IRIS UniCatt

Missaglia, Federica
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 13.437
NA - Nord America 5.742
AS - Asia 3.551
SA - Sud America 728
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 304
AF - Africa 125
OC - Oceania 9
Totale 23.896
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.589
DE - Germania 5.104
IT - Italia 4.603
SG - Singapore 1.520
CN - Cina 904
SE - Svezia 740
UA - Ucraina 587
BR - Brasile 569
FR - Francia 454
PL - Polonia 271
AT - Austria 269
VN - Vietnam 252
RU - Federazione Russa 229
IE - Irlanda 218
GB - Regno Unito 186
TR - Turchia 185
FI - Finlandia 146
CH - Svizzera 144
ID - Indonesia 132
NL - Olanda 132
JP - Giappone 130
ES - Italia 99
HK - Hong Kong 73
CA - Canada 71
IN - India 67
BD - Bangladesh 66
AR - Argentina 55
GR - Grecia 45
IQ - Iraq 45
BE - Belgio 40
MX - Messico 40
CO - Colombia 35
KR - Corea 29
CZ - Repubblica Ceca 25
DZ - Algeria 25
RO - Romania 23
ZA - Sudafrica 23
CL - Cile 22
IR - Iran 22
AL - Albania 20
PK - Pakistan 17
SA - Arabia Saudita 17
VE - Venezuela 16
MA - Marocco 15
EC - Ecuador 14
HU - Ungheria 14
SI - Slovenia 14
EG - Egitto 13
TN - Tunisia 12
UZ - Uzbekistan 11
HR - Croazia 10
LT - Lituania 10
SN - Senegal 10
IL - Israele 9
JM - Giamaica 9
KZ - Kazakistan 9
AU - Australia 8
CR - Costa Rica 8
BY - Bielorussia 7
JO - Giordania 7
RS - Serbia 7
BJ - Benin 6
DK - Danimarca 6
EU - Europa 6
KE - Kenya 6
MD - Moldavia 6
PY - Paraguay 6
TH - Thailandia 6
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 6
AZ - Azerbaigian 5
HN - Honduras 5
LU - Lussemburgo 5
PS - Palestinian Territory 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
TW - Taiwan 5
UY - Uruguay 5
KG - Kirghizistan 4
MK - Macedonia 4
MY - Malesia 4
PE - Perù 4
TT - Trinidad e Tobago 4
BB - Barbados 3
BG - Bulgaria 3
BH - Bahrain 3
EE - Estonia 3
NI - Nicaragua 3
PT - Portogallo 3
QA - Qatar 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AM - Armenia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CM - Camerun 2
ET - Etiopia 2
GA - Gabon 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
KH - Cambogia 2
KW - Kuwait 2
LB - Libano 2
LK - Sri Lanka 2
Totale 23.574
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Città #
Ashburn 619
Milan 529
Singapore 492
San Jose 423
Chandler 361
Jacksonville 319
Rome 272
Dublin 201
San Mateo 195
Redwood City 166
Nanjing 155
Berlin 134
Nürnberg 128
Houston 127
Warsaw 126
Jakarta 121
Beijing 118
Izmir 115
Leipzig 112
Wilmington 112
Cologne 111
New York 110
Frankfurt am Main 105
Hefei 102
Lauterbourg 102
Boston 101
Vienna 101
Tokyo 98
Ann Arbor 97
Cattolica 93
Princeton 88
Ho Chi Minh City 86
Dearborn 84
Moscow 83
Freiburg 81
Kraków 80
Wuppertal 79
Chicago 77
Munich 77
Leawood 72
Seattle 71
Boardman 68
Los Angeles 68
Bologna 67
Turin 67
Hanoi 66
Nanchang 62
Naples 62
Marburg 59
Hong Kong 58
Woodbridge 58
Napoli 55
Halle 54
Bielefeld 53
Osnabrück 53
Dallas 52
Kiel 52
Stuttgart 52
Neuss 50
Padova 48
São Paulo 46
Brescia 45
Bremen 44
Torino 44
Hamburg 43
Flensburg 42
Florence 40
Mainz 39
Verona 37
Siegen 36
Tübingen 36
Trento 35
Köln 34
Bari 32
Council Bluffs 32
Fairfield 32
Kunming 32
Mannheim 32
Dortmund 31
Genoa 30
Kassel 30
Amsterdam 29
Catania 29
Kent 29
Palermo 29
Santa Clara 29
Graz 28
Hanover 28
Tianjin 28
Trieste 28
Freiburg im Breisgau 27
Giessen 27
Paris 27
University Park 27
Fiumicino 26
Hebei 26
Bolzano 25
Shanghai 25
Shenyang 24
Zurich 24
Totale 9.114
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Nome #
Prosodia contrastiva: intonazione e accento sintattico in tedesco e in italiano 1.005
Verbale und non-verbale Kommunikation interkulturell: Eine sprachwissenschaftliche Perspektive für die Wirtschaft und die internationalen Beziehungen 850
Phonetische Aspekte des Erwerbs von Deutsch als Fremdsprache durch italienische Muttersprachler 795
Studi sul bilinguismo scolastico italo-tedesco 741
Armin Burkhardt (Hrsg.), Was ist gutes Deutsch? Studien und Meinungen zum gepflegten Sprachgebrauch 405
D. Heller, Norma e varietà nazionali - Il tedesco come lingua pluricentrica, 'Linguistica e Filologia' 11, 2000, pp. 7-33 390
Deutsche Phonetik und Phonologie für Italiener 373
Kathrin Wild, Aussprache und Musik: Eine empirische Längsschnittstudie zum Wortakzenterwerb, Baltmannsweiler, Schneider Verlag, Hohengehren 2015 (Perspektiven Deutsch als Fremdsprcahe, Bd. 30), 377 pp. 353
M. Nied Curcio, La lingua tedesca. Aspetti linguistici tra contrastività e interculturalità, UniversItalia, Roma 2016, pp. 345 353
Sviluppo fonetico e fonologico del bambino bilingue 345
Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis 333
Kontrastive Phonetik und Prosodie: Deutsch vs. Italienisch 324
Iwar Werlen, Sprachliche Relativität: Eine problemorientierte Einführung, Francke, Tübingen/Basel 2002, pp. 339 322
Claudio Di Meola/Antonie Hornung/ Lorenza Rega (Hrsg.), Perspektiven Eins. Akten der 1. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien (Rom, 6.-7.2.2004) 308
Fonetica e prosodia 302
Phonetik und Prosodie im DaF-Unterricht. Die öffentliche Rede 294
ULRIKE REEG, PASQUALE GALLO, SANDRO M. MORALDO (Hrsg.): Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Zur Theorie und Praxis eines Lerngegenstandes, Münster/New York/München/Berlin: Waxmann 2012 (Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik, Band 3), 291
Mündliche Kommunikation in der deutschen Gegenwartssprache 278
Rüdiger Grotjahn, Der Faktor 'Alter' beim Fremdsprachenlernen. Mythen, Fakten, didaktisch-methodische Implikationen 278
Astrid Paeschke, Prosodische Analyse emotionaler Sprechweise, Logos, Berlin 2003 (Mündliche Kommunikation, Bd. 1) pp. 297 271
Walter Sendlmeier/Astrid Bartels (Hrsg.), Stimmlicher Ausdruck in der Alltagskommunikation 268
Wo steht unser Land? – La comunicazione in Germania ai tempi del Coronavirus 260
Federico Albano Leoni/Pietro Maturi, Manuale di fonetica 258
I. Bose - U. Hirschfeld - B. Neuber - E. Stock, Einführung in die Sprechwissenschaft. Phonetik, Rhetorik, Sprechkunst, narr, Tübingen 2013, 288 pp 254
Sandro M. Moraldo (Hg.): Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit. Zur Anglizismendiskussion in Deutschland, Österreich, der Schweiz und Italien, Heidelberg: Universitätsverlag Winter 2008 (Sprache Literatur und Geschichte. Studien zur Linguistik/Germanistik, Band 35), 286 pp 253
T. Roelcke: Fachsprachen, Schmidt, Berlin 1999, pp. 250 249
Deutsche Phonetik und Prosodie im DaF/DaZ-Unterricht für italienische Lernende 244
B. Primus: Suprasegmentale Graphematik und Phonologie: Das Dehnungszeichen im Deutschen, ?Linguistische Berichte, 181, 2000, pp. 9-34 242
Harald Baßler/Helmut Spiekermann, Regionale Varietäten des Deutschen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache (I), 'DaF', XXXVIII/IV (2001); pp. 205-213 234
Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis 227
Amelie Hauptstock, Prosodie in Alltagserzählungen. Zur Konstitution von kohäsiven Einheiten, Studentische Arbeitspapiere zu Sprache und Interaktion, Bd. 18 – http://audiolabor.uni-muenster.de/SASI/ 225
Walter Sendlmeier (Hrsg.), Sprechwirkung Sprechstile in Funk und Fernsehen 222
Deutsche Reden kurz und bündig 219
Deutsch nach Englisch in Italien: Welches Sieb für den Phonetikerwerb? 208
Von Lauten und Melodien. Übungstexte zur deutschen Aussprache. Mit einem Nachwort zum Zusammenspiel von Literatur und Phonetik am Beispiel der Konkreten Poesie 204
W. Imo/S. M. Moraldo (Hrsg.): Interaktionale Sprache und ihre Didaktisierung im DaF-Unterricht, Stauffenburg, Tübingen 2015 (Reihe Deutsch Didaktik 4), 394 pp. 199
Contrastive Prosody in SLA: An Empirical Study with Italian Learners of German 198
Doris Middleman: Sprechen – Hören – Sprechen. Übungen zur deutschen Aussprache Hueber 197
Deutsche Intonation: Formen und Funktionen 195
Spracherwerb in zweisprachiger Lernumgebung: die prosodische Wende 193
Der Master universitario di primo livello Deutsch für die internationale Wirtschaftskommunikation 193
Sandro M. Moraldo (Hrsg.): Internet.kom. Neue Sprach- und Kommunikationsformen im WorldWideWeb, Band 1: Kommunikationsplattformen, Aracne, Roma 2009, 190
Die Realisierung deutscher Vokale durch italienische Muttersprachle - Eine experimentalphonetische Untersuchung 189
Prosodic Training for Adult Italian Learners of German: The Contrastive Prosody Method 188
Il tedesco per le professioni. Prospettive milanesi 187
Die Erkennung simulierter Emotionen durch deutsche und italienische Muttersprachler - Implikationen für den DaF-Unterricht in Italien 180
Prosodie und Inferenz in zweisprachiger Lernumgebung. Neue Ansätze für Deutsch als Fremdsprache in Italien 180
Sprach- und Sprechrhythmus zwischen Theorie, Empirie und Praxis der gesteuerten Fremdsprachenvermittlung 178
K. Reinke: Ein Babylon der Emotionen? Das Problem der kultur- und sprachenübergreifenden Erforschung der phonetischen Emotionssignale, 'DaF', 2, 2000, pp. 67-72 177
Phonetic and phonological development in second language acquisition and foreign language learning 176
S. Marx: Lessico tedesco: dalla parola ai fraseologismi, Carocci, Roma 1999, pp. 303 175
Il tedesco nell’era della globalizzazione 175
K.-H. Göttert, Mythos Redemacht. Eine andere Geschichte der Rhetorik, S. Fischer, Frankfurt/M. 2015, 510 pp. 173
Public Speaking. Deutsche Reden in Theorie und Praxis 172
Man kann nicht nicht betonen. Überlegungen zur Prosodie der Negation im Deutschen in kontrastiver Perspektive 171
E. Blasco Ferrer: Italiano e Tedesco. Un confronto linguistico, Paravia, Torino 1999, pp. 351 163
Fonetica e prosodia contrastiva italo-tedesca in ambiente CLIL 162
T. Siever – P. Schlobinski (Hrsg.), Microblogs global. Eine internationale Studie zu Twitter & Co. aus der Perspektive von zehn Sprachen und elf Ländern, Peter Lang Edition, Frankfurt am Main et al. 2013 (Sprache-Medien-Innovationen, 4), 315 pp. ALL 2013/1: 121-126 alle pp. 121-122; 162
Lautes Lesen als Mittel zum Textverständnis in der Fremdsprache 161
Il tedesco per la comunicazione internazionale in ambito economico 161
Kontrastiver Ansatz im Phonetikunterricht 160
Distorted Perception and Production of L2-German Vowels by Adult Italian Learners 157
Jürgen Dittmann / Claudia Schmidt (ed.), Über Wörter 153
Phonetic and phonological development in second language acquisition and foreign language learning 149
Le varietà standard del tedesco nella cronaca dei quotidiani 149
Erika Diehl/Hannelore Pistorius; Grammatikunterricht am Wendepunkt. Überlegungen zu einer Neubewertung des Unterrichtsgegenstandes 'Grammatik', 'Daf', XXXIX/IV, 2002, pp. 226-231 147
Phonetische Aspekte bei DaFnE in Italien 145
N. Gagliardi (Hrsg.), Die deutsche Sprache im Gespräch und in simulierter Mündlichkeit, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 2015 (Thema Sprache – Wissenschaft für den Unterricht, Band 16), 211pp. F 144
Phonetische Prototypen und Zweitsprachenerwerb 141
Bastian Sick, Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod. Ein Wegweiser durch den Irrgarten der deutschen Sprache 140
IDT 2013. Band 2.2 – Sektionen A2, A4, A5. Kognition, Sprache, Musik 140
Phonetikforschung und Prosodie-Didaktik online: Podcasts und Videos im DaF-Unterricht 140
Simulierte Emotionen im Phonetikunterricht 139
Gerald Newton, Deutsche Schrift: The Demise and Rise of German Black Letter, 'German Life and Letters', LVI, 2003, 2, pp. 183-211 137
Multilinguismo ricettivo: Dall inglese al tedesco 136
Nicoletta, Gagliardi (a c.di), Didattiche multimediali per l'insegnamento del tedesco. 132
Sprachbegegnungen – Sprachentgegnungen: Einige Überlegungen zum Kontrastakzent im Deutschen beim deutsch-italienischen Sprachkontakt 131
J. Schiewe – Th. Niehr – S.M. Moraldo, Sprach(kritik)kompetenz als Mittel demokratischer Willensbildung. Sprachliche In- und Exklusionsstrategien als gesellschaftliche Herausforderung, Bremen, Hempen Verlag 2019, 227 pp. 130
Educazione linguistica in ambiente bilingue: la svolta prosodica 129
Lautsprachliche Kennzeichen von Nähe- und Distanzsprechen 128
SANDRO M. MORALDO (Hg.): Sprachenpolitik und Rechtssprache. Methodische Ansätze und Einzelanalysen. Frankfurt am Main et. al.: Peter Lang 2012 (= Deutsche Sprachwissenschaft international; Band 15), 192 pp. 128
Il tedesco dell economia. Istituzioni della comunicazione aziendale. 125
Bernhard Gonsior: Die Artikulation der russischen Vokale im deutsch-russischen Sprachkontakt. Eine kontrastive experimentalphonetische Untersuchung. N 125
Aspetti non-verbali del linguaggio emotivo: un'analisi fonetica su base acustica e articolatoria 123
Sandro Moraldo; Kommunikative Einheit in sprachlicher Vielfalt. Die Fremdsprachenfrage in Italien; Befunde und Anmerkungen aus einer sprachpolitisch-praktischen Perspektive 122
Linguistische und sprachdidaktische Aspekte des Faches Deutsch als Fremdsprache nach Englisch und seine sprachpolitischen Implikationen 120
The Acquisition of L3 English Vowels by Infant German-Italian Bilinguals 120
Von Lauten und Melodien. Übungstexte zur deutschen Aussprache. Mit einem Nachwort zum Zusammenspiel von Literatur und Phonetik am Beispiel der Konkreten Poesie 120
Neue Kontrastivitat: Die prosodische Wende 117
Deutsch für die internationale Wirtschaftskommunikation in Italien 116
Geleitwort 115
Il Lexical Approach nei corsi di fonetica tedesca 115
Ursula Hirschfeld, Phonetik in Deutsch als Fremdsprache. Situation -- Arbeits- und Forschungsschwerpunkte -- Perspektiven, 'DaF', II, 2002, pp. 82-87 113
Aus der Not eine Tugend machen – Fare di necessità virtù: Lingua e linguistica tedesca online al tempo del Covid-19 112
Forme e linguaggi della vecchiaia/Formen und Sprachen des Alters. 111
Phonetic Aspects of Third Language Acquisition 111
Digitale Lehr-, Lern- und Forschungsressourcen für die deutsche Sprache. Theorie und Empirie 111
Jean Boase-Beier / Ken Lodge, The German Language: A Linguistic Introduction 110
Walter F. Sendlmeier, ed., Speech and Signals. Aspects of Speech Synthesis and Automatic Speech Recognition 110
M. Saalbach: Versuch einer Neustrukturierung des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache an der Universität, 'Info DaF', 26/4, 1999, pp. 327-347 109
Totale 21.833
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.882 0 170 147 134 142 122 82 276 136 121 261 291
2022/20232.686 337 321 248 271 241 274 134 194 216 149 158 143
2023/20242.060 140 370 184 127 130 175 197 121 89 107 190 230
2024/20252.541 105 127 266 105 175 89 249 201 359 182 381 302
2025/20264.540 771 162 257 400 593 300 614 252 360 438 254 139
2026/2027565 262 303 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 23.896