IRIS UniCatt

Pelizzari, Federica
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.941
AS - Asia 1.926
NA - Nord America 1.478
SA - Sud America 391
AF - Africa 101
OC - Oceania 26
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 9.865
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Nazione #
IT - Italia 4.716
US - Stati Uniti d'America 1.382
SG - Singapore 651
CN - Cina 332
BR - Brasile 307
FR - Francia 268
VN - Vietnam 194
DE - Germania 167
NL - Olanda 130
SE - Svezia 124
TR - Turchia 123
GB - Regno Unito 118
ID - Indonesia 80
HK - Hong Kong 78
JP - Giappone 70
PH - Filippine 64
BD - Bangladesh 62
ES - Italia 59
ZA - Sudafrica 58
CA - Canada 55
FI - Finlandia 55
IN - India 55
IE - Irlanda 46
MY - Malesia 35
GR - Grecia 34
RU - Federazione Russa 32
KR - Corea 29
TH - Thailandia 27
LT - Lituania 26
AR - Argentina 23
AU - Australia 22
MX - Messico 22
AT - Austria 20
PK - Pakistan 20
PL - Polonia 18
UA - Ucraina 18
BE - Belgio 17
IQ - Iraq 17
CZ - Repubblica Ceca 16
CL - Cile 13
TW - Taiwan 13
CO - Colombia 12
RO - Romania 12
CH - Svizzera 11
IR - Iran 10
VE - Venezuela 10
EC - Ecuador 9
SA - Arabia Saudita 9
EG - Egitto 7
HU - Ungheria 7
KE - Kenya 7
UZ - Uzbekistan 7
IL - Israele 6
PE - Perù 6
PT - Portogallo 6
RS - Serbia 6
SI - Slovenia 6
DZ - Algeria 5
JM - Giamaica 5
NG - Nigeria 5
NO - Norvegia 5
SM - San Marino 5
UY - Uruguay 5
EE - Estonia 4
KZ - Kazakistan 4
LK - Sri Lanka 4
MA - Marocco 4
NZ - Nuova Zelanda 4
PS - Palestinian Territory 4
PY - Paraguay 4
SV - El Salvador 4
TN - Tunisia 4
AZ - Azerbaigian 3
DK - Danimarca 3
LV - Lettonia 3
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 3
NP - Nepal 3
OM - Oman 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GE - Georgia 2
HN - Honduras 2
JO - Giordania 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
MR - Mauritania 2
QA - Qatar 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TM - Turkmenistan 2
ZW - Zimbabwe 2
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
ET - Etiopia 1
Totale 9.849
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Città #
Milan 739
Singapore 325
Rome 283
San Jose 216
Ashburn 188
Turin 138
Naples 136
Brescia 131
Bologna 120
Hefei 84
Bari 83
Verona 83
Ho Chi Minh City 73
Chandler 72
Monza 72
Tokyo 68
Florence 60
Beijing 57
Hong Kong 56
Genoa 53
Hanoi 53
Palermo 53
Catania 52
Modena 52
Bergamo 51
New York 50
Frankfurt am Main 48
Lauterbourg 46
Council Bluffs 42
Dublin 42
Taranto 42
Jakarta 41
Los Angeles 41
Boardman 40
São Paulo 38
Venice 34
Trieste 31
Munich 30
Pescara 30
Helsinki 27
Kent 27
Dallas 25
Cagliari 24
Sinop 23
Trento 23
Parma 22
Padua 21
Seoul 21
Padova 20
Perugia 20
Bangkok 19
Santa Clara 19
Istanbul 18
Johannesburg 18
The Dalles 18
London 17
Loreto Aprutino 16
Manila 16
Reggio Emilia 16
Vilnius 16
Ankara 15
Brussels 15
Rende 15
Salerno 15
Busto Arsizio 14
Laives 14
Messina 14
Moscow 14
Thessaloniki 14
Lappeenranta 13
Passos 13
Pavia 13
Vicenza 13
Amsterdam 12
Brasília 12
Campobasso 12
Edinburgh 12
Salò 12
Toronto 12
Turku 12
Buffalo 11
Kuala Lumpur 11
Meana Sardo 11
Meda 11
Nuremberg 11
Pisa 11
Andria 10
Chicago 10
Düsseldorf 10
Lucca 10
Madrid 10
Maringá 10
Rio de Janeiro 10
Seattle 10
Athens 9
Breno 9
Castiglione Delle Stiviere 9
Chennai 9
Chiari 9
Cinisello Balsamo 9
Totale 4.745
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Nome #
Game, gaming, gamification. Promuovere consapevolezza, didattica attiva e responsabilità di consumo dei videogiochi 1.061
Coding with me: exploring the effect of coding intervention on preschoolers’ cognitive skills 719
Impariamo a programmare. Il coding nella didattica della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria 510
DIGITAL STORYTELLING: MODELLI, STRUMENTI DI PROGETTAZIONE E PRATICHE 395
Il metodo EAS nel dibattito scientifico nazionale e internazionale: una revisione della letteratura 366
Gamification e Narrazione: analisi di un caso 365
Educazione Civica Digitale: una formazione pilota per gli insegnanti della Scuola Primaria 339
Il viaggio di Cubetto 326
Fare Coding con l’infanzia, una nuova prospettiva educativa. Un’esperienza sulle potenzialità del pensiero computazionale per i bambini di 4 anni 297
TEORIA E METODI DELLA GAMIFICATION. ANALISI E STUDIO DI UN CASO DELL'HIGHER EDUCATION 296
Embedded Assessment in School? Valutare con gli EAS nella scuola primaria 296
Il coding "carta e penna" 292
STRATEGIE LUDICHE PER L'APPRENDIMENTО. Gioco, Videogioco e Gamification in contesti educativi e didattici 283
Coding and childhood between play and learning: Research on the impact of coding in the learning of 4-year-olds 224
L’e-tivity come pratica didattica evolutiva e diffusa. Un caso studio nell’ambito dell’Higher Education Credit author statement 215
Coding and creativity. Reflections and design proposals 202
Artsteps. Un’esperienza di progettazione culturale e virtuale 191
BOARD GAME-BASED LEARNING: FROM COGNITIVE PROCESSES TO ASSESSMENT 189
Gli hypervideo come strumento didattico: l’esperienza del corso di laurea magistrale blended in Media Education 163
Rethinking the Syllabus: Blended Learning Models for Innovative and Flexible Teaching 159
Allineare obiettivi ludici e di apprendimento. Verso un framework unitario per il Game-Based Learning 157
Designing embedded assessment in Higher Education workshops. A pilot study with pre-service teachers 156
Four blended learning scenarios at the Catholic University of the Sacred Heart: the #eCatt plan 156
Online synchronous communication in a blended learning course: an analysis of Webinars 146
Gamification in higher education. A systematic literature review 143
Planning the “New Normality” to Address the Pandemic in Higher Education: Blended Scenarios at the Catholic University of the Sacred Heart 141
Cittadinanza onlife alla Scuola Primaria. Uno studio per progettare l’Educazione Civica Digitale 139
Exploring the synergy of coding and innovative teacher training. An action research in the primary school 128
Board Game Based Learning: Strategies for Effective Learning 125
DESIGN AND IMPLEMENTATION OF LEARNING ANALYTICS IN HIGHER EDUCATION. A PILOT CASE STUDY 119
P.S. Percorsi Sitografici. Una proposta per il distance learning 114
Gli hypervideo: concetto, architettura e spendibilità. Analisi di un’esperienza nella higher education 112
Board game-based learning: dai processi cognitivi alla valutazione 111
La sfida dell'Hackathon come terzo spazio di apprendimento: (ri)costruire una comunità partecipativa 106
Developing skills with educational robotics. Reflections and opportunities from a case study 103
Narrative Transformation for Empowering Women in the Face of Illness. Insights from the “Sorrisi in Rosa” Project 94
Towards AI-assisted Board Game-based Learning: Assessing LLMs in Game Personalisation 93
Utilising Digital Badges in Higher Education. A Pilot Case Study Analysing their Influence on University Students 91
BIBLIOMETRIC AND SCIENTOMETRIC ANALYSIS OF GAMIFICATION RESEARCH: TRENDS, IMPACT, AND FUTURE DIRECTION 88
Managing synchronous online sessions with Blackboard Collaborate. Insights into Higher Education teaching 87
I Learning Analytics per l’evoluzione nell’Higher Education. Strategie e riflessioni da uno studio di caso 86
Video games and new generations. Analysis of perceptions, uses and consumption among children and young people 85
Exploring Coding and Educational Robotics in Primary Schools. Results and Perspectives from an Action Research Approach to Teaching Innovation 76
Indagare le aspettative sulla Robotica Educativa. Un caso studio con docenti della Scuola Primaria 74
Automating board-game based learning. A comprehensive study to assess reliability and accuracy of AI in game evaluation 72
From data to teaching: video lessons and learning analytics in blended university contexts 63
Using AI and Cognitive Taxonomies to map Learning Processes in Board Games 51
Formare educatori ed educatrici alla multimodalità ludica. Media literacy e gioco nei servizi 0-6 43
L’allenatore ludico all’epoca del (post)digitale 40
Integrating Robotics in Hospital and Home Education: A Systematic Review of Innovative Teaching Practices 39
Videogiocare per educare. Nuove strade per la formazione degli adulti 24
Playing to Understand. The Video Game as a Research Laboratory on Media Literacy in Times of Crisis 20
La Robotica Educativa entra nella Scuola Primaria. Uno studio di caso sulle aspettative degli insegnanti 16
Board Game-Based Learning e processi cognitivi. Un modello di valutazione con l’intelligenza artificiale 16
Totale 10.002
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
2021/2022154 1 0 3 6 5 3 21 36 9 27 23 20
2022/20231.374 34 32 41 75 113 121 130 185 171 176 196 100
2023/20241.939 124 198 115 213 135 118 145 173 133 207 208 170
2024/20252.486 139 105 163 148 212 142 124 191 280 259 423 300
2025/20264.011 448 214 347 405 442 229 492 245 378 317 275 219
Totale 10.002