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Scaratti, Giuseppe
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.996
NA - Nord America 9.403
AS - Asia 1.779
SA - Sud America 108
AF - Africa 31
OC - Oceania 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 23
Totale 28.364
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Nazione #
IT - Italia 10.032
US - Stati Uniti d'America 9.110
SE - Svezia 1.435
DE - Germania 1.405
UA - Ucraina 1.071
CN - Cina 966
FR - Francia 773
GB - Regno Unito 434
IE - Irlanda 430
PL - Polonia 416
CA - Canada 272
SG - Singapore 266
FI - Finlandia 238
IN - India 199
RU - Federazione Russa 188
TR - Turchia 123
CH - Svizzera 121
NL - Olanda 81
BE - Belgio 78
RO - Romania 56
HK - Hong Kong 49
ES - Italia 47
CZ - Repubblica Ceca 46
BR - Brasile 39
AT - Austria 35
IR - Iran 32
JP - Giappone 31
PT - Portogallo 25
CL - Cile 24
VN - Vietnam 21
CO - Colombia 20
EU - Europa 19
AU - Australia 17
DK - Danimarca 16
GR - Grecia 16
MX - Messico 14
ID - Indonesia 13
PH - Filippine 12
NO - Norvegia 11
BG - Bulgaria 10
IL - Israele 10
TH - Thailandia 10
ZA - Sudafrica 10
EC - Ecuador 8
MY - Malesia 7
NZ - Nuova Zelanda 7
BO - Bolivia 6
KR - Corea 6
MU - Mauritius 5
PE - Perù 5
BA - Bosnia-Erzegovina 4
HR - Croazia 4
RS - Serbia 4
SA - Arabia Saudita 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
TW - Taiwan 4
UZ - Uzbekistan 4
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
AL - Albania 3
CY - Cipro 3
LB - Libano 3
NG - Nigeria 3
PK - Pakistan 3
SV - El Salvador 3
UG - Uganda 3
VE - Venezuela 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BN - Brunei Darussalam 2
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
GH - Ghana 2
A1 - Anonimo 1
AM - Armenia 1
AN - Antille olandesi 1
AR - Argentina 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GI - Gibilterra 1
HU - Ungheria 1
IS - Islanda 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
ME - Montenegro 1
MK - Macedonia 1
MM - Myanmar 1
MN - Mongolia 1
MT - Malta 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
PY - Paraguay 1
Totale 28.360
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Città #
Chandler 1.188
Milan 784
Jacksonville 608
Ashburn 597
Rome 572
Seattle 490
San Mateo 440
Dublin 419
Warsaw 352
Nanjing 304
Cattolica 292
Wilmington 253
Munich 232
Ann Arbor 223
Woodbridge 221
Fairfield 214
Montréal 211
Mcallen 199
Redwood City 195
Houston 189
Princeton 184
Boston 177
Singapore 139
Moscow 137
Mountain View 132
Nanchang 132
Torino 127
Beijing 113
Izmir 113
Naples 106
Dearborn 103
Palermo 98
Florence 96
Napoli 95
Padova 94
Boardman 91
Cambridge 89
Marseille 86
Verona 81
New York 78
Bari 77
Brescia 75
University Park 75
Catania 72
Bologna 70
Lawrence 60
Dallas 53
Kunming 52
Redmond 52
Turin 52
Tianjin 49
Genova 48
Hebei 48
Lancaster 48
Shenyang 47
Brussels 45
Hong Kong 44
Jiaxing 40
Kraków 38
Dalmine 37
Bergamo 34
Norwalk 34
Cagliari 32
Modugno 32
Changsha 31
Genoa 31
Pune 31
Vienna 31
Moncalieri 30
Helsinki 29
Udine 29
Varese 29
Los Angeles 28
Nürnberg 28
Perugia 27
Simi Valley 27
Venezia 27
Bremen 26
Taranto 26
Trento 26
Hangzhou 25
Monza 25
Caserta 24
Paris 24
Parma 24
Pisa 24
Rende 24
Kish 23
Trieste 23
London 22
Messina 22
Rho 22
Vicenza 20
Carpenedolo 19
Cerea 19
Prato 19
San Giuliano Milanese 19
Segrate 19
Como 18
Reggio Nell'emilia 18
Totale 12.357
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Nome #
La psicologia culturale di Bruner tra sogno e realtà 1.373
Formazione e narrazione. Costruzione di significato e processi di cambiamento personale e organizzativo 1.190
Translating sustainability into action: A management challenge in FabLabs 832
Gestire la conoscenza e apprendere nelle organizzazioni 728
Il consulente del lavoro socio educativo. Formazione, supervisione, coordinamento 700
L'abbandono scolastico. Aspetti culturali, cognitivi, affettivi 562
Leggere e gestire il conflitto nelle organizzazioni. 562
La supervisione dell'educatore professionale. Per un'identita nel lavoro 469
Il primo Bruner: viaggio verso la mente al di la dell' informazine data 415
Storie di crescita. Approccio narrativo e costruzione del Se in adolescenza 411
L'educatore professionale nei servizi per la tossicodipendenza 369
La supervisione in campo pedagogico-sociale come supporto all'identità nel/al lavoro 312
La ricerca-azione: cambiare per conoscere nei contesti organizzativi 306
Sicurezza e organizzazione. Ricerca e formazione per la sostenibilità della vita lavorativa 263
The social relevance and social impact of knowledge and knowing 260
Un approccio riflessivo alla formazione: promuovere l’apprendimento nelle comunità di pratica 249
What hinders the uptake of computerized decision support systems in hospitals? A qualitative study and framework for implementation 244
L'autobiografia come possibile strumento di valutazione. La costruzione del Sè negli adolescenti. Uno studio pilota. 237
La formazione universitaria. Prartiche possibili. 237
Forme e ragioni della formazione situata 227
I processi di generazione delle conoscenze nei contesti organizzativi e di lavoro 218
Un sistema in evoluzione. Un'analisi sul sistema della formazione professionale in Valle d'Aosta 218
Produrre conoscenza sul lavoro, per il lavoro: prospettive per una rinnovata rilevanza della psicologia del lavoro e delle organizzazioni 204
Dialogue under check: negotiation of training agreement in role training on role change. The perspective of Cultural Organizational Psychology 200
Autori di ambienti organizzativi. Costruire le proprie pratiche lavorative 189
Management education. Un confronto tra approcci alla formazione manageriale 188
Manager on the ground. A practice based approach for developing management education: Lessons from complex and innovative organizations 167
La funzione di coordinamento: presidiare il servizio e valorizzare le competenze 165
La formazione situata. Repertori di pratica 158
A che cosa serve il Centro di Aggregazione Giovanile? La valutazione del lavoro socio-educativo nei servizi per adolescenti 156
Di chi è l’ospedale? Le potenzialità dell’approccio etnografico nello studio della medicina centrata sul paziente 156
L'oggetto ineffabile: forme e modalita della supervisione degli educatori professionali 153
PUSHING ACTION RESEARCH TOWARDS REFLEXIVE PRACTICE 153
Epistemologie della complessità nella ricerca psicologica 147
Le avventure di Dike. Il lavoro socio-educativo nei servizi della giustizia minorile 144
Building social sustainability: multi-stakeholder processes and conflict management 143
MANAGER ON THE GROUND. A PRACTICE BASED APPROACH FOR DEVOLOPING MANAGEMENT EDUCATION:LESSONS FROM COMPLEX AND INNOVATIVE ORGANIZATIONS 142
Barriere e facilitatori all'implementazione dei sistemi di supporto decisionale computerizzati in ospedale: Uno studio "grounded theory" 140
Dirigenti in campo. Competenze manageriali per nuove emergenze organizzative 138
Elementi di riflessione in azione. Lo scaffolding del processo di formazione-ricerca 138
Action Research: Knowing and Changing (in) Organizational Contexts 137
Apprendere dall’esperienza 135
Spunti per la definizione dello specifico educativo dell'educatore professionale nei servizi per la tossicodipendenza 133
Pratiche di valutazione formativa 132
Sicurezza e sostenibilità della vita organizzativa: esperienze di ricerca-formazione 130
Metodologie e dispositivi della formazione situata 128
La sfida della qualità: coniugare sostenibilità tecnologica ed organizzativa 127
Approcci metodologici alla valutazione dei Servizi 124
Senso e prospettive dell'applicare. Nuove declinazioni della psicologia del lavoro e delle organizzazioni 124
La formazione tra psicologia culturale ed orientamento psicosociologico 123
Invisible walls within multidisciplinary teams: Disciplinary boundaries and their effects on integrated care 123
Le situazioni di apprendimento 122
Apprendere trasformando: costruire e abitare le proprie pratiche lavorative 120
Verso un tirocinio di qualità: la tutela delle funzioni di tutorship 120
Organizzazione 119
Trasformazioni e sfide per nuovi stili di vita e di lavoro 118
Modi di intervento educativo nell'area della tossicodipendenza: riflessioni alla luce di esperienze concrete 113
Pratiche di innovazione sostenibile: un caso di studio in ambito sociosanitario 113
Whose hospital is this? The potentialities of the ethnographic lens for investigating Patient Centred Care 113
Introduzione. Rilanciare la produzione di conoscenza significativa. Verso nuovi perimetri di ricerca nelle e con le organizzazioni 113
I dropouts dell'obbligo scolastico. Un'analisi descrittiva 112
Reflexivity in practice: Tools and conditions for developing organizational authorship 112
A methodology of assessment based on the interaction between practice-based paths and standardized enquiring instruments 110
La conoscenza in azione 110
Supporting the role of soccer youth sector coaches: an experience at AC Milan 109
Premessa. I territori dell'invisibile. Culture e pratiche di impresa sociale 109
Le problematiche metodologiche dell' approccio narrativo in ambito adolescenziale 109
Stupidità funzionale e disfunzionale. Introduzione all’edizione italiana di Alvesson, M e Spicer 109
La dimensione relazionale nell'apprendimento universitario 108
Contesti e conoscenza embedded 107
I drop-outs nella scuola dell'obbligo: aspetti relazionali 107
Organizational innovation in the Italian health care context: reconfiguring work practices and relationships in Care Focused hospitals 106
Prevenzione e lavoro educativo: percorsi di valutazione di efficacia 105
L’immaginazione al lavoro: visioni professionali e organizzative. 105
Cultura e significati di un'esperienza di cambiamento organizzativo 104
Aspetti di analisi valutativa del lavoro preventivo 103
Il progetto formativo per gli educatori dei Sert della Regione Lombardia 103
Analisi di pratiche lavorative e rilevazione di conoscenze situate per la riorganizzazione di servizi e di strategie formative orientate al lavoro 103
TRAINING EFFECTIVENESS and THE USE OF GROUP IN TRAINING: AN EXPLORATIVE STUDY TO INVESTIGATE THIS BOND 102
The multiple boundaries of ethnographic inquiry: liminal experiences as opportunities for reflexive knowing 102
“Coworking Is About Community”: But What Is “Community” in Coworking? 102
A multi-method approach for looking inside healthcare practices 99
Introduzione. Idee per un approccio alla complessità 99
Using artifacts for practices tuning and performance refining. The Nursing Record artifact between affordance and agency: A case study. 99
La produzione di conoscenza valutativa: processi ed esiti 99
Dissimmetrie nelle dinamiche di potere 99
Etica ed estetica nei/dei servizi 97
Safety and Sustainability in organizational contexts: opportunities and strategies for intervention 96
Exploring the start-up of an innovative enterprise: An ethnographic case study 96
L' approccio della psicologia culturale alle tematiche identitarie 95
L'(in)effabile dicibilità delle comunità di pratica. Prefazione all'edizione italiana. 95
Reorganising hospitals to implement a patient-centered model of care: Effects on clinical practice and professional relationships in the Italian NHS 95
Exploring the practice of patient centered care: the role of ethnography and reflexivity 94
Leading in social entrepreneurship: Developing organizational resources in confrontation with paradoxes 94
Ruolo del ricercatore tra impegno epistemico e consulenziale 93
Conoscere e apprendere nei contesti clinici 91
Pratiche di sostenibilità 90
Culture e apprendimento nelle imprese sociali della rete CGM 90
Gestire risorse umane e creare valore: la formazione a supporto del cambiamento organizzativo. Analisi di un'esperienza in Regione Lombardia 90
Analisi di pratiche lavorative e rilevazione di conoscenze situate per la riorganizzazione di servizi e strategie formative orientate al lavoro 89
Totale 19.767
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20203.884 594 167 238 265 242 216 375 245 408 282 482 370
2020/20213.825 211 324 150 424 487 267 365 266 511 224 437 159
2021/20223.915 248 296 469 235 256 191 171 476 234 246 496 597
2022/20234.872 584 557 432 502 390 496 249 431 572 168 326 165
2023/20243.181 236 708 173 173 186 240 250 247 126 217 323 302
2024/2025153 153 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 28.647