Scaratti, Giuseppe
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 20.047
NA - Nord America 12.795
AS - Asia 7.366
SA - Sud America 1.762
AF - Africa 187
OC - Oceania 36
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 25
Totale 42.218
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 12.342
IT - Italia 11.777
SG - Singapore 3.139
CN - Cina 1.899
DE - Germania 1.571
SE - Svezia 1.464
BR - Brasile 1.418
FR - Francia 1.349
UA - Ucraina 1.089
VN - Vietnam 693
GB - Regno Unito 562
IE - Irlanda 452
PL - Polonia 447
CA - Canada 330
IN - India 306
ID - Indonesia 305
FI - Finlandia 281
RU - Federazione Russa 240
JP - Giappone 190
NL - Olanda 185
TR - Turchia 158
HK - Hong Kong 131
CH - Svizzera 128
AR - Argentina 100
BD - Bangladesh 99
IQ - Iraq 87
BE - Belgio 83
ES - Italia 79
EC - Ecuador 71
MX - Messico 66
RO - Romania 63
ZA - Sudafrica 58
AT - Austria 49
CZ - Repubblica Ceca 49
CL - Cile 42
CO - Colombia 41
IR - Iran 37
PK - Pakistan 32
SA - Arabia Saudita 32
PT - Portogallo 31
VE - Venezuela 29
GR - Grecia 27
PH - Filippine 27
MA - Marocco 26
UZ - Uzbekistan 25
AU - Australia 24
IL - Israele 22
KR - Corea 20
EU - Europa 19
PE - Perù 19
PY - Paraguay 19
AE - Emirati Arabi Uniti 18
DK - Danimarca 17
JO - Giordania 16
NO - Norvegia 16
KE - Kenya 15
MY - Malesia 15
TH - Thailandia 15
BG - Bulgaria 14
EG - Egitto 14
ET - Etiopia 13
KZ - Kazakistan 13
NP - Nepal 13
UY - Uruguay 13
AL - Albania 11
TN - Tunisia 11
DZ - Algeria 10
LT - Lituania 10
NZ - Nuova Zelanda 10
BO - Bolivia 9
JM - Giamaica 9
LB - Libano 9
AZ - Azerbaigian 8
CR - Costa Rica 8
EE - Estonia 8
PS - Palestinian Territory 8
KG - Kirghizistan 7
NG - Nigeria 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
HR - Croazia 6
MU - Mauritius 6
NI - Nicaragua 6
RS - Serbia 6
TT - Trinidad e Tobago 6
TW - Taiwan 6
BB - Barbados 5
BY - Bielorussia 5
DO - Repubblica Dominicana 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
SV - El Salvador 5
CI - Costa d'Avorio 4
CY - Cipro 4
OM - Oman 4
PA - Panama 4
SN - Senegal 4
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
AO - Angola 3
BN - Brunei Darussalam 3
GE - Georgia 3
HN - Honduras 3
Totale 42.151
Città #
Chandler 1.208
Singapore 1.205
Milan 1.099
Ashburn 1.079
San Jose 959
Rome 740
Jacksonville 612
Seattle 498
San Mateo 443
Dublin 436
Warsaw 378
Beijing 307
Nanjing 304
Cattolica 292
Jakarta 267
Wilmington 261
Munich 256
Lauterbourg 231
Ho Chi Minh City 229
Hefei 228
Ann Arbor 223
Woodbridge 222
Fairfield 216
Montréal 211
Houston 204
Mcallen 199
Boston 198
Redwood City 195
Princeton 186
Hanoi 180
Naples 170
Los Angeles 162
Tokyo 161
Moscow 141
New York 139
Mountain View 132
Nanchang 132
Bologna 128
Torino 127
São Paulo 122
Dallas 119
Florence 119
Izmir 117
Palermo 117
Hong Kong 114
Turin 112
Padova 109
Chicago 108
Verona 105
Bari 103
Dearborn 103
Brescia 99
Boardman 95
Napoli 95
Cambridge 89
Marseille 88
Catania 87
Frankfurt am Main 87
Buffalo 75
University Park 75
Lawrence 60
Helsinki 57
Kent 56
Paris 55
Kunming 53
Lancaster 52
Redmond 52
Rio de Janeiro 52
Tianjin 52
Genoa 49
Brussels 48
Council Bluffs 48
Genova 48
Hebei 48
Shenyang 48
Cagliari 47
Salt Lake City 47
Bergamo 45
Dalmine 40
Jiaxing 40
Kraków 38
Da Nang 37
London 37
Vienna 37
Amsterdam 36
The Dalles 35
Trento 35
Brasília 34
Norwalk 34
Orem 34
Pune 34
Santa Clara 34
Vicenza 34
Venice 33
Changsha 32
Modugno 32
Trieste 32
Atlanta 31
Baghdad 30
Moncalieri 30
Totale 18.172
Nome #
La psicologia culturale di Bruner tra sogno e realtà 1.470
Formazione e narrazione. Costruzione di significato e processi di cambiamento personale e organizzativo 1.278
Il consulente del lavoro socio educativo. Formazione, supervisione, coordinamento 1.010
Translating sustainability into action: A management challenge in FabLabs 898
Gestire la conoscenza e apprendere nelle organizzazioni 811
Leggere e gestire il conflitto nelle organizzazioni. 694
L'abbandono scolastico. Aspetti culturali, cognitivi, affettivi 686
La supervisione dell'educatore professionale. Per un'identita nel lavoro 625
Il primo Bruner: viaggio verso la mente al di la dell' informazine data 578
Dealing with COVID-19 epidemic in Italy: Responses from regional organizational models during the first phase of the epidemic 539
L'educatore professionale nei servizi per la tossicodipendenza 503
Storie di crescita. Approccio narrativo e costruzione del Se in adolescenza 476
La supervisione in campo pedagogico-sociale come supporto all'identità nel/al lavoro 378
La ricerca-azione: cambiare per conoscere nei contesti organizzativi 356
The social relevance and social impact of knowledge and knowing 347
What hinders the uptake of computerized decision support systems in hospitals? A qualitative study and framework for implementation 341
Unobravo 329
I processi di generazione delle conoscenze nei contesti organizzativi e di lavoro 329
Sicurezza e organizzazione. Ricerca e formazione per la sostenibilità della vita lavorativa 321
Un approccio riflessivo alla formazione: promuovere l’apprendimento nelle comunità di pratica 318
L'autobiografia come possibile strumento di valutazione. La costruzione del Sè negli adolescenti. Uno studio pilota. 304
La formazione universitaria. Prartiche possibili. 298
A che cosa serve il Centro di Aggregazione Giovanile? La valutazione del lavoro socio-educativo nei servizi per adolescenti 288
Un sistema in evoluzione. Un'analisi sul sistema della formazione professionale in Valle d'Aosta 279
Forme e ragioni della formazione situata 265
Produrre conoscenza sul lavoro, per il lavoro: prospettive per una rinnovata rilevanza della psicologia del lavoro e delle organizzazioni 264
Management education. Un confronto tra approcci alla formazione manageriale 253
Autori di ambienti organizzativi. Costruire le proprie pratiche lavorative 246
Dialogue under check: negotiation of training agreement in role training on role change. The perspective of Cultural Organizational Psychology 241
Epistemologie della complessità nella ricerca psicologica 239
L'oggetto ineffabile: forme e modalita della supervisione degli educatori professionali 226
La funzione di coordinamento: presidiare il servizio e valorizzare le competenze 217
Di chi è l’ospedale? Le potenzialità dell’approccio etnografico nello studio della medicina centrata sul paziente 215
PUSHING ACTION RESEARCH TOWARDS REFLEXIVE PRACTICE 213
La formazione situata. Repertori di pratica 206
Elementi di riflessione in azione. Lo scaffolding del processo di formazione-ricerca 205
Building social sustainability: multi-stakeholder processes and conflict management 204
Spunti per la definizione dello specifico educativo dell'educatore professionale nei servizi per la tossicodipendenza 203
Manager on the ground. A practice based approach for developing management education: Lessons from complex and innovative organizations 195
La sfida della qualità: coniugare sostenibilità tecnologica ed organizzativa 193
Trasformazioni e sfide per nuovi stili di vita e di lavoro 193
Apprendere dall’esperienza 190
Pratiche di valutazione formativa 189
Barriere e facilitatori all'implementazione dei sistemi di supporto decisionale computerizzati in ospedale: Uno studio "grounded theory" 188
Action Research: Knowing and Changing (in) Organizational Contexts 188
“Coworking Is About Community”: But What Is “Community” in Coworking? 188
Sicurezza e sostenibilità della vita organizzativa: esperienze di ricerca-formazione 181
Organizational innovation in the Italian health care context: reconfiguring work practices and relationships in Care Focused hospitals 181
Invisible walls within multidisciplinary teams: Disciplinary boundaries and their effects on integrated care 181
Stupidità funzionale e disfunzionale. Introduzione all’edizione italiana di Alvesson, M e Spicer 181
Le situazioni di apprendimento 177
Dirigenti in campo. Competenze manageriali per nuove emergenze organizzative 176
MANAGER ON THE GROUND. A PRACTICE BASED APPROACH FOR DEVOLOPING MANAGEMENT EDUCATION:LESSONS FROM COMPLEX AND INNOVATIVE ORGANIZATIONS 175
Organizzazione 174
Le avventure di Dike. Il lavoro socio-educativo nei servizi della giustizia minorile 173
Leading in social entrepreneurship: Developing organizational resources in confrontation with paradoxes 172
Modi di intervento educativo nell'area della tossicodipendenza: riflessioni alla luce di esperienze concrete 171
The multiple boundaries of ethnographic inquiry: liminal experiences as opportunities for reflexive knowing 171
Whose hospital is this? The potentialities of the ethnographic lens for investigating Patient Centred Care 169
Approcci metodologici alla valutazione dei Servizi 168
Verso un tirocinio di qualità: la tutela delle funzioni di tutorship 167
Metodologie e dispositivi della formazione situata 166
La dimensione relazionale nell'apprendimento universitario 164
La formazione tra psicologia culturale ed orientamento psicosociologico 163
A multi-method approach for looking inside healthcare practices 162
Pratiche di innovazione sostenibile: un caso di studio in ambito sociosanitario 162
Contesti e conoscenza embedded 161
Supporting the role of soccer youth sector coaches: an experience at AC Milan 160
Prevenzione e lavoro educativo: percorsi di valutazione di efficacia 160
TRAINING EFFECTIVENESS and THE USE OF GROUP IN TRAINING: AN EXPLORATIVE STUDY TO INVESTIGATE THIS BOND 159
Apprendere trasformando: costruire e abitare le proprie pratiche lavorative 158
A methodology of assessment based on the interaction between practice-based paths and standardized enquiring instruments 158
Coworking space as a practised place between welfare working and managerial challenges 158
Reorganising hospitals to implement a patient-centered model of care: Effects on clinical practice and professional relationships in the Italian NHS 156
Scaratti, G., Gorli, M., Galuppo, L. (2021) Nutrire visioni organizzative. Pratiche di videoricerca per la riflessività organizzativa 155
Exploring the start-up of an innovative enterprise: An ethnographic case study 154
La produzione di conoscenza valutativa: processi ed esiti 154
Aspetti di analisi valutativa del lavoro preventivo 153
Le problematiche metodologiche dell' approccio narrativo in ambito adolescenziale 152
Senso e prospettive dell'applicare. Nuove declinazioni della psicologia del lavoro e delle organizzazioni 152
Introduzione. Rilanciare la produzione di conoscenza significativa. Verso nuovi perimetri di ricerca nelle e con le organizzazioni 151
Reconstructing the internship program as a critical reflexive practice: the role of tutorship 151
I dropouts dell'obbligo scolastico. Un'analisi descrittiva 150
Safety and Sustainability in organizational contexts: opportunities and strategies for intervention 149
I drop-outs nella scuola dell'obbligo: aspetti relazionali 149
Exploring the practice of patient centered care: the role of ethnography and reflexivity 149
Reflexivity in practice: Tools and conditions for developing organizational authorship 149
Dissimmetrie nelle dinamiche di potere 147
Premessa. I territori dell'invisibile. Culture e pratiche di impresa sociale 146
Using artifacts for practices tuning and performance refining. The Nursing Record artifact between affordance and agency: A case study. 146
L’immaginazione al lavoro: visioni professionali e organizzative. 146
Ruolo del ricercatore tra impegno epistemico e consulenziale 145
Il progetto formativo per gli educatori dei Sert della Regione Lombardia 144
Conoscenza e azione nel lavoro sociale e educativo 144
Nuove prospettive della ricerca-azione 143
Aprire la black box dell'innovazione organizzativa: l'Intensità di Cura in pratica 142
Managing boundaries through strategy maps in pluralistic contexts 141
Knowing and learning in clinical contexts 141
Culture e apprendimento nelle imprese sociali della rete CGM 140
Coworking hybrid activities between plural objects and sharing thickness 140
Totale 26.714
Categoria #
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Totale 133.044


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021596 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 437 159
2021/20223.939 248 296 469 235 264 191 171 480 236 246 498 605
2022/20234.918 589 564 434 510 391 503 250 438 577 168 329 165
2023/20243.200 236 716 174 173 187 244 250 248 127 217 323 305
2024/20255.104 230 225 394 268 370 207 235 284 707 355 989 840
2025/20269.028 1.584 335 611 1.081 1.353 537 1.441 364 702 904 116 0
Totale 42.715