IRIS UniCatt

Gilardoni, Silvia
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 8.753
NA - Nord America 3.794
AS - Asia 2.399
SA - Sud America 502
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 240
AF - Africa 55
OC - Oceania 20
Totale 15.763
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 5.553
US - Stati Uniti d'America 3.679
SG - Singapore 1.049
FR - Francia 764
DE - Germania 669
CN - Cina 641
SE - Svezia 439
BR - Brasile 386
UA - Ucraina 276
VN - Vietnam 200
PL - Polonia 148
IE - Irlanda 126
GB - Regno Unito 114
NL - Olanda 109
FI - Finlandia 105
ID - Indonesia 86
IN - India 71
JP - Giappone 67
RU - Federazione Russa 64
AT - Austria 60
HK - Hong Kong 58
ES - Italia 54
CH - Svizzera 53
TR - Turchia 53
CA - Canada 51
AR - Argentina 48
BD - Bangladesh 45
MX - Messico 33
BE - Belgio 29
BG - Bulgaria 27
IQ - Iraq 27
HR - Croazia 24
GR - Grecia 22
AU - Australia 17
CZ - Repubblica Ceca 17
EC - Ecuador 16
VE - Venezuela 16
PK - Pakistan 13
CO - Colombia 12
AL - Albania 11
KR - Corea 11
NO - Norvegia 11
SI - Slovenia 11
ZA - Sudafrica 11
LT - Lituania 10
UZ - Uzbekistan 10
PT - Portogallo 9
EG - Egitto 8
MA - Marocco 8
PE - Perù 8
RO - Romania 8
SA - Arabia Saudita 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
MY - Malesia 7
RS - Serbia 7
HU - Ungheria 6
IR - Iran 6
JM - Giamaica 6
PY - Paraguay 6
CL - Cile 5
CR - Costa Rica 5
DZ - Algeria 5
HN - Honduras 5
MD - Moldavia 5
RW - Ruanda 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
BY - Bielorussia 4
IL - Israele 4
JO - Giordania 4
KE - Kenya 4
KZ - Kazakistan 4
NP - Nepal 4
SY - Repubblica araba siriana 4
TN - Tunisia 4
BB - Barbados 3
DO - Repubblica Dominicana 3
OM - Oman 3
PA - Panama 3
SM - San Marino 3
SN - Senegal 3
UY - Uruguay 3
AO - Angola 2
BO - Bolivia 2
EU - Europa 2
KG - Kirghizistan 2
MT - Malta 2
NG - Nigeria 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PH - Filippine 2
QA - Qatar 2
TH - Thailandia 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BZ - Belize 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CY - Cipro 1
Totale 15.508
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Milan 626
Ashburn 395
Singapore 375
San Jose 322
Chandler 283
Rome 249
Jacksonville 165
Beijing 158
Dublin 126
Brescia 113
San Mateo 111
Nanjing 98
Kraków 80
Bologna 79
Cattolica 79
Ann Arbor 76
Ho Chi Minh City 75
Jakarta 73
Lauterbourg 72
Torino 70
Florence 68
New York 66
Redwood City 66
Dallas 62
Naples 62
Palermo 62
Wilmington 62
Boston 60
Chicago 60
Verona 56
Turin 53
Hong Kong 51
Tokyo 48
Hefei 47
Los Angeles 47
Messina 46
Woodbridge 46
Helsinki 44
Bari 43
Genoa 41
Lawrence 41
Catania 39
Council Bluffs 39
Hanoi 37
Seattle 36
Bergamo 35
Frankfurt am Main 33
Moscow 32
Izmir 30
Venice 30
Boardman 29
Dearborn 29
Vienna 29
São Paulo 26
Nanchang 25
Redmond 25
Houston 24
Napoli 24
Padova 24
Sofia 22
Salerno 21
University Park 21
Buffalo 20
Princeton 20
Urago d'Oglio 20
Warsaw 20
Brussels 19
Toronto 19
Atlanta 18
Enterprise 18
Genova 18
Nürnberg 18
Paris 18
San Benedetto del Tronto 18
Santa Clara 18
Da Nang 17
Kent 17
Munich 17
Shenyang 17
Vicenza 17
Ballabio 16
Casalmaggiore 15
Osio Sopra 15
Belo Horizonte 14
Modena 14
Mumbai 14
Parma 14
Prato 14
Washington 14
Bolzano 13
Cagliari 13
Innsbruck 13
Mountain View 13
Perugia 13
Santo Stefano 13
Treviso 13
Trieste 13
Basingstoke 12
Brooklyn 12
Chieti 12
Totale 5.965
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
La letteratura italiana facilitata per stranieri: tra semplificazione e comunicazione del significato in italiano L2 1.065
Il modello della grammatica valenziale per l’italiano L2. Una sperimentazione in atto in contesto scolastico 623
La didattica dell'italiano L2. Approcci teorici e orientamenti applicativi 491
CLIL: il punto di vista degli studenti. Il caso della Lombardia 436
Elementi di neurolinguistica e di psicolinguistica per la didattica delle lingue 403
Plurilinguismo e comunicazione: studi teorici e prospettive educative 382
Diffusione e attrattività dell’italiano nel mondo 373
I nomi dei vini italiani. Tra denominazioni di origine, marchi aziendali e marchi di prodotto 361
Descrivere il vino: analisi semantico-lessicale di una terminologia specialistica 347
I nomi commerciali nella didattica dell’italiano L2. Un viaggio nel mondo del design italiano 324
Gestire l'alternanza L1/L2 nella classe di lingua. Per una riflessione sull'insegnamento delle lingue straniere nella scuola in Italia 310
Elena Nuzzo, Sviluppare la competenza pragmatica: proteste in italiano L2, "Studi Italiani di Linguistica Teorica e Applicata", XXXV, 2006, 3, pp. 579-601 306
CLIL e Italiano L2: un’esperienza per non italofoni 302
Specialized terminology and pedagogic interaction in content teaching in a second language at university level 294
Gestione del discorso e mediazione dei saperi in classe CLIL 280
Trattamento e facilitazione dell’input in classe CLIL: l’abilità di mediazione didattica del docente 275
Il lessico nell'interazione didattica: comunicare il significato e riflettere sull uso delle parole in italiano L2 271
La pratica del microteaching nella formazione glottodidattica per il CLIL e l’italiano L2: il punto di vista dei docenti 234
Apprendere e insegnare le lingue. La ricerca nella didattica 226
“Homo est nomen”: il problema della nominalizzazione metalinguistica nella tradizione medioevale. 226
William Littlewood - Baohua Yu, First language and target language in the foreign language classroom, “Language Teaching”, 44, 2011, pp 64-77. 224
Fare CLIL nella scuola secondaria di primo grado. Un’indagine nel territorio lombardo 212
L'italiano L2 per l'integrazione in un contesto interculturale. La formazione glottodidattica per il progetto SPRINT (SonderPRojektINTegration) 201
Il curricolo verticale per le lingue straniere nel primo ciclo di istruzione 201
R. Grassi (a cura di), Nuovi contesti d’acquisizione e insegnamento: l’italiano nelle realtà plurilingui, Guerra edizioni, Perugia 2012 197
Strategie di marketing e strategie testuali: il caso del vino 196
Insegnare Italiano L2 ad adulti migranti di livello Pre A1. Un’indagine sul territorio lombardo 188
Le Cadre européen pour la formation des enseignants à l’EMILE : quelle place pour l’éthique? 185
Apprendimento autonomo delle lingue e bisogni linguistici dello studente universitario 175
CLIL and Italian as a second language in German-speaking schools in South Tyrol. From teacher training to educational planning 174
S. Christopher, I flussi comunicativi in un contesto universitario plurilingue. Analisi del campo d’interazione accademico illustrata dal case study dell’Università della Svizzera italiana (USI), Osservatorio linguistico della Svizzera Italiana, Bellinzona 2015 173
L’italiano L2 nella scuola secondaria di secondo grado. Generi di testi e tipologie testuali nella didattica dell'italiano L2 per lo studio 171
La moda nella didattica dell’italiano L2: dai musei della moda alla classe di lingua 165
I nomi dei formaggi italiani: tra lingua, cultura e territorio 163
V. Della Valle – P. Trifone (a cura di), Studi linguistici per Luca Serianni, Salerno Editrice, Roma 2007 163
M. Magnani, L insegnamento veicolare delle lingue e il CLIL: una nuova frontiera per la glottodidattica. Studi di Glottodidattica”, 2007, 2, pp. 122-128. 163
Maria Załęska (a cura di), L’italiano insegnato creativamente, Punto.it, Katedra Italianistyki – Uniwersytet Warszawski, Warszawa 2015. Maria Załęska (a cura di), Creatività nell’insegnamento dell’italiano come lingua straniera. Dalle parole ai testi, Punto.it, Katedra Italianistyki – Uniwersytet Warszawski, Warszawa 2015. 163
La nominalizzazione metalinguistica in Pietro Elia: teoria e prassi 160
Pratiche bilingui nell'interazione didattica: dal cinese L1 all'italiano L2 156
Argumentation in classroom interaction. Teaching and learning Italian as a second language 148
M.T. Zanola ed., Terminologie specialistiche e tipologie testuali. Prospettive interlinguistiche, Atti del Convegno, Milano, Università Cattolica, 26-27 maggio 2006, ISU Università Cattolica, Milano 2007 146
Comunicazione, mediazione e argomentazione in classe CLIL. Termini e definizioni nel discorso didattico 145
Didattica del connettivo e uso veicolare delle lingue (con attenzione al tedesco e all'italiano L2) 144
Diffusione dell'insegnamento dell'italiano L2 e indicatori dell'attrattività della lingua italiana: studi e prospettive 143
Dalla glottodidattica alla formazione dei docenti. Dall'università alla scuola. In memoria di Cristina Bosisio 143
Introduzione a Dalla Glottodidattica alla formazione dei docenti. Dall'università alla scuola. In memoria di Cristina Bosisio, a cura di Maria Cristina Gatti-Silvia Gilardoni 143
Maria Załęska, Retorica della linguistica. Scienza, struttura, scrittura, Peter Lang, Frankfurt am Main 2014 142
La comunicazione plurilingue tra docenti in alcune istituzioni di formazione 137
V. Lo Cascio (a cura di),Il primo dizionario italiano-olandese. HeteersteWoordenboekNederlands-Italiaans 1672-2014, Fondazione/Stichting Italned, Amsterdam 2014 137
L’energia fotovoltaica in Italia. Terminologia specialistica e tipi di testi 135
Parlare di olio. Terminologia della degustazione e tipi di testi 135
La teoria dell’impositio e la nozione di causa inventionis. L’origine del linguaggio nella riflessione tardo-antica e medioevale 134
G. Liebscher, J. Dailey-O' Cain, Learner Code-Switching in the Content-Based Foreign Language Classroom, "The Modern Language Journal", 2005, 89, pp. 234-247 132
Proceedings of the I.A.D.A. Workshop “Word Meaning in Argumentative Dialogue”. Homage to Sorin Stati. Milan 2008, 15-17 May, "L’Analisi Linguistica e letteraria", Special Issue, vol. XVI/2 129
La grammatica valenziale per la didattica dell’italiano L2. Un’indagine sperimentale 128
L'uso veicolare delle lingue: un approccio educativo per la scuola dell'infanzia 127
Lingua straniera: apprendimento integrato di lingua e contenuto. Unità di apprendimento: il linguaggio dell informatica 125
I nomi dei vini, tra territorio e impresa 124
Il design italiano e l’italianità nei nomi commerciali. Percorsi per la didattica dell’italiano L2 124
L’italiano per gli studenti internazionali nei percorsi di alta formazione 123
La terminologia nell'insegnamento e nell'apprendimento delle lingue. Parlare di vino in italiano L2 122
Proceedings of the I.A.D.A. Workshop “Word Meaning in Argumentative Dialogue”. Homage to Sorin Stati. Milan 2008, 15-17 May. "L'analisi linguistica e letteraria", Special issue, Vol. XVI/1 122
Uso dei vocabolari nell'apprendimento delle lingue 121
Il mercato italiano del fotovoltaico: terminologia e comunicazione aziendale 120
Valorizzare forme di didattica plurilingue in università. Attività di classe e autonomia dell’apprendimento 119
Per un'analisi delle pratiche plurilingui nell'interazione formativa 119
La pratica del microteaching nella formazione dei docenti CLIL 117
I lessici della Rete Panlatina di Terminologia 117
Apprendimento digitale dell’italiano. Un approccio ludico 113
Lucietto S. (a cura di), Qualità e cambiamento: l’apprendimento delle lingue straniere, IPRASE del Trentino - Editore Provincia Autonoma di Trento, Trento 2006 113
La terminologia per il CLIL in lingua straniera e in italiano L2 113
Content and Language Integrated Learning: Interactions in Bilingual Classrooms 110
La consapevolezza dell’uso metalinguistico nella tradizione greco-latina 104
L’intervista impossibile: da genere letterario a genere testuale per la didattica delle lingue 100
Introduzione a "Uso dei vocabolari nell'apprendimento delle lingue", Vita e Pensiero, Milano 2012 87
Per una storia del metodo glottodidattico della grammatica valenziale 82
Atti del Convegno "La formazione in terminologia", Portico di Romagna, 29-30 aprile 2005, "MediAzioni. Rivista online di studi interdisciplinari su lingue e culture", 1, 2005, numero monografico a cura di D. Di Fidio 74
Introduzione a "Uso dei vocabolari nell'apprendimento delle lingue", Vita e Pensiero, Milano 2012 71
La mediazione come attività linguistico-comunicativa: per un approccio orientato all’azione nella didattica dell’italiano L2 36
Totale 15.763
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 45.656
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 45.656
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.252 0 69 98 121 99 77 84 174 116 110 166 138
2022/20231.648 137 168 140 164 145 154 86 155 200 95 120 84
2023/20241.281 90 217 81 112 64 104 91 86 90 81 150 115
2024/20251.841 90 79 137 98 145 114 148 136 266 133 283 212
2025/20263.864 575 117 223 381 523 264 569 225 251 391 211 134
2026/2027462 169 293 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.763