IRIS UniCatt

Triani, Pierpaolo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.788
NA - Nord America 4.900
AS - Asia 3.663
SA - Sud America 1.233
AF - Africa 145
OC - Oceania 6
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 23.739
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Nazione #
IT - Italia 10.597
US - Stati Uniti d'America 4.718
SG - Singapore 2.077
BR - Brasile 1.038
SE - Svezia 639
CN - Cina 561
FR - Francia 532
DE - Germania 472
UA - Ucraina 393
IE - Irlanda 324
VN - Vietnam 263
ID - Indonesia 214
RU - Federazione Russa 164
NL - Olanda 131
GB - Regno Unito 117
IN - India 97
FI - Finlandia 90
CH - Svizzera 89
MX - Messico 87
TR - Turchia 74
AR - Argentina 68
CA - Canada 68
HK - Hong Kong 64
BD - Bangladesh 60
JP - Giappone 42
IQ - Iraq 40
CI - Costa d'Avorio 39
EC - Ecuador 37
PL - Polonia 32
KR - Corea 29
ES - Italia 27
CO - Colombia 25
ZA - Sudafrica 24
BE - Belgio 22
CZ - Repubblica Ceca 22
AT - Austria 20
RO - Romania 19
SA - Arabia Saudita 19
PE - Perù 18
EG - Egitto 17
MA - Marocco 17
IR - Iran 16
PK - Pakistan 15
VE - Venezuela 15
IL - Israele 12
KE - Kenya 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
JO - Giordania 10
TN - Tunisia 10
UZ - Uzbekistan 10
PY - Paraguay 9
AL - Albania 8
AZ - Azerbaigian 8
CL - Cile 8
DK - Danimarca 8
HR - Croazia 8
HU - Ungheria 8
LT - Lituania 8
UY - Uruguay 8
BG - Bulgaria 7
GR - Grecia 7
SM - San Marino 7
TW - Taiwan 7
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 7
DZ - Algeria 6
BO - Bolivia 5
EE - Estonia 5
ET - Etiopia 5
KZ - Kazakistan 5
PH - Filippine 5
PT - Portogallo 5
SV - El Salvador 5
DO - Repubblica Dominicana 4
LB - Libano 4
OM - Oman 4
PA - Panama 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
AO - Angola 3
AU - Australia 3
EU - Europa 3
HN - Honduras 3
JM - Giamaica 3
KG - Kirghizistan 3
MD - Moldavia 3
MY - Malesia 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SN - Senegal 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
BH - Bahrain 2
BS - Bahamas 2
CV - Capo Verde 2
KH - Cambogia 2
MT - Malta 2
TT - Trinidad e Tobago 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AM - Armenia 1
BJ - Benin 1
BN - Brunei Darussalam 1
Totale 23.718
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Città #
Milan 1.132
Rome 803
Singapore 600
Chandler 507
Ashburn 472
Dublin 303
Naples 241
Jacksonville 233
San Mateo 209
Jakarta 194
Bologna 189
Palermo 184
Wilmington 167
Boston 153
Florence 140
Turin 140
Bari 135
Bremen 123
Brescia 121
Catania 119
Cattolica 116
Princeton 110
Padova 107
Hefei 105
Ho Chi Minh City 105
Beijing 102
Ann Arbor 100
New York 91
Moscow 89
Redwood City 85
Dallas 82
São Paulo 81
Parma 72
Houston 68
Verona 68
Los Angeles 67
Lawrence 61
Woodbridge 59
Hong Kong 58
Seattle 57
Bergamo 52
Hanoi 52
Redmond 52
Nanjing 50
Cagliari 48
Torino 48
Salerno 45
Reggio Emilia 43
Messina 42
Genoa 41
Monza 41
Abidjan 39
Izmir 38
Buffalo 37
Boardman 36
Cremona 36
Trieste 36
Fairfield 35
Livorno 35
Chicago 34
Dearborn 34
Modena 34
Norwalk 34
Kent 32
Mountain View 32
Perugia 32
Belo Horizonte 31
Frankfurt am Main 31
Santa Clara 29
Taranto 29
Napoli 28
Tokyo 28
Seoul 27
Venice 27
Munich 26
Nanchang 26
Usmate Velate 26
Rio de Janeiro 23
Trento 23
Nuremberg 22
Ancona 21
Bolzano 21
Brasília 21
Brooklyn 21
Paris 21
Pescara 21
Pune 21
Seriate 21
Rimini 20
Sesto San Giovanni 20
Montreal 18
Prato 18
Rho 18
Baghdad 17
Busto Arsizio 17
Curitiba 17
Augusta 16
Casoria 16
Dhaka 16
Fano 16
Totale 9.639
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Nome #
Centra la scuola. Interventi di sistema per la grave dispersione scolastica 1.392
Pedagogia generale. Temi fondamentali dell'educazione 709
La collaborazione educativa 618
I servizi d'aiuto e la relazione educativa. Spazi, contesti e metodologie 540
Scuola - famiglia: le vie di una possibile alleanza educativa 497
La relazione insegnante - alunno come forma del metodo. La relazione come generazione dell'umano 468
Sulle tracce del metodo. Educatore professionale e cultura metodologica 410
Leggere il disagio scolastico 366
Un progetto sperimentale per il successo scolastico. Il senso, le finalità, la struttura 338
L'impatto della povertà educativa sulle traiettorie di vita dei giovani 321
Consumo dunque sono (istruito?) Esperienze di consumo culturale e livelli di istruzione 288
La scuola: approdo e ripartenza. La progettualità formativa in relazione a bisogni e risorse del Minori Stranieri Non Accompagnati 277
Imparare a scuola. Una risorsa per la vita? 276
Lettera a una professoressa: quarant’anni dopo 262
Lo sviluppo della competenza relazionale nella professione docente 245
Il colloquio pedagogico con i genitori come componente della professionalità docente 239
Progetto (e programmazione) 216
Per una pedagogia della fraternità 215
L'animazione come metodo educativo 214
Promossa ma potrebbe fare di più. La scuola come istituzione formativa e come ambiente educativo secondo i giovani 212
In che cosa credere? A chi dare fiducia? 200
Ripensare la scuola nell'epoca del Coronavirus 195
La scuola: causa o soluzione della povertà educativa minorile? La necessità di una strategia integrata 195
Disagi dei ragazzi, scuola, territorio 193
La didattica dell’IRC tra scuola e Istituti Superiori di Scienze religiose 185
Scoprirsi in crescita 184
L'educatore come ponte verso il mondo 180
Dizionario di Didattica 172
Educazione professionale e comunità educante 171
MSNA, scuola, formazione. Progetti in atto e linee di sviluppo 170
Il metodo empirico generalizzato, la coscienza differenziata, il pluralismo. 169
Lonergan. La formazione della coscienza 165
Il dinamismo della coscienza e la formazione. Il contributo di Bernard Lonergan ad una 'filosofia' della formazione 160
Sistemi formativi e di orientamento. Le istanze di cambiamento dei giovani europei 159
Il tempo pieno nella scuola primaria 149
La didattica per competenze 138
La fiducia alla prova 138
Teacher training and profession in Italy. Today’s situation after a 250 years history 136
Sfida educativa nella scuola: l'importanza di adulti significativi. 135
Pensare e innovare la scuola. Studi in memoria di Cesare Scurati 135
Crescere a scuola. I beni di sviluppo umano che fanno la differenza 133
Il rapporto con la Chiesa 132
Uno sguardo sui giovani e le possibilità educative 131
La classe come microcosmo 126
La Bibbia come strumento di ermeneutica pedagogica 126
Educare, impegno di tutti. Per rileggere insieme gli Orientamenti pastorali della Chiesa Italiana 2010-2020 124
L'arte di educare nella fede. Le sfide culturali del presente. 124
La grande dimenticata: ma tornare a scuola non basta 123
Il concetto di formazione: un punto di vista pedagogico 122
Insegnare oggi nell'emergenza educativa 121
Rapporto tra generazioni e prospettive educative 120
Il profilo del docente della scuola cattolica 120
L'antropologia di Bernard Lonergan. Educazione, valori e cambiamento 118
Il contrasto della dispersione nell'azione didattica. I punti assodati di un cantiere aperto 118
Educatori e nuove sfide del 'lavoro' socio-educativo 118
Ambienti educativi e nuove tecnologie: la sfida permanente di contesti personalizzanti 117
Osservare, raccogliere, restituire per far crescere. La valutazione scolastica come azione educativa 115
Verso la costruzione di linee comuni per promuovere il successo scolastico e prevenire il disagio 114
Coordinamento e progettazione nell'orizzonte di un welfare da rinnovare 113
Generazione Facebook. La condizione giovanile nel territorio di Fidenza 112
Il sistema scolastico e formativo nel Comune di Cremona. Report anno scolastico 2022-2023 111
La famiglia nella comunità ecclesiale: risorsa e compito educativo 111
La scuola tra promozione e prevenzione: i disagi nelle adolescenze. 107
Promuovere il successo formativo e prevenire la dispersione scolastica. Linee per un lavoro comune 105
Scelta universitaria e orientamento al futuro al tempo del Covid-19 105
Scuola e comunità educante: le condizioni per uno sviluppo 104
Cura educativa e responsabilità sociale: il ruolo dell Chiesa 104
Generazione Facebook. La condizione giovanile nella diocesi di Fidenza 104
Vivere lo sport con i preadolescenti: una grande occasione educativa 103
Pedagogia della dimensione religiosa: necessaria, aperta e critica 103
L'Umanesimo cristiano e le sfide educative del presente. 102
Il "senso del noi". Le promesse tra le generazioni 102
L'attuale rilevanza del problema educativo 100
La valutazione a scuola: necessità o rischio? 100
Una didattica coraggiosa 100
Una comunità che comunica il Vangelo: stile, contenuti, educatori. 99
La prospettiva pedagogica di Papa Francesco 99
Il metodo cooperativo 99
Allargare gli orizzonti: l'educazione tra secolarizzazione e post-secolarizzazione 98
Straordinario perchè di tutti. Le dinamiche e lo stile dell'oratorio 98
Conclusioni. Relazioni in crescita, relazioni da far crescere 97
La comunità cristiana come risorsa per la scuola 97
Un oratorio per crescere 97
Socializzazione e lavoro di gruppo 96
Il metodo educativo in alcuni scritti di Luigi Giussani 95
La strada stretta: l'auto-appropriazione 95
Per una cultura della legalità 95
Contesti e attori dell'educazione 93
Promuovere le risorse e accogliere le difficoltà nella scuola dell'infanzia 93
Il valore delle competenze degli insegnanti 93
Scuola ed educazione. Direzioni per una difficile declinazione 92
Una fiducia da coltivare. L'atteggiamento verso la vita, l'appartenenza e la pratica religiosa, il rapporto con le istituzioni 92
La produzione pedagogica italiana sulla religiosità. Resoconto di una prima esplorazione 92
Verso una rinnovata responsabilità educativa 91
Formare coscienze mature. L'impegno educativo dell'Azione cattolica in centocinquant'anni di storia 90
La sollecitudine formativa di Lonergan 88
L'oratorio per abitare nel mondo con consapevolezza 88
"Il collegio universitario come luogo per abitare le relazione". Lezione inaugurale dell'Anno Accademico 2015-2016 della Famiglia Universitaria 88
Nelle tue origini è il tuo futuro. Che cosa dice la vita comune alla Chiesa? 88
Educare alla legalità 88
Totale 17.761
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.363 0 0 0 0 0 210 251 93 268 162 241 138
2021/20222.474 148 174 86 182 151 166 133 356 203 150 375 350
2022/20234.106 337 255 298 471 369 325 277 427 483 307 356 201
2023/20243.524 181 537 184 269 250 342 351 213 222 319 352 304
2024/20254.318 181 184 425 285 293 183 241 317 672 324 644 569
2025/20264.292 1.262 305 612 931 1.067 115 0 0 0 0 0 0
Totale 23.975