25
Kent 24
Norwalk 23
Santa Clara 23
Venice 23
Brooklyn 22
Changsha 22
Como 22
Helsinki 22
Reggio Emilia 22
University Park 22
Busto Arsizio 21
Licata 20
Perugia 20
Warsaw 20
Brussels 19
Seoul 19
Trento 19
Bergamo 18
Lucca 18
Simi Valley 18
Varese 18
Andover 17
Da Nang 17
Kraków 17
Tashkent 17
Tianjin 17
Amsterdam 16
Haiphong 16
Totale 9.351
Nome #
Menti aperte in spazi aperti: un'esperienza di nido e scuola dell'infanzia senza sezioni 1.264
Itinerari di pedagogia dell'infanzia 1.128
Genitori comunque. I padri detenuti e i diritti dei bambini 870
Invisibili sapienze. Pratiche di cura al nido 796
Educare all’incontro tra generazioni. Vecchi e bambini insieme 657
Le radici nascoste della violenza 370
La motivazione nel lavoro. Non perdere il senso di ciò che si fa 356
La danza delle stagioni. Fondamenti antropologici e pedagogici di un'insolita convivenza: l'esperienza del "Centro Anziani e Bambini insieme" di Piacenza 311
Aver cura dell'esistenza. Studi in onore di Vanna Iori 303
La rabbia 293
Concepire la nascita. L'esperienza generativa in prospettiva pedagogica 291
Diritti per l'educazione. Contesti e orientamenti pedagogici 275
Legami che liberano. Quando la relazione tra genitori in carcere e figli è occasione di crescita e libertà? 271
Coltivare la pluralità dei generi in una comunità educativa maschile 236
Vissuti di cura. Competenze emotive e formazione nelle professioni sanitarie 229
Linee guida per nidi e scuole dell’infanzia 225
Ripartire dall'esperienza. Direzioni di senso nel lavoro sociale 219
L'universalità della cultura 211
La vita emotiva: risorsa delle professioni di cura 211
La cura educativa nel rapporto tra famiglie e servizi per l infanzia 209
Emozioni forti e comportamenti aggressivi nella prima infanzia 207
L'educazione in ostaggio. Sguardi sul carcere 202
Il contesto: tracce per un benchmark 193
A scuola di pari opportunità. Il sistema scolastico: un circuito decisivo – ma trascurato – per educare al rispetto dell’identità e della differenza di genere 192
La risorsa dei sentimenti nelle professioni di cura 185
Dare alla luce. Nascere come genitori 184
A un passo dall'impossibile: l'educazione tra radicamento e utopia 178
Non è sempre la solita storia... Interrogare la tradizione, dar voce alla differenza di genere nelle pratiche educative 176
La valutazione del "Progetto Safe - Educare e accogliere in ambienti sicuri" 176
Aver cura di chi si prende cura: il gruppo di lavoro 161
Rigenerare genitorialità dalle ferite dei maltrattamenti 161
Abitare pedagogicamente le parole. Una ricerca fenomenologica 151
Prendersi cura di chi si prende cura. Il gruppo come risorsa 151
Rimanere padri dentro. Il diritto alla famiglia 150
Nei luoghi della narrazione: la famiglia 150
Sprigionare la genitorialità 148
A space of existential growth for both elderly and children 148
Linee guida sulla qualità nei servizi per l’infanzia FISM della provincia di Parma 147
Educare alla verità, un essenziale esistenziale nel percorso di crescita 147
L'educazione partecipata. Costruire alleanze con le famiglie nei servizi per l'infanzia 146
L'assistenza e la cura delle persone adulte con disabilità: un'indagine esplorativa 146
Le forme della discriminazione nei luoghi di lavoro 144
Incontro e dialogo tra scuola e famiglie 143
Una storia di ordinario maltrattamento 141
Costruirsi soggetti morali sessuati. Per una pedagogia di ricerca all'interno delle relazioni di genere. Intervista a Barbara Mapelli 140
Dissonanze. Parole disabitate, culture in cerca di domicilio 138
Intenzionalità ed emozioni nel lavoro di cura rivolto alle famiglie fragili 138
Dinamiche di gioco nei processi formativi 138
Aver cura della differenza nella vita delle parole: note di pedagogia inattuale ispirate ad alcuni pensieri di G. M. Bertin 138
Le storie di vita come strategia formativa: una prospettiva di genere 138
Quando la famiglia si separa 137
L’affiancamento familiare per superare l’isolamento 137
La famiglia essenziale 136
Theuth e Thamus. Scrittura e narrazione nella città di culture 135
Incontrare le famiglie straniere a partire dai figli... 135
Dare forma alla cura: specificità di un apprendimento nella professione infermieristica 134
Se il cliente è “una” cliente 133
Ripensare la famiglia in dialogo coi contesti: costruire strumenti di rinnovata pensabilità e di trasformazione esistenziale 133
Ferite invisibili e responsabilità educative 132
La consapevolezza del cibo nella relazione educativa: dar voce agli insegnanti delle scuole superiori 132
La messa alla prova: una sfida anche per la società 131
Donare. Voce del verbo "educare". L'etica del dono a fondamento della pedagogia familiare e sociale 128
Tra tecnica ed esistenza: i sentimenti come risorsa professionale 126
Scrivere per aver cura della vita emotiva 125
Spazio e vissuti 123
Crescere “ad alto contatto”, tra nuove pratiche di parenting e insicurezze genitoriali: il ruolo dei servizi per l’infanzia 121
I Centri per le famiglie nel quadro per le politiche locali dell'Emilia Romagna 120
Rinascere con un figlio, rinascere per un figlio 120
Sottotraccia. Eredità nascoste nelle relazioni di cura 120
Re-interpretare le relazioni alla luce dell'evento procreativo 119
Per una pedagogia della nascita 119
L’arte della cura: un’alchimia di pensiero, cuore ed esperienza 117
One learns equality in the classroom 116
Quando gli adulti sono donne: potenzialità didattiche e processi partecipativi 115
A margine del dibattito sul gender 115
Tessere l'educazione: una responsabilità e un compito da assumere insieme 114
La forza di un’epistemologia debole: verso un approccio integrato alle cure 114
Pensare insieme l'educazione 113
Generazioni a confronto e asimmetrie relazionali 110
Aver cura di chi si prende cura. Il gruppo di lavoro 110
Diventare donne adulte: farsi progetto o ancora farsi da parte? 109
Buone prassi per una banca gender oriented 109
A partire dal curricolo 109
Diventare genitori. L’esperienza generativa in prospettiva pedagogica 108
L'assistenza e la cura delle persone adulte con disabilità: un'indagine esplorativa 108
L'esperienza generativa in prospettiva pedagogica 105
L'imprescindibile cura di sé. Mantenersi in dialogo con il bambino che siamo stati 105
La coscienza dei diritti: indice di maturità sociale 105
Voce: "Autonomia" 104
Quando l’università va in carcere. Generatività di un incontro tra studenti e detenuti 103
Dire il mondo. Una ricerca fenomenologica sul valore educativo delle parole 103
Cura 101
La radice comune nel mistero della nascita e della morte 100
Parole che “fanno fiorire l’esistenza” o che diminuiscono le possibilità di essere. Una ricerca sul valore educativo e dis-educativo delle parole nei servizi educativi e nella scuola 99
Uno studio sulla struttura della popolazione nella città di Reggio Emilia 99
Le radici dell'educazione familiare nell'esperienza generativa 99
Buone prassi per una banca gender oriented 99
Tecnica ed esistenza 98
Agisco, dunque comprendo. I processi di apprendimento nella prima infanzia e l'interazione con l'ambiente 97
Mondi relazionali e prospettive educative 97
Totale 19.259
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021311 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 227 84
2021/20221.808 131 133 77 108 145 114 82 255 137 125 251 250
2022/20233.069 260 273 191 249 285 329 207 276 425 213 182 179
2023/20242.557 151 412 127 196 248 179 180 199 144 182 287 252
2024/20253.669 159 212 420 277 297 162 189 265 508 265 492 423
2025/20265.411 991 208 401 574 808 305 775 300 479 562 8 0
Totale 23.373