IRIS UniCatt

Musi, Elisabetta
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.259
NA - Nord America 5.774
AS - Asia 3.853
SA - Sud America 859
AF - Africa 89
OC - Oceania 15
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 23.854
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Nazione #
IT - Italia 9.538
US - Stati Uniti d'America 5.638
SG - Singapore 1.875
CN - Cina 795
DE - Germania 746
BR - Brasile 698
SE - Svezia 694
FR - Francia 609
UA - Ucraina 538
VN - Vietnam 389
IE - Irlanda 244
NL - Olanda 181
ID - Indonesia 157
GB - Regno Unito 148
FI - Finlandia 127
RU - Federazione Russa 115
JP - Giappone 106
CH - Svizzera 101
BD - Bangladesh 93
IN - India 90
HK - Hong Kong 68
CA - Canada 57
AR - Argentina 55
TR - Turchia 55
PL - Polonia 51
ES - Italia 47
IQ - Iraq 46
MX - Messico 36
BE - Belgio 27
KR - Corea 23
PK - Pakistan 22
EC - Ecuador 20
SA - Arabia Saudita 20
PE - Perù 19
UZ - Uzbekistan 18
ZA - Sudafrica 18
CL - Cile 15
CO - Colombia 15
EG - Egitto 14
VE - Venezuela 14
AU - Australia 13
JO - Giordania 13
AL - Albania 12
IR - Iran 12
PY - Paraguay 12
AT - Austria 11
OM - Oman 11
KE - Kenya 10
BG - Bulgaria 9
CI - Costa d'Avorio 9
CZ - Repubblica Ceca 9
JM - Giamaica 9
TN - Tunisia 8
CR - Costa Rica 7
DZ - Algeria 7
MA - Marocco 7
RO - Romania 7
UY - Uruguay 7
MY - Malesia 6
NP - Nepal 6
PT - Portogallo 6
SI - Slovenia 6
DK - Danimarca 5
IL - Israele 5
PA - Panama 5
TT - Trinidad e Tobago 5
BO - Bolivia 4
CY - Cipro 4
DO - Repubblica Dominicana 4
GE - Georgia 4
GR - Grecia 4
KZ - Kazakistan 4
LT - Lituania 4
PH - Filippine 4
TH - Thailandia 4
TW - Taiwan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BB - Barbados 3
EU - Europa 3
GA - Gabon 3
KG - Kirghizistan 3
LB - Libano 3
NI - Nicaragua 3
PS - Palestinian Territory 3
RS - Serbia 3
SN - Senegal 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BN - Brunei Darussalam 2
BY - Bielorussia 2
EE - Estonia 2
ET - Etiopia 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
ME - Montenegro 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
CM - Camerun 1
CU - Cuba 1
Totale 23.834
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Città #
Milan 880
Ashburn 628
Singapore 603
Rome 574
Chandler 466
San Jose 384
Jacksonville 284
Bologna 268
Dublin 241
San Mateo 204
Palermo 193
Florence 178
Jakarta 147
Lauterbourg 136
Turin 135
Ho Chi Minh City 131
Verona 126
Nanjing 122
Redwood City 119
Boston 117
Naples 117
Redmond 111
Hefei 108
Beijing 107
Cattolica 107
Wilmington 106
Bari 103
Tokyo 98
Hanoi 96
Lawrence 96
Ann Arbor 88
Dallas 85
Brescia 84
Los Angeles 77
Torino 77
New York 73
Modena 71
Moscow 70
Hong Kong 64
Padova 60
Chicago 59
Catania 58
Mountain View 57
Parma 57
Woodbridge 57
Genoa 56
São Paulo 56
Boardman 54
Seattle 51
Monza 48
Oakland 47
Frankfurt am Main 42
Nanchang 42
Cagliari 40
Council Bluffs 39
Dearborn 38
Pescara 38
Vicenza 36
Izmir 35
Paris 35
Princeton 34
Houston 32
Trieste 32
Buffalo 31
Genova 31
Piacenza 31
Santa Clara 29
Shenyang 29
Brooklyn 28
Cologno Monzese 27
Napoli 27
Hebei 26
Taranto 26
Bolzano 25
Venice 25
Kent 24
Reggio Emilia 24
Norwalk 23
Changsha 22
Como 22
Helsinki 22
University Park 22
Busto Arsizio 21
Licata 20
Lucca 20
Perugia 20
Warsaw 20
Brussels 19
Seoul 19
Trento 19
Bergamo 18
Simi Valley 18
Varese 18
Andover 17
Atlanta 17
Da Nang 17
Kraków 17
Tashkent 17
Tianjin 17
Amsterdam 16
Totale 9.601
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Nome #
Itinerari di pedagogia dell'infanzia 1.372
Menti aperte in spazi aperti: un'esperienza di nido e scuola dell'infanzia senza sezioni 1.310
Genitori comunque. I padri detenuti e i diritti dei bambini 885
Invisibili sapienze. Pratiche di cura al nido 804
Educare all’incontro tra generazioni. Vecchi e bambini insieme 671
Le radici nascoste della violenza 372
La motivazione nel lavoro. Non perdere il senso di ciò che si fa 364
Aver cura dell'esistenza. Studi in onore di Vanna Iori 315
La danza delle stagioni. Fondamenti antropologici e pedagogici di un'insolita convivenza: l'esperienza del "Centro Anziani e Bambini insieme" di Piacenza 314
La rabbia 301
Concepire la nascita. L'esperienza generativa in prospettiva pedagogica 297
Diritti per l'educazione. Contesti e orientamenti pedagogici 279
Legami che liberano. Quando la relazione tra genitori in carcere e figli è occasione di crescita e libertà? 275
Coltivare la pluralità dei generi in una comunità educativa maschile 258
Vissuti di cura. Competenze emotive e formazione nelle professioni sanitarie 235
Linee guida per nidi e scuole dell’infanzia 226
Ripartire dall'esperienza. Direzioni di senso nel lavoro sociale 223
Emozioni forti e comportamenti aggressivi nella prima infanzia 217
La cura educativa nel rapporto tra famiglie e servizi per l infanzia 213
L'educazione in ostaggio. Sguardi sul carcere 213
La vita emotiva: risorsa delle professioni di cura 213
L'universalità della cultura 212
Il contesto: tracce per un benchmark 193
A scuola di pari opportunità. Il sistema scolastico: un circuito decisivo – ma trascurato – per educare al rispetto dell’identità e della differenza di genere 193
Dare alla luce. Nascere come genitori 186
La risorsa dei sentimenti nelle professioni di cura 185
A un passo dall'impossibile: l'educazione tra radicamento e utopia 182
Non è sempre la solita storia... Interrogare la tradizione, dar voce alla differenza di genere nelle pratiche educative 178
La valutazione del "Progetto Safe - Educare e accogliere in ambienti sicuri" 178
Rigenerare genitorialità dalle ferite dei maltrattamenti 174
Aver cura di chi si prende cura: il gruppo di lavoro 161
Abitare pedagogicamente le parole. Una ricerca fenomenologica 154
Le storie di vita come strategia formativa: una prospettiva di genere 154
L'educazione partecipata. Costruire alleanze con le famiglie nei servizi per l'infanzia 152
Rimanere padri dentro. Il diritto alla famiglia 152
A space of existential growth for both elderly and children 152
Prendersi cura di chi si prende cura. Il gruppo come risorsa 151
Nei luoghi della narrazione: la famiglia 150
Linee guida sulla qualità nei servizi per l’infanzia FISM della provincia di Parma 150
Sprigionare la genitorialità 149
Educare alla verità, un essenziale esistenziale nel percorso di crescita 149
L'assistenza e la cura delle persone adulte con disabilità: un'indagine esplorativa 147
Le forme della discriminazione nei luoghi di lavoro 146
Intenzionalità ed emozioni nel lavoro di cura rivolto alle famiglie fragili 144
Incontro e dialogo tra scuola e famiglie 144
Una storia di ordinario maltrattamento 143
Dinamiche di gioco nei processi formativi 142
Costruirsi soggetti morali sessuati. Per una pedagogia di ricerca all'interno delle relazioni di genere. Intervista a Barbara Mapelli 141
L’affiancamento familiare per superare l’isolamento 140
Quando la famiglia si separa 139
Dissonanze. Parole disabitate, culture in cerca di domicilio 139
Aver cura della differenza nella vita delle parole: note di pedagogia inattuale ispirate ad alcuni pensieri di G. M. Bertin 139
Incontrare le famiglie straniere a partire dai figli... 138
Se il cliente è “una” cliente 138
Ferite invisibili e responsabilità educative 137
Dare forma alla cura: specificità di un apprendimento nella professione infermieristica 136
La famiglia essenziale 136
Theuth e Thamus. Scrittura e narrazione nella città di culture 135
Ripensare la famiglia in dialogo coi contesti: costruire strumenti di rinnovata pensabilità e di trasformazione esistenziale 134
La messa alla prova: una sfida anche per la società 134
La consapevolezza del cibo nella relazione educativa: dar voce agli insegnanti delle scuole superiori 132
Donare. Voce del verbo "educare". L'etica del dono a fondamento della pedagogia familiare e sociale 129
Crescere “ad alto contatto”, tra nuove pratiche di parenting e insicurezze genitoriali: il ruolo dei servizi per l’infanzia 129
Scrivere per aver cura della vita emotiva 128
Sottotraccia. Eredità nascoste nelle relazioni di cura 128
Tra tecnica ed esistenza: i sentimenti come risorsa professionale 127
I Centri per le famiglie nel quadro per le politiche locali dell'Emilia Romagna 125
Spazio e vissuti 124
Rinascere con un figlio, rinascere per un figlio 122
Per una pedagogia della nascita 121
Re-interpretare le relazioni alla luce dell'evento procreativo 120
L’arte della cura: un’alchimia di pensiero, cuore ed esperienza 119
La forza di un’epistemologia debole: verso un approccio integrato alle cure 117
One learns equality in the classroom 116
A margine del dibattito sul gender 116
Pensare insieme l'educazione 116
Quando gli adulti sono donne: potenzialità didattiche e processi partecipativi 115
Generazioni a confronto e asimmetrie relazionali 114
Tessere l'educazione: una responsabilità e un compito da assumere insieme 114
Aver cura di chi si prende cura. Il gruppo di lavoro 111
A partire dal curricolo 111
Diventare donne adulte: farsi progetto o ancora farsi da parte? 110
Buone prassi per una banca gender oriented 110
Cura 110
La progettazione come forma mentis del lavoro educativo 110
Diventare genitori. L’esperienza generativa in prospettiva pedagogica 109
L'assistenza e la cura delle persone adulte con disabilità: un'indagine esplorativa 109
L'esperienza generativa in prospettiva pedagogica 108
L'imprescindibile cura di sé. Mantenersi in dialogo con il bambino che siamo stati 108
La coscienza dei diritti: indice di maturità sociale 108
Voce: "Autonomia" 107
Parole che “fanno fiorire l’esistenza” o che diminuiscono le possibilità di essere. Una ricerca sul valore educativo e dis-educativo delle parole nei servizi educativi e nella scuola 105
Dire il mondo. Una ricerca fenomenologica sul valore educativo delle parole 105
Quando l’università va in carcere. Generatività di un incontro tra studenti e detenuti 104
La radice comune nel mistero della nascita e della morte 102
Le radici dell'educazione familiare nell'esperienza generativa 102
Tecnica ed esistenza 101
Mondi relazionali e prospettive educative 100
Buone prassi per una banca gender oriented 100
Scuole e nidi che ascoltano: trasformazioni sociali e bisogni dei bambini 100
Totale 19.906
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.808 131 133 77 108 145 114 82 255 137 125 251 250
2022/20233.069 260 273 191 249 285 329 207 276 425 213 182 179
2023/20242.557 151 412 127 196 248 179 180 199 144 182 287 252
2024/20253.669 159 212 420 277 297 162 189 265 508 265 492 423
2025/20265.870 991 208 401 574 808 305 775 300 479 562 265 202
2026/2027331 331 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 24.163