IRIS UniCatt

Molinari, Paolo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.493
NA - Nord America 3.289
AS - Asia 2.779
SA - Sud America 708
AF - Africa 77
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 14.355
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Nazione #
IT - Italia 4.911
US - Stati Uniti d'America 3.179
SG - Singapore 1.218
CN - Cina 674
FR - Francia 589
BR - Brasile 579
SE - Svezia 404
DE - Germania 402
VN - Vietnam 318
UA - Ucraina 237
IE - Irlanda 151
GB - Regno Unito 140
FI - Finlandia 131
NL - Olanda 121
ID - Indonesia 97
PL - Polonia 96
HK - Hong Kong 71
IN - India 71
RU - Federazione Russa 66
TR - Turchia 62
CH - Svizzera 49
CA - Canada 48
JP - Giappone 48
AR - Argentina 43
BD - Bangladesh 43
ES - Italia 36
MX - Messico 34
IQ - Iraq 28
AT - Austria 24
RO - Romania 24
BE - Belgio 23
CL - Cile 23
PT - Portogallo 23
ZA - Sudafrica 22
KR - Corea 21
CO - Colombia 19
MY - Malesia 18
EC - Ecuador 16
MA - Marocco 14
PE - Perù 13
PK - Pakistan 13
PH - Filippine 12
CZ - Repubblica Ceca 11
GR - Grecia 11
SA - Arabia Saudita 11
IR - Iran 10
IL - Israele 9
CI - Costa d'Avorio 7
KE - Kenya 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
CR - Costa Rica 6
JO - Giordania 6
NO - Norvegia 6
VE - Venezuela 6
AU - Australia 5
ET - Etiopia 5
KZ - Kazakistan 5
OM - Oman 5
PY - Paraguay 5
TN - Tunisia 5
UZ - Uzbekistan 5
AL - Albania 4
AZ - Azerbaigian 4
BG - Bulgaria 4
BY - Bielorussia 4
DK - Danimarca 4
EU - Europa 4
LU - Lussemburgo 4
NP - Nepal 4
PA - Panama 4
BB - Barbados 3
GT - Guatemala 3
LT - Lituania 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SV - El Salvador 3
TW - Taiwan 3
AO - Angola 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BH - Bahrain 2
BJ - Benin 2
BW - Botswana 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GE - Georgia 2
HN - Honduras 2
HR - Croazia 2
JM - Giamaica 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
LV - Lettonia 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
SN - Senegal 2
TG - Togo 2
UY - Uruguay 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
BF - Burkina Faso 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
CF - Repubblica Centrafricana 1
CY - Cipro 1
DZ - Algeria 1
Totale 14.337
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Città #
Milan 739
Singapore 430
San Jose 329
Ashburn 314
Chandler 284
Rome 275
Beijing 147
Dublin 142
Jacksonville 136
Turin 114
San Mateo 112
Munich 103
Ho Chi Minh City 99
Hanoi 92
Jakarta 89
Lauterbourg 85
Wilmington 83
Cattolica 80
Nanjing 77
Brescia 75
Hefei 74
Bolzano 72
Bologna 70
Florence 69
Los Angeles 68
Helsinki 62
Hong Kong 61
Boston 58
Naples 58
New York 58
Paris 58
Warsaw 56
Ann Arbor 54
Redwood City 53
Council Bluffs 50
Houston 50
Dallas 49
St Louis 47
Tokyo 46
São Paulo 44
Padova 43
Palermo 43
Redmond 43
Princeton 39
Frankfurt am Main 33
Bari 32
Moscow 30
Woodbridge 30
Chicago 29
Lawrence 29
Torino 29
Verona 29
Catania 28
Dearborn 28
Genoa 28
Izmir 28
Monza 26
Pavia 26
Como 25
Seattle 25
Kent 24
Bergamo 23
Boardman 23
Fairfield 21
Nuremberg 21
Hangzhou 20
Genova 19
Mountain View 19
Seoul 19
Buffalo 18
Garlasco 18
Hebei 18
Jiaxing 17
Kraków 17
College Park 16
Pescara 16
Petaling Jaya 16
Birmingham 15
Cagliari 15
Orem 15
Santa Clara 15
Vicenza 15
Zurich 15
Basingstoke 14
Chennai 14
Montreal 14
Nanchang 14
Rio de Janeiro 14
Brasília 13
Kunming 13
London 13
L’Aquila 13
Mumbai 13
Napoli 13
Saltrio 13
Seregno 13
Shenyang 13
Brussels 12
Lisbon 12
Madrid 12
Totale 6.223
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Nome #
Uscita didattica e territorio: riflessi geografici e formazione del cittadino 620
L’uscita didattica come educazione alla geografia, alla storia e al turismo. Spunti di riflessione teorici e pratici 590
Geografia e cittadinanza: rendere consapevole un legame necessario 566
Manuale di geografia del turismo. Dal Grand Tour ai sistemi turistici 499
Living in Milan. Housing Policies, Austerity, and Urban Regeneration 489
Neofederalismo, neoregionalismo e intercomunalità. Geografia amministrativa dell Italia e dell Europa 367
Spazi e tempi della cittadinanza. Idee e percorsi interdisciplinari per la didattica 351
Periferie europee. Istituzioni sociali, politiche, luoghi 329
Le periferie urbane europee in una prospettiva geografica: definizioni, narrazioni, politiche 327
Uscita didattica e strutturazione del pensiero geografico nella scuola primaria 296
Conoscere il territorio sviluppando competenze nella scuola primaria 291
Disuguaglianze, “questione urbana” e coesione socio–territoriale. Esperienze europee e nord–americane a confronto 277
Questione abitativa e periferie a Milano: dinamiche, politiche, interventi per l’abitare 276
"Spazi, attori e politiche «in movimento» tra «marginalità» e «centralità». Introduzione" 268
Il lavoro non basta. La povertà in Europa negli anni della crisi 260
Il riordino territoriale in Lombardia tra cambiamenti di funzioni e risemantizzazione degli enti locali 256
L’approccio regionale nella scuola primaria tra teoria e prassi 254
IL PIEMONTE NORDORIENTALE: AREA “CERNIERA” O PIATTAFORMA TERRITORIALE NEL SISTEMA URBANO EUROPEO? 234
Mercatanti L. (a cura di), “Percorsi di geografia tra cultura, società e turismo”, Pàtron Editore, Bologna, 2011 227
Valori didattici, formativi e sociali dell’uscita didattica 220
“Confini in bilico": il lento e silenzioso ridisegno "dal basso" dei confini amministrativi 193
Ricerca scientifica e ricerca didattica per lo studio del territorio e dell’educazione alla cittadinanza 190
Periferie urbane: sfida d’inclusione e cittadinanza 187
La formazione geografica e storica attraverso l'uscita didattica: la lettura del paesaggio urbano di Sesto San Giovanni 168
Neofederalismo, neoregionalismo e intercomunalità: il governo regionale e provinciale del territorio 163
Materiale per il Laboratorio didattico di Scienze della Terra 149
Miradolo Terme: dalle 'Saline' al 'Centro benessere' 146
Regional policies and the European dimension of growth in Lombardy 146
Educazione e cittadinanza per una formazione integrale 143
Competitiveness and Sustainability in the Lombardia Region. An Impact Assessment of Regional Policies on Territorial Planning 142
Innovazioni, ambizioni e conflitti istituzionali in Lombardia: le ricadute territoriali della legge 56/2014 141
Accessibility and Peripheries: An Empirical Investigation in the Lombardy Region 139
Boulineau E., Molinari P., “Regione istituzionale e transfrontaliera europea”, in Gavinelli D., Bolocan Goldstein M. (a cura di), Regioni e regionalizzazione. Lo spazio-mondo in divenire, Milano-Torino, Pearson, 2022, pp. 113-137 135
Competitività e sostenibilità in Lombardia. Una valutazione delle dinamiche e delle politiche in atto nelle province 134
Uno Stato, tante regioni: vecchie e nuove geografie amministrative a confronto 134
Oltre la città: il Parco Agricolo Sud e l espansione urbana di Milano 134
I luoghi come risorse per immaginare e costruire cittadinanza e sviluppo locale sostenibile 130
Disuguaglianze sociali e spaziali in Canada 127
Luci ed ombre della rigenerazione urbana: una prospettiva geografica a partire dalle periferie 126
Nuovi territori politici in Europa: decentramento regionale e ricomposizioni intercomunali in Italia e in Francia 126
Revitalising Urban Peripheries 126
Cultura del territorio e modernizzazione del paese: l’apporto dei geografi dell’Università Cattolica (1921-1960) 125
Il ruolo della Geografia nel processo di regionalizzazione del sistema educativo lombardo 124
Educazione e cittadinanza per una formazione integrale/L’éducation et la citoyenneté au service d’une formation intégrale 123
L'espace dans la lutte contre la pauvreté au Québec: quel rôle dans les politiques régionales et dans les pratiques territoriales? 116
Fascino e potere dei luoghi: la prospettiva geografica 115
Creative brownfields e rigenerazione artistica e culturale a Lipsia: un passato reinterpretato?” 114
Looking for a Balance Between Memories, Patrimonialization, and Tourism: Sustainable Approaches to Industrial Heritage Regeneration in Northwestern Italy 114
Di crisi in crisi: emergenze e incertezze nelle metropoli e nelle grandi città dell’Europa meridionale 111
Prefigurare il futuro urbano del pianeta 105
Turismo, antropocene, patrimonio e rotte migratorie: spunti di riflessione a margine di alcune recenti pubblicazioni 103
Marginalisation spatiale et protection sociale locale dans le Nord-Ouest de l’Italie 102
Il governo regionale e provinciale in Italia e in Europa 101
Il difficile rinnovamento del termalismo francese 100
Integrazione economica e globalizzazione nei Paesi dell Europa Centrale e Orientale: flussi materiali e immateriali 100
Un avviamento consapevole alla lettura e comprensione del mondo attraverso l'approccio regionale 100
Luoghi e storie come risorse per immaginare, costruire e rappresentare la cittadinanza 100
I viaggi di istruzione: terreno comune per docenti e geografi 99
Laboratori emozionali per giovani cittadini ed esploratori 98
The Italian Rice Districts: from Agro-industrial Areas to Integrated Territorial Systems 98
La povertà nello spazio urbano: Casale Monferrato e Magenta a confronto 98
Northeastern Piedmont between interregional metropolization and regional belonging 97
Percorsi didattici nelle geografie del cibo 95
Maillages territoriaux et lutte contre la pauvreté en Europe: l’action sociale entre fragmentation des compétences et découplage des niveaux 93
La question des périphéries métropolitaines 92
Social Inequalities and Spatial Exclusion in Italian and Canadian Metropolis: a Challenge for Citizenship 92
Giorda C., Scarpocchi C. (a cura di), “Insegnare la geopolitica”, Carocci, Roma, 2010 91
L'aménagement en Italie entre anciens et nouveaux acteurs. Reformes et contrastes dans une perspective de gouvernance plurielle du territoire? 90
Sezione regionale: Lombardia 89
From Crisis to Crisis: Emergencies and Uncertainties in Large Metropolitan Areas and Cities of Southern Europe 89
Les échelles à la trappe. Objectifs européens de lutte contre la pauvreté et stratégies nationales 88
Dinamiche recenti di regionalizzazione e politiche territoriali: il caso della Lombardia 88
L’éducation et la citoyenneté au service d’une formation intégrale 87
Maccaglia F., Palerme, illégalisme et gouvernement urbain d’exception 86
Disseminare luoghi accoglienti nei contesti urbani difficili per "uscire dai margini" 83
L’influenza delle partizioni amministrative sullo sviluppo territoriale: il dibattito su provincia e département in Italia e Francia 82
Infrastructures scolaires et educatives comme instruments de justice spatiale pour les enfants et les adolescents dans les banlieues milanaises 82
Planetary citizenship education through worldwide solidarity in primary schools. Reflections on the UN 2030 Agenda for Sustainable Development 82
Les échelles à la trappe. Objectifs européens de lutte contre la pauvreté et stratégies nationales 80
Terra, acqua, cibo e condivisione: un impegno educativo in vista dell’Expo 2015 77
From crisis to crisis: emergencies and uncertainties in large metropolitan areas and cities of Southern Europe 76
La question des périphéries métropolitaines 75
Les lieux comme ressources pour imaginer et construire la citoyenneté et le développement local durable 72
Scoprire i motivi dell ineguale distribuzione della popolazione 70
Limonte. Una provocazione o un progetto per costruire una macro-regione ligure e piemontese? 70
Infrastructures scolaires et éducatives comme instruments de justice spatiale pour les enfants et les adolescents dans les Banlieues milanaises 69
L’autogoverno dei territori tra competizione e federalismo 65
Modello Piemonte: sistemi ed economie territoriali a confronto 60
Poteri e politiche territoriali in un contesto plurale: il sistema delle autonomie lombarde tra riforme e nuove sfide 59
Recensione del volume "Riordino territoriale e governance metropolitana. Il caso veneziano nel contesto europeo" 54
Tra discorsi urlati e luoghi silenziosi. Spazi pubblici e memoria al cospetto delle culture wars 27
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021161 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 102 59
2021/20221.041 67 60 38 80 73 59 68 168 85 66 124 153
2022/20231.709 156 140 149 197 161 151 103 161 200 68 134 89
2023/20241.495 75 204 103 114 117 83 141 99 100 134 200 125
2024/20252.380 97 78 190 146 140 118 216 205 303 270 322 295
2025/20264.362 612 198 352 534 598 276 635 271 314 539 33 0
Totale 14.582