IRIS UniCatt

Santagati, Mariagrazia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 17.655
NA - Nord America 9.399
AS - Asia 4.791
SA - Sud America 1.497
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 470
AF - Africa 155
OC - Oceania 46
Totale 34.013
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Nazione #
IT - Italia 12.331
US - Stati Uniti d'America 9.096
SG - Singapore 2.011
BR - Brasile 1.153
FR - Francia 1.125
CN - Cina 928
DE - Germania 882
SE - Svezia 641
VN - Vietnam 560
UA - Ucraina 457
GB - Regno Unito 374
IE - Irlanda 296
NL - Olanda 268
ES - Italia 235
ID - Indonesia 205
PL - Polonia 186
RU - Federazione Russa 174
BD - Bangladesh 161
IN - India 151
CH - Svizzera 136
CA - Canada 133
AR - Argentina 126
JP - Giappone 124
FI - Finlandia 119
HK - Hong Kong 106
PH - Filippine 103
TR - Turchia 103
BE - Belgio 75
MX - Messico 75
AT - Austria 63
CO - Colombia 59
GR - Grecia 55
EC - Ecuador 52
KR - Corea 52
IQ - Iraq 51
ZA - Sudafrica 50
IR - Iran 46
AU - Australia 41
RO - Romania 41
VE - Venezuela 33
PK - Pakistan 32
SA - Arabia Saudita 31
CL - Cile 30
PT - Portogallo 27
MY - Malesia 26
NO - Norvegia 26
EG - Egitto 21
CZ - Repubblica Ceca 20
MA - Marocco 20
MD - Moldavia 19
LT - Lituania 18
PE - Perù 18
CR - Costa Rica 17
JM - Giamaica 17
KE - Kenya 17
GT - Guatemala 16
HU - Ungheria 15
IL - Israele 15
JO - Giordania 13
UZ - Uzbekistan 13
PY - Paraguay 12
HN - Honduras 11
SI - Slovenia 11
DK - Danimarca 10
DO - Repubblica Dominicana 10
AZ - Azerbaigian 9
HR - Croazia 9
BG - Bulgaria 8
RS - Serbia 8
TN - Tunisia 8
TT - Trinidad e Tobago 8
BO - Bolivia 7
DZ - Algeria 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
EE - Estonia 6
PA - Panama 6
UY - Uruguay 6
AL - Albania 5
BB - Barbados 5
EU - Europa 5
KZ - Kazakistan 5
NP - Nepal 5
NZ - Nuova Zelanda 5
TH - Thailandia 5
AO - Angola 4
BH - Bahrain 4
ET - Etiopia 4
TZ - Tanzania 4
KH - Cambogia 3
LB - Libano 3
LK - Sri Lanka 3
LU - Lussemburgo 3
NI - Nicaragua 3
OM - Oman 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SN - Senegal 3
AM - Armenia 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
CI - Costa d'Avorio 2
KW - Kuwait 2
Totale 33.513
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Città #
Milan 1.534
Ashburn 1.298
Rome 824
Singapore 749
San Jose 672
Chandler 459
Turin 309
Chicago 306
Bologna 297
Dublin 259
Jacksonville 247
Beijing 223
Naples 197
San Mateo 194
Ho Chi Minh City 189
Florence 184
Brescia 171
Jakarta 162
Council Bluffs 157
Warsaw 156
Palermo 154
Lauterbourg 149
Wilmington 144
Hanoi 143
Boston 142
Los Angeles 142
São Paulo 132
New York 131
Modena 125
Hefei 123
Verona 119
Padova 113
Genoa 107
Tokyo 97
Dallas 96
Redwood City 96
Bari 93
Catania 93
Cattolica 90
Hong Kong 89
Nanjing 82
Parma 78
Lawrence 76
Trento 74
Ann Arbor 73
Seattle 73
Moscow 70
Perugia 69
Reggio Emilia 69
Torino 69
Woodbridge 67
Paris 65
Princeton 61
Napoli 60
Santa Clara 60
Boardman 55
Cagliari 55
Buffalo 53
Atlanta 51
Venice 51
Monza 48
Frankfurt am Main 47
Houston 46
Phoenix 44
Redmond 44
Valencia 43
Kent 40
Bergamo 39
Izmir 38
Messina 38
Trieste 38
Zurich 38
Seoul 37
Vienna 37
London 35
Rio de Janeiro 34
Fairfield 33
Genova 32
Madrid 30
Munich 30
Amsterdam 29
Belo Horizonte 29
Montreal 29
Padua 29
Vicenza 29
Haiphong 28
Mountain View 28
San Francisco 28
University Park 28
Basingstoke 27
Bremen 27
Memphis 27
Busto Arsizio 26
Nanchang 26
Piacenza 26
Toronto 26
Livorno 25
Taranto 25
Guayaquil 24
Chennai 23
Totale 13.586
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Nome #
Mediazione e integrazione. Processi di accoglienza e di inserimento dei soggetti migranti 1.487
Nelle scuole plurali. Misure di integrazione degli alunni stranieri 1.317
Researching Integration in Multiethnic Italian Schools. A Sociological Review on Educational Inequalities 1.231
Donne all’origine della sociologia. Il contributo alla ricerca empirica in America, in Europa e in Italia 1.157
Indicatori di dispersione scolastica. Un quadro internazionale 690
Prevenire l'abbandono scolastico. Strumenti di analisi e di intervento 668
Alunni con cittadinanza non italiana. La scuola multiculturale nei contesti locali. Rapporto nazionale A.s. 2014/15 616
Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una generazione ponte 615
Formazione, chance di integrazione. Gli adolescenti stranieri nel sistema di istruzione e formazione professionale 581
Marianne Schnitger Weber, Frieda Wunderlich e la questione femminile 575
NEET e Garanzia Giovani. Una politica di empowerment per i più svantaggiati? 533
Misurare l’integrazione nelle classi multietniche 488
Alunni con background migratorio in Italia. Famiglia, scuola, società 457
Una diversa opportunità. Classi multiculturali ed esperienze di successo nella formazione professionale 394
Autobiografie di una generazione Su.Per. Il successo degli studenti di origine immigrata 392
Scuola, terra d'immigrazione. Stato dell'arte e prospettive di ricerca in Italia 353
Migration and parental involvement in Italy. National meta-analysis: parental involvement in school 349
Alunni con background migratorio in Italia. Generazioni competenti 335
GLI STRANIERI NEL SISTEMA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE IN ITALIA 320
Italy. Four Emerging Traditions in Immigrant Education Studies 312
Partecipazione, diritto o dovere? La civicness dei giovani in attesa della cittadinanza italiana 307
L’agency dei MSNA. Tra vincoli e opportunità 303
Minori stranieri non accompagnati a scuola. Se l'improbabile diventa possibile 297
Sguardi incrociati sui percorsi educativi dei minori non accompagnati. Un’indagine esplorativa 281
El tabú del racismo en Italia. Sociedad, cultura, educación. 274
Dal nazionale al locale. Scuole multiculturali, spazi di inclusione 272
Writing educational success. The strategies of immigrant-origin students in italian secondary schools 270
Distanza sociale e xenofobia: uno studio comparativo tra locale e globale 262
L'agency dei minori stranieri non accompagnati nell'accesso all'istruzione. Alternative possibili nel viaggio dal Sud al Nord Italia 259
Studenti eccellenti con background migratorio: il contesto scolastico come fattore di successo 247
Migrazioni, differenze e disuguaglianze 247
Alunni con cittadinanza non italiana. Tra difficoltà e successi. Rapporto nazionale a.s. 2013/14 246
Non chiamiamolo seconda chance 243
Il contesto relazionale in classi ad alta concentrazione di alunni stranieri 231
Le scuole al centro delle periferie multiculturali 227
Cirmib Migrareport 2025. Restare umani: dallo sfruttamento al riscatto 223
Tra famiglia immigrate e scuola. Alleanze strategiche per una scuola inclusiva 221
Distanza sociale e xenofobia 221
(Dis)connessi? Alunni, genitori e insegnanti di fronte all’emergenza Covid-19 215
Emergenze e traguardi degli alunni con background migratorio 213
La valutazione del progetto pluriennale Certifica il tuo italiano. Una lingua per conoscere e farsi conoscere 207
Per una definizione del terzo settore 207
Il sistema formativo 205
Formazione come integrazione. Strumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici 204
Brasiliani in Italia: cattolicesimo in migrazione 201
DECONSTRUCTING NEET CONDITION. FOR A RENEWED POLICY APPROACH TO YOUTH VULNERABILITY 189
Minori stranieri non accompagnati nella scuola italiana: tra confini istituzionali e sconfinamenti soggettivi 188
Immigrazione in Europa e attrazione giovanile per il radicalismo violento. Concetti chiave per l'analisi 179
La presenza straniera nel sistema formativo bresciano 175
Diversità religiose a scuola, una ricerca sul campo 171
Interpreting social inclusion of young migrants in Italy 165
Gli allievi della formazione professionale iniziale tra svantaggi e opportunità 164
Insieme a scuola. Alunni italiani e stranieri a confronto 163
Mediazione interculturale e scuola 159
Vita di classe: relazioni fra pari in contesti altamente multiculturali 157
Ripensare la socializzazione alla vita adulta tra lavoro e partecipazione sociale. Il contributo della riflessione teorica 157
L'altra faccia della segregazione scolastica. Gli insegnanti di passaggio nelle classi ad alta concentrazione di studenti con background migratorio 155
Armida Barelli 154
Certifica il tuo italiano: un'esperienza di riferimento per la formazione linguistica degli immigrati 154
Muri o scale? Contraddizioni e sfide nel rapporto tra scuole e famiglie migranti 152
Studio conoscitivo sui minori stranieri non accompagnati in Italia e l’accesso all’istruzione 151
Quel che resta della socializzazione lavorativa. Una riflessione sulle politiche per l’occupazione giovanile in Italia 149
RELIGIOSITY AND SCHOOL INTEGRATION AMONG ITALIAN AND NON-ITALIAN STUDENTS. RESULTS FROM A SURVEY IN MULTI-ETHNIC CLASSROOMS 149
Tessile e non solo. Il capitale sociale del biellese 144
Recensione di Lagormasino F., Esodi e approdi di genere. Famiglie transnazionali e nuove migrazioni dall'Ecuador 143
Jovens brasileiros, descendentes de italianos. Relações transnacionais e significados da dupla cidadania 143
Students with non-italian citizenship in the education system 142
Studenti Su.Per. Un progetto di ricerca sul successo dei giovani con background immigrato 142
Le politiche scolastiche per i giovani stranieri in Europa e in Italia 141
MigraREport 2023 , Brescia città delle culture 139
The transmission of cultural resources as a basis for young people's school choices 139
Alunni con background migratorio in Italia. Tra emergenze e traguardi 137
Education in a crisis: Italy within Southern Europe, trends and the way forward 137
La scuola (XXV Rapporto ISMU sulle migrazioni 2019) 137
I docenti di italiano L2, attori delle politiche formative per gli immigrati 136
Inserimento e integrazione dei minori stranieri nel rapporto tra scuola e territorio: le questioni aperte 134
Alunni con cittadinanza non italiana. Approfondimenti e analisi. Rapporto nazionale A.s. 2011/12 134
School closure and learning experience in Italy. Giving voice to students, families, and teachers during the Covid-19 pandemic 134
Lezioni dal Covid-19: il lavoro degli insegnanti tra autonomia estrema e nuove collegialità 132
Un'indagine sugli adolescenti stranieri nella formazione professionale della provincia di Torino: percorsi dei giovani e prassi del sistema formativo 132
Rethinking interculturalism, deconstructing discrimination in Italian schools 132
Tackling Extreme Inequalities in Education. Italian Teachers, Reception Workers and the Inclusion of Unaccompanied Foreign Minors 131
Educazione (in Manuale di Sociologia dei processi culturali) 130
Scuola, cittadinanza e immigrazione: sfide educative nella società contemporanea 129
La famiglia, risorsa e vincolo per i figli 125
Interreligious Friendships in Italian Multicultural Schools 124
Migration and Parental Involvement: Italy 124
Interculturalism, education and society: Education policies for immigrant students in Italy 124
Di fronte al sistema di istruzione e formazione. Nodi e chance per i Separated Children 123
Risorse culturali della famiglia e chance di vita: un focus sugli elementi di discontinuità 121
Tackling Extreme Inequalities in Education. Italian Teachers, Reception Workers and the Inclusion of Unaccompanied Foreign Minors 120
Gli alunni con cittadinanza non italiana nel sistema scolastico italiano. Il quadro generale 119
School Integration As A Sociological Construct: Measuring Multiethnic Classrooms’ Integration In Italy 119
La scuola (XX Rapporto Ismu) 118
Risultati del progetto e le strategie di intervento 117
A Different yet Equal Opportunity. Innovative Practices and Intercultural Approach in Initial VET 117
Esperienza, eredità, ethos: le parole chiave del percorso d'inclusione 115
Migrazioni e mediazioni. Processi di mutamento socio-culturale in un contesto locale 115
Education (Twenty years of migrations in Italy) 115
Rhetoric, Problem, or Necessity? A Research on Parental Involvement during Covid-19 115
Totale 26.663
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.650 0 0 0 123 149 101 110 283 167 121 283 313
2022/20233.836 321 243 259 306 275 330 193 287 399 530 425 268
2023/20243.860 267 467 257 507 302 219 356 238 232 331 376 308
2024/20254.575 229 192 377 357 380 221 290 343 501 320 758 607
2025/20268.745 1.281 460 644 1.132 1.056 510 1.133 511 516 763 415 324
2026/20273.388 494 1.515 690 689 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 34.013