IRIS UniCatt

Boerchi, Diego
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.118
NA - Nord America 5.068
AS - Asia 2.840
SA - Sud America 600
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 242
AF - Africa 72
OC - Oceania 32
Totale 19.972
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Nazione #
IT - Italia 7.905
US - Stati Uniti d'America 4.914
SG - Singapore 1.119
FR - Francia 817
CN - Cina 679
DE - Germania 516
BR - Brasile 436
SE - Svezia 336
UA - Ucraina 272
PL - Polonia 269
VN - Vietnam 222
NL - Olanda 179
GB - Regno Unito 174
IE - Irlanda 172
IN - India 138
ID - Indonesia 112
CH - Svizzera 108
TR - Turchia 90
FI - Finlandia 89
CA - Canada 85
PH - Filippine 80
RU - Federazione Russa 79
JP - Giappone 78
BD - Bangladesh 70
HK - Hong Kong 57
ES - Italia 51
PE - Perù 51
AR - Argentina 47
MX - Messico 34
AU - Australia 32
IQ - Iraq 26
MA - Marocco 25
BE - Belgio 24
AT - Austria 23
CZ - Repubblica Ceca 21
CO - Colombia 20
KR - Corea 20
ZA - Sudafrica 18
MY - Malesia 16
HU - Ungheria 15
IR - Iran 15
PK - Pakistan 15
RO - Romania 14
CL - Cile 13
EC - Ecuador 13
SA - Arabia Saudita 13
TW - Taiwan 12
IL - Israele 11
JM - Giamaica 11
LT - Lituania 11
PT - Portogallo 9
VE - Venezuela 9
KZ - Kazakistan 8
UZ - Uzbekistan 7
DZ - Algeria 6
LB - Libano 6
TH - Thailandia 6
AZ - Azerbaigian 5
CR - Costa Rica 5
EG - Egitto 5
KE - Kenya 5
NI - Nicaragua 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
BO - Bolivia 4
JO - Giordania 4
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 4
NO - Norvegia 4
NP - Nepal 4
OM - Oman 4
PY - Paraguay 4
TN - Tunisia 4
AL - Albania 3
AM - Armenia 3
BB - Barbados 3
DK - Danimarca 3
DO - Repubblica Dominicana 3
HR - Croazia 3
MT - Malta 3
RS - Serbia 3
SI - Slovenia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AO - Angola 2
BG - Bulgaria 2
BY - Bielorussia 2
CI - Costa d'Avorio 2
EE - Estonia 2
KG - Kirghizistan 2
LV - Lettonia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SM - San Marino 2
TG - Togo 2
UY - Uruguay 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
BH - Bahrain 1
BM - Bermuda 1
BN - Brunei Darussalam 1
BZ - Belize 1
EU - Europa 1
GA - Gabon 1
GY - Guiana 1
Totale 19.719
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Città #
Milan 1.026
Rome 521
Ashburn 489
Singapore 441
San Jose 437
Chandler 322
Menlo Park 277
Warsaw 202
Turin 182
Naples 172
Jacksonville 150
Palermo 144
Dublin 137
Cattolica 133
San Mateo 127
Fairfield 115
Florence 106
Bologna 103
Wilmington 101
Bari 99
Redwood City 99
Beijing 98
New York 98
Ann Arbor 92
Padova 92
Seattle 92
Brescia 87
Houston 87
Lauterbourg 86
Jakarta 84
Dallas 83
Catania 82
Los Angeles 74
Hefei 72
Woodbridge 72
Nanjing 71
Tokyo 69
Ho Chi Minh City 65
Boston 58
Hanoi 56
Boardman 48
Frankfurt am Main 47
Hong Kong 46
Kraków 45
Verona 45
Izmir 41
Lawrence 41
Como 40
Genoa 40
Moscow 40
Paris 40
Parma 40
Cambridge 39
Padua 38
São Paulo 38
Zhengzhou 38
Bremen 37
Venice 37
Amsterdam 36
Cagliari 32
Lima 30
Dearborn 29
Bergamo 28
Napoli 27
Trieste 27
Monza 26
Mountain View 26
Princeton 26
Rimini 26
Nanchang 25
Pune 25
Helsinki 24
Marseille 24
Toronto 24
Buffalo 23
Council Bluffs 23
Modena 23
Pescara 23
Hebei 21
Santa Clara 21
Brooklyn 20
Cinisello Balsamo 20
Genova 20
Messina 20
Phoenix 20
Brussels 19
Shenyang 19
Vienna 19
Caserta 18
Kent 18
Redmond 17
Torino 17
Trento 17
Venezia 17
Augusta 16
Centuripe 16
Chicago 16
Mira 16
Munich 16
Orem 16
Totale 8.567
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Nome #
Costruire resilienza attraverso lo sport 1.225
Inventario dei valori professionali (IVP) 1.027
Attitudini e interessi: un rapporto possibile e necessario 574
I valori professionali per l'orientamento: un excursus teorico e un nuovo inventario sui valori professionali. 524
Measuring difficulties in choosing an upper secondary school: Validating of the parental expectations, confusion, anxiety and suitability scale (PeCAS scale) 459
L'inserimento socio-lavorativo dei minori stranieri non accompagnati in Italia 439
Prolungamento degli studi universitari: indicatori di coping e di resilienza 432
College satisfaction scale (CSS): Evaluation of contextual satisfaction in relation to college student life satisfaction and academic performance 432
L’efficacia delle scelte di carriera 427
Storia dell'orientamento 393
Adolescenti e tossicodipendenza: la funzione mediatrice della resilienza 391
Bilancio di Competenze e Assessment Centre: potenzialità e limiti dell'auto e dell'etero-valutazione delle competenze 391
La narrazione autobiografica 383
Lo sport: tutore di resilienza. Modelli teorici e esperienze sul campo 378
Iconographic Professional Interests Inventory (3IP): A New Validation Study 358
XXVI Congresso AIP Sezione Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione. Pre-Atti. 353
Orientamento e consulenza di carriera per la soddisfazione lavorativa 349
Bilancio di competenze e assessment centre. Nuovi sviluppi: il Development Centre e il Bilancio di Competenze in Azienda 349
Technological addiction and developmental risk: A comparison between Italian and migrant children and adolescents 313
ESPaR. Il manuale 302
I valori professionali 293
Inventario Iconografico degli Interessi Professionali (3IP) 282
Maturi per l'outplacement 278
Appendice. Questionario e analisi statistiche 272
The effect of non-intellective competencies and academic performance on school satisfaction 260
La scelta scolastica degli studenti immigrati di seconda generazione 247
Risk and protection in mental health among Syrian children displaced in Lebanon 241
Parents’ expectations regarding the choice of secondary school and future employment for students with Specific Learning Disabilities. 226
Nella mia classe, il mondo 223
Scelte scolastiche e di carriera: il processo d'orientamento 214
Indagare i significati della propria professionalità: l'esempio di Careerscreening.it 213
La perdita del lavoro e la disoccupazione 212
Il costruttivismo 211
Disegnare per ricostruire. Studio pilota sul riconoscimento delle risorse interne ed esterne dei detenuti in una Casa Circondariale 208
Increasing Refugees’ Work and Job Search Self-Efficacy Perceptions by Developing Career Adaptability 206
PeCAS – Questionario per la valutazione di difficoltà nella scelta della Scuola Secondaria di secondo grado 192
Measuring the Effectiveness of Career Education: A Kindergarten Intervention 184
Effetto dell'utilizzo di tabelle normative generali versus genere-specifiche: il caso degli inventari di interessi vocazionali. 179
High-School Satisfaction Scale (H-Sat Scale): Evaluation of Contextual Satisfaction in Relation to High-School Students' Life Satisfaction 177
Scelte scolastiche: quando il Disturbo Specifico dell'Apprendimento può fare la differenza 174
La formazione psicologica nell'orientamento 173
La consulenza di carriera ai migranti 171
La soddisfazione formativa e lavorativa 164
Le determinanti psicologiche del passaggio generazionale 162
Children’s vocational interests: The first psychometric validation of the multilingual iconographic professional interests inventory (MIPII) in Iran 162
Una scuola aperta al mondo 160
Adulti e lavoro 158
Sopravvivere al lavoro 156
Capacità progettuale: studio preliminare per la costruzinoe di un questionario di autovalutazione 155
Appendice statistica 143
I valori professionali: contributo alla validazione dell'IVP inventario dei valori professionali 142
L’inclusione lavorativa dei rifugiati politici 140
Il processo di scelta 138
La gestione dell'AC/DC 136
La Città dei Mestieri e delle Professioni di Milano 135
L’orientamento alla mobilità internazionale 134
Il bilancio di competenze 133
Progetti "Ponte" di orientamento attivo tra scuola e Università in Lombardia 129
The high school competencies scale (H-comp scale): A first validation study 125
ESPaR. The manual 124
Trust in the balance; Building successful organizations on results, integrity and concern 122
Institutional pressures and the eu taxonomy: toward sustainable transition within the emilia-romagna industrial ecosystem 121
Processi di orientamento e consulenza alla carriera. 121
Primo studio di validazione di una nuova scala di autovalutazione delle Career Management Skills 120
Drawing to reconstruct: Pilot study on acknowledging prisoners' internal and external resources in a penitentiary institution 120
Assessing students' perception of parental career-related support: development of a new scale and a new taxonomy 119
Apoyo de los padres en la elección de escuela 118
Le attitudini e le aspirazioni dei giovani valtellinesi: il progetto ARGO 117
La narrazione autobiografica nella consulenza di carriera 115
La Città dei Mestieri e delle Professioni di Milano 111
Individual variables influencing successful choices in international work mobility 108
The challenge of accompanying refugees in career development 108
Development and preliminary validation of the college competencies scale 108
Orientarsi all'accoglienza. Obiettivi e metodi dell'accoglienza in orientamento. 107
Le opportunità informative 106
La città dei mestieri e delle professioni di Milano 100
Testing Assisted Resilience Approach Therapy (ARAT) with children victims of violence 98
Luogo di risorse e rapporto umano: al di là dell'informazione 97
Inventario dei valori professionali 96
1994-2024 CROSS: 30 anni passati a costruire il futuro 88
The Role of Non-intellective Competences and Performance in College Satisfaction 84
Riflessività e soddisfazione accademica negli studenti universitari 82
Professione orientatore: analisi comparative tra Italia e altre nazioni europee 79
The Role of College Study Competencies and Motivations in Determining the Acceptance of Distance Education 78
The Mediating Role of Students’ Perception of Parental Behaviours between Parental Attachment and School Choice Exploration 74
Drawing to reconstruct: Pilot study on acknowledging prisoners' internal and external resources in a penitentiary institution 73
1994-2024 Cross. 30 anni passati a costruire il futuro. Atti del convegno 58
Orientamento come educazione alle scelte di carriera. Obiettivi e approcci innovativi 51
Reception Operators’ Perception of the Labor Market Integration of Refugees in Light of the Social Cognitive Career Theory 49
Unveiling the Behaviour: Analysing Isomorphic Forces in the Emilia-Romagna Industrial Ecosystem 47
Beyond Compliance: Societal External Review as a Driver of Curriculum Renewal for the Twin Transition 38
La diaspora africana 37
Il lavoro sostenibile 29
The contribution of VET to twin transition: quality, competence and participatory improvement through peer review 29
Unemployment 25
Internet Gaming Disorder and Internet Addiction: Comparing Italian and Migrant Children and Adolescents 8
Totale 19.972
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.512 0 92 82 218 131 100 84 174 169 98 173 191
2022/20232.510 190 204 191 249 204 239 183 235 253 177 214 171
2023/20242.055 140 254 104 248 140 151 159 122 148 182 207 200
2024/20252.868 169 193 266 178 223 225 137 192 351 247 383 304
2025/20264.965 587 207 300 444 696 267 686 341 320 477 362 278
2026/2027311 247 64 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 19.972