Il capitolo presenta le caratteristiche metodologiche del lavoro dell'educatore nella doppia valenza di azione sociale e di azione educativa.

Triani, P., Educatori e nuove sfide del 'lavoro' socio-educativo, in L. Perla, M. R. (ed.), L'agire educativo. Manuale per educatori e operatori socio-assistenziali, La Scuola, Brescia 2016: 45- 61 [http://hdl.handle.net/10807/89039]

Educatori e nuove sfide del 'lavoro' socio-educativo

Triani, Pierpaolo
2016

Abstract

Il capitolo presenta le caratteristiche metodologiche del lavoro dell'educatore nella doppia valenza di azione sociale e di azione educativa.
Italiano
L'agire educativo. Manuale per educatori e operatori socio-assistenziali
978-88-350-4387-4
La Scuola
Triani, P., Educatori e nuove sfide del 'lavoro' socio-educativo, in L. Perla, M. R. (ed.), L'agire educativo. Manuale per educatori e operatori socio-assistenziali, La Scuola, Brescia 2016: 45- 61 [http://hdl.handle.net/10807/89039]
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