IRIS UniCatt

Santagati, Mariagrazia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.562
NA - Nord America 5.502
AS - Asia 3.894
SA - Sud America 1.368
AF - Africa 121
OC - Oceania 43
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 26.497
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Nazione #
IT - Italia 10.826
US - Stati Uniti d'America 5.320
SG - Singapore 1.836
BR - Brasile 1.084
DE - Germania 842
CN - Cina 813
FR - Francia 795
SE - Svezia 639
UA - Ucraina 449
GB - Regno Unito 308
VN - Vietnam 305
IE - Irlanda 281
ES - Italia 221
NL - Olanda 208
ID - Indonesia 194
PL - Polonia 179
RU - Federazione Russa 174
CH - Svizzera 127
FI - Finlandia 117
IN - India 117
AR - Argentina 106
TR - Turchia 95
PH - Filippine 89
CA - Canada 69
BD - Bangladesh 66
BE - Belgio 64
MX - Messico 63
HK - Hong Kong 62
AT - Austria 61
GR - Grecia 53
CO - Colombia 50
KR - Corea 50
IR - Iran 46
JP - Giappone 46
RO - Romania 41
EC - Ecuador 40
ZA - Sudafrica 40
AU - Australia 38
IQ - Iraq 38
CL - Cile 26
PT - Portogallo 24
EG - Egitto 20
NO - Norvegia 20
PK - Pakistan 20
SA - Arabia Saudita 20
VE - Venezuela 20
CZ - Repubblica Ceca 19
MD - Moldavia 19
LT - Lituania 18
PE - Perù 18
KE - Kenya 17
MA - Marocco 17
HU - Ungheria 15
MY - Malesia 15
IL - Israele 13
UZ - Uzbekistan 13
JM - Giamaica 12
PY - Paraguay 12
SI - Slovenia 11
CR - Costa Rica 9
DK - Danimarca 9
DO - Repubblica Dominicana 9
HR - Croazia 9
AZ - Azerbaigian 8
JO - Giordania 8
DZ - Algeria 7
TN - Tunisia 6
UY - Uruguay 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
BG - Bulgaria 5
BO - Bolivia 5
EE - Estonia 5
EU - Europa 5
GT - Guatemala 5
HN - Honduras 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PA - Panama 5
RS - Serbia 5
AL - Albania 4
KZ - Kazakistan 4
NP - Nepal 4
TH - Thailandia 4
BH - Bahrain 3
ET - Etiopia 3
LK - Sri Lanka 3
LU - Lussemburgo 3
OM - Oman 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AM - Armenia 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
CI - Costa d'Avorio 2
LB - Libano 2
MT - Malta 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
TW - Taiwan 2
TZ - Tanzania 2
A1 - Anonimo 1
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
Totale 26.478
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Città #
Milan 1.345
Ashburn 709
Rome 695
Singapore 610
Chandler 459
Chicago 284
Turin 274
Bologna 266
Dublin 258
Jacksonville 227
Beijing 205
San Mateo 194
Naples 167
Jakarta 162
Warsaw 151
Florence 142
Wilmington 140
Brescia 138
Boston 135
Palermo 124
Hefei 123
Padova 113
Ho Chi Minh City 109
Verona 109
Los Angeles 107
São Paulo 105
Modena 101
Redwood City 96
Genoa 92
Cattolica 90
Bari 87
Catania 85
Nanjing 82
Lawrence 76
New York 76
Ann Arbor 73
Dallas 72
Parma 71
Seattle 71
Hanoi 70
Moscow 70
Torino 69
Trento 69
Woodbridge 67
Perugia 61
Princeton 61
Napoli 60
Reggio Emilia 56
Hong Kong 50
Cagliari 49
Houston 44
Redmond 44
Monza 43
Boardman 42
Buffalo 42
Paris 42
Valencia 41
Kent 39
Zurich 38
Izmir 37
Seoul 37
Vienna 37
Messina 36
Bergamo 35
Fairfield 33
Venice 33
Genova 32
Rio de Janeiro 32
Trieste 32
Madrid 30
Munich 29
Mountain View 28
University Park 28
Vicenza 28
Belo Horizonte 27
Frankfurt am Main 27
London 27
Busto Arsizio 26
Nanchang 26
Piacenza 26
Bremen 25
Livorno 25
Tokyo 25
Sassari 22
Helsinki 21
Latina 21
Taranto 21
Dearborn 20
Montreal 20
Phoenix 20
Rimini 20
Santa Clara 20
Bolzano 19
Brussels 19
Kunming 19
Udine 19
Anzio 18
Augusta 18
Brasília 18
Chisinau 18
Totale 10.534
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Nome #
Mediazione e integrazione. Processi di accoglienza e di inserimento dei soggetti migranti 1.423
Nelle scuole plurali. Misure di integrazione degli alunni stranieri 1.150
Researching Integration in Multiethnic Italian Schools. A Sociological Review on Educational Inequalities 1.060
Donne all’origine della sociologia. Il contributo alla ricerca empirica in America, in Europa e in Italia 990
Prevenire l'abbandono scolastico. Strumenti di analisi e di intervento 635
Indicatori di dispersione scolastica. Un quadro internazionale 618
Alunni con cittadinanza non italiana. La scuola multiculturale nei contesti locali. Rapporto nazionale A.s. 2014/15 564
Formazione, chance di integrazione. Gli adolescenti stranieri nel sistema di istruzione e formazione professionale 546
Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una generazione ponte 517
Marianne Schnitger Weber, Frieda Wunderlich e la questione femminile 507
NEET e Garanzia Giovani. Una politica di empowerment per i più svantaggiati? 461
Misurare l’integrazione nelle classi multietniche 434
Scuola, terra d'immigrazione. Stato dell'arte e prospettive di ricerca in Italia 330
Alunni con background migratorio in Italia. Famiglia, scuola, società 325
Autobiografie di una generazione Su.Per. Il successo degli studenti di origine immigrata 316
GLI STRANIERI NEL SISTEMA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE IN ITALIA 288
Migration and parental involvement in Italy. National meta-analysis: parental involvement in school 282
Partecipazione, diritto o dovere? La civicness dei giovani in attesa della cittadinanza italiana 273
Italy. Four Emerging Traditions in Immigrant Education Studies 272
Alunni con background migratorio in Italia. Generazioni competenti 258
Dal nazionale al locale. Scuole multiculturali, spazi di inclusione 249
El tabú del racismo en Italia. Sociedad, cultura, educación. 237
Distanza sociale e xenofobia: uno studio comparativo tra locale e globale 226
Studenti eccellenti con background migratorio: il contesto scolastico come fattore di successo 222
Minori stranieri non accompagnati a scuola. Se l'improbabile diventa possibile 221
L'agency dei minori stranieri non accompagnati nell'accesso all'istruzione. Alternative possibili nel viaggio dal Sud al Nord Italia 220
Alunni con cittadinanza non italiana. Tra difficoltà e successi. Rapporto nazionale a.s. 2013/14 213
Il contesto relazionale in classi ad alta concentrazione di alunni stranieri 211
Migrazioni, differenze e disuguaglianze 202
Una diversa opportunità. Classi multiculturali ed esperienze di successo nella formazione professionale 200
Le scuole al centro delle periferie multiculturali 194
Per una definizione del terzo settore 193
La valutazione del progetto pluriennale Certifica il tuo italiano. Una lingua per conoscere e farsi conoscere 187
Il sistema formativo 182
Brasiliani in Italia: cattolicesimo in migrazione 176
(Dis)connessi? Alunni, genitori e insegnanti di fronte all’emergenza Covid-19 173
Formazione come integrazione. Strumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici 170
Distanza sociale e xenofobia 166
Emergenze e traguardi degli alunni con background migratorio 162
Immigrazione in Europa e attrazione giovanile per il radicalismo violento. Concetti chiave per l'analisi 157
DECONSTRUCTING NEET CONDITION. FOR A RENEWED POLICY APPROACH TO YOUTH VULNERABILITY 155
Diversità religiose a scuola, una ricerca sul campo 147
Interpreting social inclusion of young migrants in Italy 141
Vita di classe: relazioni fra pari in contesti altamente multiculturali 140
Certifica il tuo italiano: un'esperienza di riferimento per la formazione linguistica degli immigrati 140
Gli allievi della formazione professionale iniziale tra svantaggi e opportunità 139
Ripensare la socializzazione alla vita adulta tra lavoro e partecipazione sociale. Il contributo della riflessione teorica 139
Insieme a scuola. Alunni italiani e stranieri a confronto 138
Studenti Su.Per. Un progetto di ricerca sul successo dei giovani con background immigrato 130
Mediazione interculturale e scuola 130
Jovens brasileiros, descendentes de italianos. Relações transnacionais e significados da dupla cidadania 127
Quel che resta della socializzazione lavorativa. Una riflessione sulle politiche per l’occupazione giovanile in Italia 125
Armida Barelli 122
Recensione di Lagormasino F., Esodi e approdi di genere. Famiglie transnazionali e nuove migrazioni dall'Ecuador 121
Un'indagine sugli adolescenti stranieri nella formazione professionale della provincia di Torino: percorsi dei giovani e prassi del sistema formativo 121
Tessile e non solo. Il capitale sociale del biellese 118
Alunni con background migratorio in Italia. Tra emergenze e traguardi 118
Inserimento e integrazione dei minori stranieri nel rapporto tra scuola e territorio: le questioni aperte 116
RELIGIOSITY AND SCHOOL INTEGRATION AMONG ITALIAN AND NON-ITALIAN STUDENTS. RESULTS FROM A SURVEY IN MULTI-ETHNIC CLASSROOMS 116
La scuola (XXV Rapporto ISMU sulle migrazioni 2019) 115
Alunni con cittadinanza non italiana. Approfondimenti e analisi. Rapporto nazionale A.s. 2011/12 114
Le politiche scolastiche per i giovani stranieri in Europa e in Italia 113
La famiglia, risorsa e vincolo per i figli 110
School closure and learning experience in Italy. Giving voice to students, families, and teachers during the Covid-19 pandemic 110
L'altra faccia della segregazione scolastica. Gli insegnanti di passaggio nelle classi ad alta concentrazione di studenti con background migratorio 107
I docenti di italiano L2, attori delle politiche formative per gli immigrati 107
Education in a crisis: Italy within Southern Europe, trends and the way forward 107
Students with non-italian citizenship in the education system 106
Di fronte al sistema di istruzione e formazione. Nodi e chance per i Separated Children 106
La scuola (XXI rapporto Ismu) 102
Studio conoscitivo sui minori stranieri non accompagnati in Italia e l’accesso all’istruzione 101
The transmission of cultural resources as a basis for young people's school choices 101
La presenza straniera nel sistema formativo bresciano 100
Neet empowerment through work socialisation. Does the youth guarantee programme offer real opportunities? 100
Scuola, cittadinanza e immigrazione: sfide educative nella società contemporanea 99
Rethinking interculturalism, deconstructing discrimination in Italian schools 97
Lezioni dal Covid-19: il lavoro degli insegnanti tra autonomia estrema e nuove collegialità 96
Esperienza, eredità, ethos: le parole chiave del percorso d'inclusione 96
Education (Twenty years of migrations in Italy) 95
Come gli insegnanti vedono le relazioni interetniche in classe 94
Interculturalism, education and society: Education policies for immigrant students in Italy 94
Rhetoric, Problem, or Necessity? A Research on Parental Involvement during Covid-19 94
MigraREport 2023 , Brescia città delle culture 93
Risorse culturali della famiglia e chance di vita: un focus sugli elementi di discontinuità 93
Mediazione interculturale di nuova generazione 93
Initial VET Students: Disadvantages and Opportunities 90
School Integration As A Sociological Construct: Measuring Multiethnic Classrooms’ Integration In Italy 90
Analisi d'opera 90
Processi di scambio tra culture 89
La condizione delle donne latinoamericane a Torino. Tra facilitazioni e contraddizioni 89
The Inclusion of Students With Disabilities: Challenges for Italian Teachers During the Covid‐19 Pandemic, 89
Tackling Extreme Inequalities in Education. Italian Teachers, Reception Workers and the Inclusion of Unaccompanied Foreign Minors 88
A Different yet Equal Opportunity. Innovative Practices and Intercultural Approach in Initial VET 88
Migration and Parental Involvement: Italy 88
Pratiche di successo. Un’analisi dei prototipi per le pari opportunità formative; La fase preliminare: orientamento alla scelta 86
Mediatori e operatori stranieri nei servizi per gli immigrati 86
Education (XIV Italian Report on Migration) 85
Risultati del progetto e le strategie di intervento 84
Dall'accoglienza alla partecipazione: le famiglie immigrate a scuola 83
Education. XXVII Report on Migrations 83
Totale 21.644
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.170 0 0 0 0 0 143 192 129 282 90 205 129
2021/20221.989 104 139 96 123 149 101 110 283 167 121 283 313
2022/20233.836 321 243 259 306 275 330 193 287 399 530 425 268
2023/20243.860 267 467 257 507 302 219 356 238 232 331 376 308
2024/20254.575 229 192 377 357 380 221 290 343 501 320 758 607
2025/20264.917 1.281 460 644 1.132 1.056 344 0 0 0 0 0 0
Totale 26.797