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Bailini, Sonia Lucia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.389
NA - Nord America 2.790
AS - Asia 615
SA - Sud America 369
AF - Africa 82
OC - Oceania 17
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 9
Totale 8.271
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.314
IT - Italia 1.931
ES - Italia 454
MX - Messico 391
PL - Polonia 382
SE - Svezia 309
CN - Cina 296
DE - Germania 291
FR - Francia 266
UA - Ucraina 202
SG - Singapore 123
AR - Argentina 106
IE - Irlanda 92
PE - Perù 77
BR - Brasile 65
FI - Finlandia 64
ID - Indonesia 64
RU - Federazione Russa 62
CI - Costa d'Avorio 59
GB - Regno Unito 54
TR - Turchia 45
CO - Colombia 41
NL - Olanda 40
EC - Ecuador 35
CA - Canada 33
CH - Svizzera 33
BE - Belgio 29
CZ - Repubblica Ceca 29
HU - Ungheria 24
RO - Romania 24
GT - Guatemala 22
VN - Vietnam 22
CL - Cile 18
AU - Australia 17
PT - Portogallo 17
BG - Bulgaria 16
UY - Uruguay 12
AT - Austria 11
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 11
HK - Hong Kong 10
GR - Grecia 9
JP - Giappone 9
IN - India 8
IR - Iran 8
PA - Panama 7
BY - Bielorussia 6
CR - Costa Rica 6
HR - Croazia 6
IL - Israele 6
NO - Norvegia 6
PY - Paraguay 6
TN - Tunisia 6
TW - Taiwan 6
VE - Venezuela 6
DO - Repubblica Dominicana 5
DZ - Algeria 5
EU - Europa 5
A1 - Anonimo 4
AL - Albania 4
AZ - Azerbaigian 4
LV - Lettonia 4
BO - Bolivia 3
CU - Cuba 3
KR - Corea 3
MD - Moldavia 3
NI - Nicaragua 3
PR - Porto Rico 3
SI - Slovenia 3
SV - El Salvador 3
BH - Bahrain 2
CG - Congo 2
JO - Giordania 2
MZ - Mozambico 2
RE - Reunion 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
ZA - Sudafrica 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BD - Bangladesh 1
CM - Camerun 1
CY - Cipro 1
DK - Danimarca 1
EG - Egitto 1
GE - Georgia 1
LB - Libano 1
LU - Lussemburgo 1
LY - Libia 1
ME - Montenegro 1
MU - Mauritius 1
PH - Filippine 1
RS - Serbia 1
TH - Thailandia 1
Totale 8.271
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Città #
Warsaw 331
Chandler 251
Ashburn 208
Redwood City 204
Milan 152
Jacksonville 131
Rome 121
San Mateo 93
Singapore 89
Dublin 87
Nanjing 76
Wilmington 75
Woodbridge 72
Beijing 66
Ann Arbor 65
Jakarta 64
Mountain View 60
Mexico 53
Florence 52
Lima 47
Naples 45
Bologna 40
Boston 40
Lawrence 36
Izmir 35
Madrid 35
Houston 33
Moscow 33
Seattle 33
Palermo 31
Munro 28
Barcelona 27
Cattolica 26
Nanchang 26
Dearborn 25
Fairfield 25
Helsinki 24
Napoli 24
Boardman 22
Princeton 21
Quito 19
Brescia 18
Brussels 18
Federal 18
Bogotá 17
Cuauhtémoc 17
Guatemala City 17
Hebei 17
Cagliari 16
Cambridge 16
Catania 16
Trieste 16
Turin 16
Andover 15
Buenos Aires 14
Garza García 14
New York 14
Genoa 13
Guayaquil 13
Kunming 13
Santiago 13
Schopfheim 13
Bergamo 12
Dong Ket 12
Montevideo 12
Padova 12
Parma 12
Changsha 11
Dallas 11
Jiaxing 11
Paris 11
Polska 11
Torino 11
Zaragoza 11
Bucharest 10
Granada 10
Hanoi 10
South Hadley 10
Almada 9
Cuajimalpa 9
Córdoba 9
Messina 9
Monterrey 9
University Park 9
Valencia 9
Verona 9
Abidjan 8
Edmonton 8
Fuenlabrada 8
Guadalajara 8
Hong Kong 8
Norwalk 8
Nürnberg 8
Prato 8
Radomsko 8
Sevilla 8
Stockholm 8
Tianjin 8
Venice 8
Veracruz 8
Totale 3.610
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Nome #
Ricette per parlare: attività e giochi per la produzione orale 975
La interlengua de lenguas afines. El español de los italianos, el italiano de los españoles. 548
Dall’interlingua alla competenza plurilingue in apprendenti di lingue affini 528
Los corpus como recursos didácticos para la enseñanza de las variedades diatópicas del español 408
I verbi italiani: grammatica, esercizi e giochi 386
CLIL: il punto di vista degli studenti. Il caso della Lombardia 329
La gramática en el discurso del aprendiente entre andamiaje y reflexión metalingüística 309
Análisis de errores en las producciones escritas de estudiantes españoles de italiano L2 247
SCIL: a Spanish Corpus of Italian Learners 229
Análisis y corrección de errores 222
La variazione intra- e interlinguistica dell’idioletto di Laura Pariani nelle traduzioni in spagnolo di ‘Quando Dio ballava il tango’ e ‘Dio non ama i bambini’ 209
La cortesía en la enseñanza del español a italianos 175
Los "Comentarios" de Alvar Núñez Cabeza de Vaca: crónica americana de una utopía europea 172
Coherencia y cohesión en la traducción de textos académicos del español al italiano 153
La interlengua de lenguas afines: rasgos distintivos y perspectivas teóricas 146
L'aula virtuale di spagnolo: proposte didattiche per l'insegnamento a distanza 145
Andamiaje entre pares en e-tándem: actitudes y calidad de la interacción 144
La interlengua, un recurso más para la formación plurilingüe 139
El andamiaje mutuo como recurso de aprendizaje de ELE 129
Documentarse para traducir historia del arte: recursos y estrategias 125
El profesor como moderador del andamiaje entre pares 124
L’umorismo nella traduzione in spagnolo de 'Il gioco delle tre carte' di Marco Malvaldi 124
El feedback interactivo y la adquisición del español como lengua extranjera 114
Las colocaciones en el aula de ELE: propuestas didácticas 98
CORESPI e CORITE, due nuovi strumenti per l’analisi dell’interlingua di lingue affini 98
CORESPI y CORITE: criterios de construcción e implementación en línea de dos corpus de interlengua paralelos 97
Marcadores del discurso en el aula de ELE: ¿Qué pueden aportar los corpus? 96
L'uso del registro dalla teoria linguistica alla pratica didattica nello spagnolo per italofoni: riflessioni e proposte 94
Enrique Cordero Seva. Pragmática infantil y enseñanza de español para niños. Madrid: Arco/Libros, 2013, 94 pp., ISBN 978-8476358573 94
Actas del primer ciclo "ADELE" 2011-2012. Curso de formación para profesores de E/LE. Actualización en Didáctica del Español Lengua Extranjera. Espacios de intercambio y formación 93
Tandem e TIC, un binomio di successo per imparare le lingue. Ma è la qualità dell'interazione che fa la differenza. 92
Español e italiano: la afinidad como baza lingüística para un autoaprendizaje colaborativo 87
Palabras en su tinta: ejercicios de léxico para italianos 81
La accesibilidad lingüística de los sitios Patrimonio de la UNESCO italianos para el público hispanohablante 79
Fray Francisco Ximénez, naturalista de campo 75
Hacia un tratamiento profesional del texto: prácticas para el desarrollo de la competencia discursiva. 73
Kaq’chikel y castellano en Ixcanul, emblemas de las relaciones de poder en el sistema cultural de Guatemala 71
El aprendizaje de idiomas centrado en la interacción: en busca de convergencias entre lo cognitivo y lo social 68
Español y dialecto en la escritura de Laura Pariani: entre expresión identitaria y exigencia estilística 67
Nel labirinto dei dizionari, alla ricerca del filo di Arianna nell'aula di spagnolo come lingua straniera 66
Marcadores discursivos y corpus de lengua 65
E-tándem y desarrollo de la competencia intercultural 64
El papel del profesor en el desarrollo de la conciencia metalingüística en aprendientes de lenguas afines 63
Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de español a italófonos 60
La creatividad léxica en la interlengua de aprendientes italófonos de ELE 60
La publicación y los estudios de obras centroamericanas en Italia. La revista 'Rassegna Iberistica' 59
E-tándem español-italiano y reflexión metalingüística: observaciones y propuestas 58
Nuovi orientamenti ortografici della lingua spagnola 57
Spazi di crescita e decrescita dello spagnolo, oltre le frontiere 57
I verbi italiani. Edizione aggiornata e ampliata con nuovi esercizi e testi audio. 56
La traducción de textos agroalimentarios del español al italiano: más allá de la afinidad lingüística 54
La transparencia de criterios y la retroalimentación como recursos para la autoevaluación de producciones escritas en E/LE en contexto universitario 53
La competencia plurilingüe en aprendientes de lenguas afines: ¿un potencial o un límite? 50
CORESPI y CORITE: criterios de construcción, características y potencialidades 49
La valutazione nell apprendimento collaborativo a distanza: due esperienze 48
El feedback como herramienta didáctica para el desarrollo de la autonomía en la adquisición de lenguas extranjeras 44
Friar Francisco Ximénez, a field naturalist 44
El aprendizaje autodirigido en el aula de español LE 27
Evaluación y feedback en entornos virtuales de aprendizaje 13
El español como lengua de mediación en contextos educativos y profesionales. 13
I clitici ci e ne e le loro corrispondenze in spagnolo come riflesso di due diverse concezioni della deissi testuale 12
Feedback interactivo y autonomía 11
Dinámicas de interacción en la revisión de textos escritos en español como lengua extranjera 10
La variazione linguistica nella traduzione in spagnolo di "Per cosa si uccide" di Gianni Biondillo 9
Los corpus de aprendices como recurso didáctico en el aula de español/LE para italófonos 9
Ebaluazioa eta feedback ikaskuntza-ingurune birtualetan 5
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020838 0 0 0 0 99 71 111 64 110 89 178 116
2020/20211.271 81 104 65 107 129 74 156 59 140 77 145 134
2021/20221.270 68 92 46 63 83 81 91 141 96 104 152 253
2022/20231.280 135 130 120 136 129 135 44 104 158 49 95 45
2023/2024969 44 150 47 62 50 44 144 68 73 75 109 103
2024/2025383 49 34 125 76 99 0 0 0 0 0 0 0
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