Uso dei vocabolari nell'apprendimento delle lingue

Il volume mette a tema la rilevanza dell’uso del vocabolario e delle risorse lessicografiche nella classe di lingua, nella prospettiva dell’insegnamento e dell’apprendimento linguistico. I contributi, presentati per la gran parte in occasione di una Giornata di studi promossa dal Centro di Linguistica dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, illustrano la varietà di applicazione didattica dei diversi tipi di vocabolari esistenti (monolingui, bilingui, settoriali, ecc.) per le lingue cinese, francese, inglese, italiano, russo, spagnolo e tedesco.