Braga, Caterina

Braga, Caterina  

MILANO - Dipartimento di Pedagogia  

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1-gen-2024 LEADERSHIP EMPATICHE E COMUNITÀ DI PRATICA PER UN LAVORO DIGNITOSO E DI QUALITÀ Braga, Caterina
1-gen-2024 Unità e diversità: educare ad una transizione ecologica giusta e inclusiva Braga, Caterina
1-gen-2023 Dall'ecologia ambientale all'ecologia integrale. Formazione, ricerca e imprese per affrontare la sfida del cambiamento climatico Braga, Caterina
1-gen-2023 Dalla smart city alla learning city. Tracce formative per città resilienti Braga, Caterina
1-gen-2023 Discorso pedagogico, orientamento. Verso nuovi contesti occupazionali Braga, Caterina
1-gen-2023 Diversity Management and Training. Few emblematic questions Braga, Caterina
1-gen-2023 GreenComp, DigComp e LifeComp: giovani per la transizione ecologica e digitale Braga, Caterina
1-gen-2023 Il Villaggio per la Terra: tra educazione agli Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile e ecologia integrale Braga, Caterina
1-gen-2023 PMI RISK ADAPT: un’interpretazione pedagogica. Braga, Caterina
1-gen-2023 Progettazione pedagogica e percorsi di sostenibilità. Verso comunità energetiche rinnovabili e solidali Braga, Caterina
1-gen-2023 Ricerca e formazione per Comunità Energetiche Rinnovabili e Solidali: il progetto CER-CARE Braga, Caterina
1-gen-2022 Competenze per la sostenibilità. Formazione insegnanti, re-immaginare il futuro Braga, Caterina
1-gen-2022 Diversity management: donne e generazioni per un mercato del lavoro resiliente, creativo e sostenibile Braga, Caterina
1-gen-2022 Ecologia integrale e transizione ecologica. Formare tra potenzialità territoriali e di genere Braga, Caterina
1-gen-2022 Educazione alla sostenibilità per, con e nelle imprese Braga, Caterina
1-gen-2022 European Green Deal e progettazione pedagogica. Il caso emblematico del progetto PMI RISK ADAPT Braga, Caterina
1-gen-2022 Pedagogy of Care between Sustainability and Social Justice Abbate, Fabrizia; Braga, Caterina; Fabiano, Alessio; Forni, Dalila; Franceschelli, Francesca
1-gen-2022 Ripresa, resilienza e pedagogia in contrasto alle povertà. Il caso emblematico del progetto VIVRE Braga, Caterina
1-gen-2022 The ontological commitment of pedagogy. Between participatory citizenship and learning city Braga, Caterina
1-gen-2022 Valorizzare le potenzialità generazionali, territoriali e di genere. Le sfide della formazione nel PNRR Braga, Caterina