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Pelizzari, Federica

Pelizzari, Federica  

MILANO - Dipartimento di Pedagogia  

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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2024 Allineare obiettivi ludici e di apprendimento. Verso un framework unitario per il Game-Based Learning Tinterri, Andrea; Pelizzari, Federica; Basta, Angelo; Dipace, Anna
1-gen-2024 Automating board-game based learning. A comprehensive study to assess reliability and accuracy of AI in game evaluation Tinterri, Andrea; Pelizzari, Federica; di Padova, Marilena; Palladino, Francesco; Vignoli, Giordano; Dipace, Anna
1-gen-2024 DESIGN AND IMPLEMENTATION OF LEARNING ANALYTICS IN HIGHER EDUCATION. A PILOT CASE STUDY Pelizzari, Federica; Sala, Cristiano; Tassalini, Elena
1-gen-2024 Developing skills with educational robotics. Reflections and opportunities from a case study Pelizzari, Federica; Marangi, Michele; Ferrari, Simona
1-gen-2024 Exploring the synergy of coding and innovative teacher training. An action research in the primary school Pelizzari, Federica
1-gen-2024 La sfida dell'Hackathon come terzo spazio di apprendimento: (ri)costruire una comunità partecipativa Pasta, Stefano; Garbui, Maria Cristina; Pelizzari, Federica
1-gen-2024 L’e-tivity come pratica didattica evolutiva e diffusa. Un caso studio nell’ambito dell’Higher Education Credit author statement Pelizzari, Federica; Carenzio, Alessandra
1-gen-2024 Managing synchronous online sessions with Blackboard Collaborate. Insights into Higher Education teaching Triacca, Serena; Pelizzari, Federica
1-gen-2024 Narrative Transformation for Empowering Women in the Face of Illness. Insights from the “Sorrisi in Rosa” Project Rondonotti, Marco; Pelizzari, Federica; Mauri, Giorgia; Ferrari, Simona
13-mar-2024 TEORIA E METODI DELLA GAMIFICATION. ANALISI E STUDIO DI UN CASO DELL'HIGHER EDUCATION Pelizzari, Federica
1-gen-2024 Towards AI-assisted Board Game-based Learning: Assessing LLMs in Game Personalisation Tinterri, Andrea; Pelizzari, Federica; Vignoli, Giordano; Palladino, Francesco; di Padova, Marilena
1-gen-2023 Cittadinanza onlife alla Scuola Primaria. Uno studio per progettare l’Educazione Civica Digitale Pasta, Stefano; Garbui, Maria Cristina; Pelizzari, Federica
1-gen-2023 Coding and childhood between play and learning: Research on the impact of coding in the learning of 4-year-olds Pelizzari, Federica; Marangi, Michele; Rivoltella, Pier Cesare; Peretti, Giulia; Massaro, Davide; Villani, Daniela
1-gen-2023 Coding and creativity. Reflections and design proposals Ferrari, Simona; Pelizzari, Federica
1-gen-2023 Designing embedded assessment in Higher Education workshops. A pilot study with pre-service teachers Pelizzari, Federica; Garbui, Maria Cristina; Rivoltella, Pier Cesare
1-gen-2023 Embedded Assessment in School? Valutare con gli EAS nella scuola primaria Pelizzari, Federica; Triacca, Serena; Ferrari, Simona
1-gen-2023 Fare Coding con l’infanzia, una nuova prospettiva educativa. Un’esperienza sulle potenzialità del pensiero computazionale per i bambini di 4 anni Pelizzari, Federica; Marangi, Michele; Rivoltella, Pier Cesare
1-gen-2023 Gamification e Narrazione: analisi di un caso Carenzio, Alessandra; Pelizzari, Federica
1-gen-2023 Gamification in higher education. A systematic literature review Pelizzari, Federica
1-gen-2023 Il metodo EAS nel dibattito scientifico nazionale e internazionale: una revisione della letteratura Messina, Salvatore; Pelizzari, Federica; Triacca, Serena