La gestione dell'AC/DC

L'Assessment ha ormai quasi cento anni di storia. Dalle sue prime applicazioni nel '26 nella selezione in ambito militare, al suo impiego nella valutazione del potenziale nell'industria, fino ai più recenti utilizzi nella formazione/sviluppo, la sua forma e le sue tecniche hanno subìto notevoli mutamenti. Tale evoluzione di contenuti ed impieghi, che lo vedono oggi sempre più spesso caratterizzarsi quale Development Center, si è accompagnata con un proliferare di ricerche scientifiche volte ad attestare la validità dei sui metodi. Questo libro nasce dall'esigenza di fare il punto di tali studi con la finalità di comprendere quali tecniche possono considerarsi attendibili e quali pratiche debbono essere privilegiate tra le altre. Alla presentazione di tali ricerche, segue nel volume, la sintesi che allo stato attuale risulta possibile delineare di ciascuno strumento o prassi impiegata, con l'indicazione finale del metodo che, sulla base delle evidenze scientifiche, è possibile delineare come più efficace e scevro da errori. I temi che il libro affronta sono molteplici estendendosi dalla progettazione dell'architettura dell'Assessment e del Development, alla definizione degli strumenti che concretamente possono essere utilizzati nelle sessioni valutativo/formative. È parimenti approfondito il tema del coordinamento dell'intero processo connesso all'introduzione ed utilizzo della valutazione in azienda, così come della gestione delle singole sessioni di valutazione o sviluppo. Gli aspetti legali, relativi alle figure professionali che sono abilitate ad operare, così come ai vincoli che delimitano le prassi valutative, fanno da complemento, rendendo il volume davvero completo. È un libro che si rivolge a tutti coloro che già operano con tali metodologie nella direzione del personale o che viceversa si accostano per la prima volta ad esse, e vogliono avere sia uno sguardo di insieme delle ricerche che, ad oggi, sono state condotte nel panorama internazionale, sia un supporto per l'indirizzo delle proprie scelte professionali.