IRIS UniCatt

Triani, Pierpaolo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.450
NA - Nord America 6.407
AS - Asia 4.345
SA - Sud America 1.309
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 388
AF - Africa 169
OC - Oceania 8
Totale 28.076
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Nazione #
IT - Italia 11.807
US - Stati Uniti d'America 6.176
SG - Singapore 2.164
BR - Brasile 1.094
FR - Francia 810
CN - Cina 670
SE - Svezia 639
VN - Vietnam 501
DE - Germania 497
UA - Ucraina 395
IE - Irlanda 325
ID - Indonesia 217
NL - Olanda 191
RU - Federazione Russa 169
GB - Regno Unito 164
IN - India 125
JP - Giappone 121
HK - Hong Kong 99
MX - Messico 97
CA - Canada 95
FI - Finlandia 94
BD - Bangladesh 91
CH - Svizzera 90
TR - Turchia 84
AR - Argentina 75
IQ - Iraq 52
EC - Ecuador 40
CI - Costa d'Avorio 39
PL - Polonia 37
ES - Italia 36
KR - Corea 31
ZA - Sudafrica 28
CO - Colombia 27
BE - Belgio 24
SA - Arabia Saudita 24
CZ - Repubblica Ceca 23
PK - Pakistan 23
AT - Austria 22
RO - Romania 21
EG - Egitto 20
MA - Marocco 20
PE - Perù 18
VE - Venezuela 17
IR - Iran 16
KE - Kenya 15
JO - Giordania 14
IL - Israele 13
CL - Cile 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
UZ - Uzbekistan 11
AZ - Azerbaigian 10
HU - Ungheria 10
MY - Malesia 10
PY - Paraguay 10
TN - Tunisia 10
DZ - Algeria 9
GR - Grecia 9
HR - Croazia 9
KZ - Kazakistan 9
LT - Lituania 9
UY - Uruguay 9
AL - Albania 8
DK - Danimarca 8
BG - Bulgaria 7
PH - Filippine 7
SM - San Marino 7
SV - El Salvador 7
TW - Taiwan 7
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 7
ET - Etiopia 6
OM - Oman 6
AU - Australia 5
BO - Bolivia 5
DO - Repubblica Dominicana 5
EE - Estonia 5
JM - Giamaica 5
LB - Libano 5
PT - Portogallo 5
HN - Honduras 4
PA - Panama 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
SN - Senegal 4
AO - Angola 3
BH - Bahrain 3
EU - Europa 3
KG - Kirghizistan 3
MD - Moldavia 3
NP - Nepal 3
NZ - Nuova Zelanda 3
TH - Thailandia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
BS - Bahamas 2
CR - Costa Rica 2
CV - Capo Verde 2
KH - Cambogia 2
LV - Lettonia 2
LY - Libia 2
Totale 27.656
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Città #
Milan 1.237
Rome 898
San Jose 724
Ashburn 653
Singapore 646
Chandler 507
Dublin 305
Naples 283
Jacksonville 234
Palermo 224
Bologna 216
San Mateo 209
Jakarta 194
Lauterbourg 187
Ho Chi Minh City 180
Turin 179
Florence 178
Wilmington 167
Bari 160
Boston 155
Brescia 150
Catania 132
Bremen 123
Cattolica 116
Hanoi 112
New York 112
Princeton 110
Beijing 109
Padova 107
Hefei 105
Tokyo 105
Ann Arbor 100
São Paulo 93
Moscow 90
Bergamo 87
Dallas 87
Hong Kong 87
Redwood City 85
Los Angeles 83
Parma 76
Verona 75
Houston 72
Lawrence 61
Seattle 59
Woodbridge 59
Cagliari 54
Redmond 52
Nanjing 51
Genoa 50
Boardman 48
Reggio Emilia 48
Torino 48
Salerno 45
Frankfurt am Main 43
Messina 42
Monza 42
Chicago 40
Modena 40
Paris 40
Abidjan 39
Basingstoke 39
Buffalo 39
Santa Clara 39
Izmir 38
Perugia 38
Trieste 37
Cremona 36
Taranto 36
Venice 36
Fairfield 35
Livorno 35
Dearborn 34
Norwalk 34
Kent 32
Mountain View 32
Belo Horizonte 31
Trento 31
Pescara 30
Napoli 28
Seoul 28
Munich 26
Nanchang 26
Nuremberg 26
Usmate Velate 26
Da Nang 25
Rio de Janeiro 25
Amsterdam 24
Brooklyn 24
Tukwila 24
Brasília 23
Council Bluffs 23
Montreal 23
Ancona 21
Baghdad 21
Bolzano 21
Memphis 21
Pune 21
Rho 21
Seriate 21
Toronto 21
Totale 11.764
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Nome #
Centra la scuola. Interventi di sistema per la grave dispersione scolastica 1.448
Pedagogia generale. Temi fondamentali dell'educazione 922
La collaborazione educativa 688
Scuola - famiglia: le vie di una possibile alleanza educativa 585
I servizi d'aiuto e la relazione educativa. Spazi, contesti e metodologie 558
La relazione insegnante - alunno come forma del metodo. La relazione come generazione dell'umano 527
Sulle tracce del metodo. Educatore professionale e cultura metodologica 444
Leggere il disagio scolastico 416
Un progetto sperimentale per il successo scolastico. Il senso, le finalità, la struttura 349
L'impatto della povertà educativa sulle traiettorie di vita dei giovani 326
La scuola: approdo e ripartenza. La progettualità formativa in relazione a bisogni e risorse del Minori Stranieri Non Accompagnati 311
Consumo dunque sono (istruito?) Esperienze di consumo culturale e livelli di istruzione 308
L'arte di educare nella fede. Le sfide culturali del presente. 308
Lettera a una professoressa: quarant’anni dopo 306
Imparare a scuola. Una risorsa per la vita? 289
Lo sviluppo della competenza relazionale nella professione docente 280
Il colloquio pedagogico con i genitori come componente della professionalità docente 259
Per una pedagogia della fraternità 233
Il metodo educativo in alcuni scritti di Luigi Giussani 230
L'animazione come metodo educativo 228
Progetto (e programmazione) 228
Promossa ma potrebbe fare di più. La scuola come istituzione formativa e come ambiente educativo secondo i giovani 224
La scuola: causa o soluzione della povertà educativa minorile? La necessità di una strategia integrata 214
Il dinamismo della coscienza e la formazione. Il contributo di Bernard Lonergan ad una 'filosofia' della formazione 212
In che cosa credere? A chi dare fiducia? 211
Ripensare la scuola nell'epoca del Coronavirus 210
La didattica dell’IRC tra scuola e Istituti Superiori di Scienze religiose 210
Disagi dei ragazzi, scuola, territorio 206
L'educatore come ponte verso il mondo 198
Scoprirsi in crescita 197
Educazione professionale e comunità educante 192
Il metodo empirico generalizzato, la coscienza differenziata, il pluralismo. 189
Dizionario di Didattica 188
MSNA, scuola, formazione. Progetti in atto e linee di sviluppo 183
Il tempo pieno nella scuola primaria 182
Lonergan. La formazione della coscienza 180
Scuola e comunità educante: le condizioni per uno sviluppo 175
Sistemi formativi e di orientamento. Le istanze di cambiamento dei giovani europei 174
Insegnare oggi nell'emergenza educativa 166
Il rapporto con la Chiesa 163
Sfida educativa nella scuola: l'importanza di adulti significativi. 162
Teacher training and profession in Italy. Today’s situation after a 250 years history 151
La didattica per competenze 150
Uno sguardo sui giovani e le possibilità educative 149
La Bibbia come strumento di ermeneutica pedagogica 149
Pensare e innovare la scuola. Studi in memoria di Cesare Scurati 148
Crescere a scuola. I beni di sviluppo umano che fanno la differenza 147
La fiducia alla prova 145
La classe come microcosmo 143
Il sistema scolastico e formativo nel Comune di Cremona. Report anno scolastico 2022-2023 140
Ambienti educativi e nuove tecnologie: la sfida permanente di contesti personalizzanti 140
Rapporto tra generazioni e prospettive educative 139
Il concetto di formazione: un punto di vista pedagogico 136
Osservare, raccogliere, restituire per far crescere. La valutazione scolastica come azione educativa 135
Educare, impegno di tutti. Per rileggere insieme gli Orientamenti pastorali della Chiesa Italiana 2010-2020 134
La grande dimenticata: ma tornare a scuola non basta 134
Educatori e nuove sfide del 'lavoro' socio-educativo 132
L'antropologia di Bernard Lonergan. Educazione, valori e cambiamento 131
Il contrasto della dispersione nell'azione didattica. I punti assodati di un cantiere aperto 131
Il profilo del docente della scuola cattolica 130
Verso la costruzione di linee comuni per promuovere il successo scolastico e prevenire il disagio 128
Generazione Facebook. La condizione giovanile nel territorio di Fidenza 125
Coordinamento e progettazione nell'orizzonte di un welfare da rinnovare 123
Generazione Facebook. La condizione giovanile nella diocesi di Fidenza 123
L'Umanesimo cristiano e le sfide educative del presente. 120
La famiglia nella comunità ecclesiale: risorsa e compito educativo 120
Scelta universitaria e orientamento al futuro al tempo del Covid-19 120
Un oratorio per crescere 120
Contesti e attori dell'educazione 119
Una didattica coraggiosa 119
La scuola tra promozione e prevenzione: i disagi nelle adolescenze. 118
Per una cultura della legalità 118
Cura educativa e responsabilità sociale: il ruolo dell Chiesa 117
Pedagogia della dimensione religiosa: necessaria, aperta e critica 117
Il metodo cooperativo 116
Promuovere il successo formativo e prevenire la dispersione scolastica. Linee per un lavoro comune 115
Vivere lo sport con i preadolescenti: una grande occasione educativa 114
La valutazione a scuola: necessità o rischio? 114
La prospettiva pedagogica di Papa Francesco 114
Il "senso del noi". Le promesse tra le generazioni 114
La comunità cristiana come risorsa per la scuola 114
La rinuncia alla scuola come opportunità? 113
Conclusioni. Relazioni in crescita, relazioni da far crescere 113
Educare all'umano e custodire il creato per aprire orizzonti. Una pedagogia e una spiritualità per il cambiamento 112
Educare alla legalità 112
Una comunità che comunica il Vangelo: stile, contenuti, educatori. 111
Allargare gli orizzonti: l'educazione tra secolarizzazione e post-secolarizzazione 110
L'attuale rilevanza del problema educativo 110
Formare coscienze mature. L'impegno educativo dell'Azione cattolica in centocinquant'anni di storia 110
Nelle tue origini è il tuo futuro. Che cosa dice la vita comune alla Chiesa? 110
La strada stretta: l'auto-appropriazione 109
Oratorio. Una profezia che si rinnova 109
Straordinario perchè di tutti. Le dinamiche e lo stile dell'oratorio 108
La Generazione Z e i Pcto: un’analisi quantitativa 107
Socializzazione e lavoro di gruppo 107
Sul metodo trascendentale. L'apporto di B. Lonergan alle sfide contemporanee 105
Don Milani "L'uomo del futuro". Intervista ad Eraldo Affinati 105
Promuovere le risorse e accogliere le difficoltà nella scuola dell'infanzia 105
Scuola ed educazione. Direzioni per una difficile declinazione 104
La produzione pedagogica italiana sulla religiosità. Resoconto di una prima esplorazione 103
Totale 20.294
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.474 148 174 86 182 151 166 133 356 203 150 375 350
2022/20234.106 337 255 298 471 369 325 277 427 483 307 356 201
2023/20243.524 181 537 184 269 250 342 351 213 222 319 352 304
2024/20254.318 181 184 425 285 293 183 241 317 672 324 644 569
2025/20268.030 1.262 305 612 931 1.067 423 1.166 364 451 727 482 240
2026/2027363 363 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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