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Santagati, Mariagrazia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.014
NA - Nord America 4.330
AS - Asia 828
SA - Sud America 97
OC - Oceania 34
AF - Africa 23
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 17.333
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Nazione #
IT - Italia 8.284
US - Stati Uniti d'America 4.276
DE - Germania 758
SE - Svezia 558
FR - Francia 507
UA - Ucraina 432
CN - Cina 312
IE - Irlanda 263
GB - Regno Unito 216
ES - Italia 172
SG - Singapore 171
PL - Polonia 145
RU - Federazione Russa 138
FI - Finlandia 106
CH - Svizzera 97
TR - Turchia 71
PH - Filippine 63
BE - Belgio 53
NL - Olanda 51
IN - India 49
AT - Austria 48
IR - Iran 42
GR - Grecia 32
BR - Brasile 30
AU - Australia 29
RO - Romania 29
MX - Messico 24
CA - Canada 21
JP - Giappone 20
MD - Moldavia 18
CO - Colombia 17
CZ - Repubblica Ceca 17
ID - Indonesia 17
KR - Corea 17
CL - Cile 16
HU - Ungheria 15
PT - Portogallo 14
AR - Argentina 13
NO - Norvegia 13
HK - Hong Kong 12
EC - Ecuador 11
EG - Egitto 10
VN - Vietnam 9
MY - Malesia 8
SI - Slovenia 8
IL - Israele 7
PK - Pakistan 7
DK - Danimarca 6
HR - Croazia 6
EE - Estonia 5
EU - Europa 5
LT - Lituania 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PE - Perù 5
CR - Costa Rica 4
KE - Kenya 4
SA - Arabia Saudita 4
TH - Thailandia 4
BG - Bulgaria 3
BO - Bolivia 3
LK - Sri Lanka 3
LU - Lussemburgo 3
RS - Serbia 3
ZA - Sudafrica 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
IQ - Iraq 2
JM - Giamaica 2
MA - Marocco 2
TW - Taiwan 2
TZ - Tanzania 2
UY - Uruguay 2
A1 - Anonimo 1
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
BD - Bangladesh 1
BH - Bahrain 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
GT - Guatemala 1
IM - Isola di Man 1
IS - Islanda 1
KH - Cambogia 1
KZ - Kazakistan 1
LV - Lettonia 1
ME - Montenegro 1
MT - Malta 1
NP - Nepal 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 17.333
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Città #
Milan 886
Rome 470
Chandler 459
Ashburn 447
Chicago 267
Dublin 250
Jacksonville 227
San Mateo 194
Bologna 165
Turin 159
Wilmington 139
Warsaw 128
Boston 122
Florence 108
Padova 100
Redwood City 96
Naples 95
Singapore 93
Cattolica 90
Brescia 89
Modena 85
Nanjing 80
Palermo 78
Lawrence 76
Verona 76
Ann Arbor 73
Torino 69
Woodbridge 67
Moscow 66
Seattle 66
Catania 65
Princeton 61
Napoli 60
Genoa 56
Bari 53
Parma 52
Beijing 50
Dallas 46
Trento 45
Redmond 44
Cagliari 42
New York 42
Boardman 40
Valencia 38
Izmir 37
Paris 37
Messina 36
Zurich 36
Houston 35
Fairfield 33
Genova 32
Vienna 31
Los Angeles 30
Monza 30
Reggio Emilia 30
Mountain View 28
University Park 28
Busto Arsizio 26
Nanchang 26
Bremen 25
Madrid 25
Perugia 24
Bergamo 22
Sassari 22
Latina 21
Dearborn 20
Piacenza 19
Anzio 18
Chisinau 18
Kunming 18
Trieste 18
Berlin 17
Casale Monferrato 17
Helsinki 17
Norwalk 17
Udine 17
Venezia 17
Vicenza 17
Augusta 16
Bolzano 16
Pars 16
Salerno 16
Venice 16
Brussels 15
Forlì 15
Livorno 15
London 15
Rende 15
Segrate 15
Siena 15
Caserta 14
Pescara 14
Cernusco sul Naviglio 13
Lecce 13
Tianjin 13
Urbino 13
Vimercate 13
Ancona 12
Indiana 12
Macerata 12
Totale 7.172
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Nome #
Mediazione e integrazione. Processi di accoglienza e di inserimento dei soggetti migranti 1.182
Nelle scuole plurali. Misure di integrazione degli alunni stranieri 962
Researching Integration in Multiethnic Italian Schools. A Sociological Review on Educational Inequalities 811
Donne all’origine della sociologia. Il contributo alla ricerca empirica in America, in Europa e in Italia 587
Prevenire l'abbandono scolastico. Strumenti di analisi e di intervento 575
Indicatori di dispersione scolastica. Un quadro internazionale 531
Alunni con cittadinanza non italiana. La scuola multiculturale nei contesti locali. Rapporto nazionale A.s. 2014/15 456
Formazione, chance di integrazione. Gli adolescenti stranieri nel sistema di istruzione e formazione professionale 433
Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una generazione ponte 361
NEET e Garanzia Giovani. Una politica di empowerment per i più svantaggiati? 354
Misurare l’integrazione nelle classi multietniche 337
Scuola, terra d'immigrazione. Stato dell'arte e prospettive di ricerca in Italia 266
Marianne Schnitger Weber, Frieda Wunderlich e la questione femminile 252
Autobiografie di una generazione Su.Per. Il successo degli studenti di origine immigrata 233
GLI STRANIERI NEL SISTEMA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE IN ITALIA 225
Dal nazionale al locale. Scuole multiculturali, spazi di inclusione 214
Migration and parental involvement in Italy. National meta-analysis: parental involvement in school 214
Partecipazione, diritto o dovere? La civicness dei giovani in attesa della cittadinanza italiana 213
Distanza sociale e xenofobia: uno studio comparativo tra locale e globale 186
Il contesto relazionale in classi ad alta concentrazione di alunni stranieri 179
Il sistema formativo 159
Italy. Four Emerging Traditions in Immigrant Education Studies 159
Studenti eccellenti con background migratorio: il contesto scolastico come fattore di successo 159
El tabú del racismo en Italia. Sociedad, cultura, educación. 157
Alunni con cittadinanza non italiana. Tra difficoltà e successi. Rapporto nazionale a.s. 2013/14 155
Una diversa opportunità. Classi multiculturali ed esperienze di successo nella formazione professionale 155
Per una definizione del terzo settore 149
Migrazioni, differenze e disuguaglianze 144
Alunni con background migratorio in Italia. Famiglia, scuola, società 143
La valutazione del progetto pluriennale Certifica il tuo italiano. Una lingua per conoscere e farsi conoscere 142
L'agency dei minori stranieri non accompagnati nell'accesso all'istruzione. Alternative possibili nel viaggio dal Sud al Nord Italia 142
Alunni con background migratorio in Italia. Generazioni competenti 140
Le scuole al centro delle periferie multiculturali 139
(Dis)connessi? Alunni, genitori e insegnanti di fronte all’emergenza Covid-19 137
Brasiliani in Italia: cattolicesimo in migrazione 134
Formazione come integrazione. Strumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici 127
Distanza sociale e xenofobia 120
Certifica il tuo italiano: un'esperienza di riferimento per la formazione linguistica degli immigrati 117
Insieme a scuola. Alunni italiani e stranieri a confronto 114
Gli allievi della formazione professionale iniziale tra svantaggi e opportunità 112
Diversità religiose a scuola, una ricerca sul campo 107
Immigrazione in Europa e attrazione giovanile per il radicalismo violento. Concetti chiave per l'analisi 104
Alunni con background migratorio in Italia. Tra emergenze e traguardi 99
Vita di classe: relazioni fra pari in contesti altamente multiculturali 98
Jovens brasileiros, descendentes de italianos. Relações transnacionais e significados da dupla cidadania 98
Quel che resta della socializzazione lavorativa. Una riflessione sulle politiche per l’occupazione giovanile in Italia 98
Emergenze e traguardi degli alunni con background migratorio 98
Recensione di Lagormasino F., Esodi e approdi di genere. Famiglie transnazionali e nuove migrazioni dall'Ecuador 96
Un'indagine sugli adolescenti stranieri nella formazione professionale della provincia di Torino: percorsi dei giovani e prassi del sistema formativo 92
Studenti Su.Per. Un progetto di ricerca sul successo dei giovani con background immigrato 92
Ripensare la socializzazione alla vita adulta tra lavoro e partecipazione sociale. Il contributo della riflessione teorica 91
Le politiche scolastiche per i giovani stranieri in Europa e in Italia 86
DECONSTRUCTING NEET CONDITION. FOR A RENEWED POLICY APPROACH TO YOUTH VULNERABILITY 83
Inserimento e integrazione dei minori stranieri nel rapporto tra scuola e territorio: le questioni aperte 82
Education in a crisis: Italy within Southern Europe, trends and the way forward 81
Mediazione interculturale e scuola 81
La scuola (XXI rapporto Ismu) 79
Tessile e non solo. Il capitale sociale del biellese 77
Alunni con cittadinanza non italiana. Approfondimenti e analisi. Rapporto nazionale A.s. 2011/12 77
Come gli insegnanti vedono le relazioni interetniche in classe 76
Risorse culturali della famiglia e chance di vita: un focus sugli elementi di discontinuità 75
La famiglia, risorsa e vincolo per i figli 75
School closure and learning experience in Italy. Giving voice to students, families, and teachers during the Covid-19 pandemic 72
La scuola (XXV Rapporto ISMU sulle migrazioni 2019) 71
Education (Twenty years of migrations in Italy) 69
Esperienza, eredità, ethos: le parole chiave del percorso d'inclusione 68
RELIGIOSITY AND SCHOOL INTEGRATION AMONG ITALIAN AND NON-ITALIAN STUDENTS. RESULTS FROM A SURVEY IN MULTI-ETHNIC CLASSROOMS 68
Interpreting social inclusion of young migrants in Italy 67
Scuola, cittadinanza e immigrazione: sfide educative nella società contemporanea 67
Neet empowerment through work socialisation. Does the youth guarantee programme offer real opportunities? 67
La società multiculturale 66
Analisi d'opera 66
Di fronte al sistema di istruzione e formazione. Nodi e chance per i Separated Children 66
The transmission of cultural resources as a basis for young people's school choices 65
Interculturalism, education and society: Education policies for immigrant students in Italy 65
I docenti di italiano L2, attori delle politiche formative per gli immigrati 64
Pratiche di successo. Un’analisi dei prototipi per le pari opportunità formative; La fase preliminare: orientamento alla scelta 64
Migrazioni e mediazioni. Processi di mutamento socio-culturale in un contesto locale 63
Initial VET Students: Disadvantages and Opportunities 63
La presenza straniera nel sistema formativo bresciano 62
A Different yet Equal Opportunity. Innovative Practices and Intercultural Approach in Initial VET 62
Studio conoscitivo sui minori stranieri non accompagnati in Italia e l’accesso all’istruzione 61
I bisogni degli alunni e delle famiglie straniere 60
Processi di scambio tra culture 59
Mediazione interculturale di nuova generazione 59
Migration and Parental Involvement: Italy 59
Per i nostri giovani. Alcune iniziative delle comunità straniere 58
Famiglie immigrate e scuola 58
Education (XIV Italian Report on Migration) 58
Mediatori e operatori stranieri nei servizi per gli immigrati 58
La condizione delle donne latinoamericane a Torino. Tra facilitazioni e contraddizioni 57
Il mondo a scuola. Alunni stranieri e istituzioni formative in provincia di Cuneo 57
La scuola (XVI rapporto sulle migrazioni 2010) 56
Rhetoric, Problem, or Necessity? A Research on Parental Involvement during Covid-19 56
The Inclusion of Students With Disabilities: Challenges for Italian Teachers During the Covid‐19 Pandemic, 56
L'adolescente di fronte alle scelte scolastico-formative: una ricerca in atto 55
La Fondazione Enaip Lombardia: integrazione attraverso la valorizzazione delle specificità 54
School Integration As A Sociological Construct: Measuring Multiethnic Classrooms’ Integration In Italy 54
Lezioni dal Covid-19: il lavoro degli insegnanti tra autonomia estrema e nuove collegialità 52
Dentro la casa dell'anziano: l'assistente e i molteplici significati dello spazio domestico 52
Totale 15.654
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.494 0 62 98 211 127 97 146 93 152 156 160 192
2020/20211.942 124 152 97 180 219 143 192 129 282 90 205 129
2021/20221.989 104 139 96 123 149 101 110 283 167 121 283 313
2022/20233.836 321 243 259 306 275 330 193 287 399 530 425 268
2023/20243.860 267 467 257 507 302 219 356 238 232 331 376 308
2024/2025289 229 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 17.594