Il contributo presente l'indagine sui MSNA e sulle loro opportunità formative e possibili ostacoli nel sistema italiano, attraverso una systematic review e una serie di interviste qualitative
Santagati, M., Augelli, A., Di fronte al sistema di istruzione e formazione. Nodi e chance per i Separated Children, Alunni con background migratorio in Italia. Le opportunità oltre gli ostacoli. Rapporto nazionale, Fondazione Ismu, Milano 2020: 97-115 [http://hdl.handle.net/10807/162812]
Di fronte al sistema di istruzione e formazione. Nodi e chance per i Separated Children
Santagati, Mariagrazia;Augelli, Alessandra
2020
Abstract
Il contributo presente l'indagine sui MSNA e sulle loro opportunità formative e possibili ostacoli nel sistema italiano, attraverso una systematic review e una serie di interviste qualitative
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