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Pasta, Stefano

Pasta, Stefano  

MILANO - Dipartimento di Pedagogia  

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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2024 Children of Mixed Couples in the Postdigital Age: When Digital and Intercultural Competences Come Together Pasta, Stefano; Marangi, Michele
1-gen-2024 Cittadinanza onlife e odio 2.0: Media Literacy con gruppi eletti a bersaglio nel web sociale Pasta, Stefano
1-gen-2024 Communicating Science: the Impact of the Social Web on the Interaction Between Science, Communicators, and STEM Teachers Pasta, Stefano; Carenzio, Alessandra; Ferrari, Simona
1-gen-2024 Dal privato allo spazio pubblico. Le fonti sulla deportazione di rom e sinti come percorso di cittadinanza e riconoscimento Pasta, Stefano; Bravi, Luca
1-gen-2024 GAMES AND VIDEO GAMES AS SCENARIOS TO SUPPORT DIGITAL LITERACIES: THE FIRST RESULTS FROM THE INTERNATIONAL PROJECT YO-MEDIA (YOUNGSTERS’ MEDIA LITERACY IN TIMES OF CRISIS) Carenzio, Alessandra; Pasta, Stefano; Ferrari, Simona
1-gen-2024 Hate Studies tra logica computazionale e classificazione umana. Un caso studio sull’antisemitismo in Twitter Pasta, Stefano
1-gen-2024 IA ed educazione. Oltre il determinismo algoritmico Pasta, Stefano
1-gen-2024 Intelligenza artificiale e sapienza del cuore. Commento al Messaggio di Papa Francesco per la 58ma Giornata mondiale delle Comunicazioni Sociali Vincenzo, Corrado; Pasta, Stefano
1-gen-2024 Introduzione Corrado, Vincenzo; Pasta, Stefano
1-gen-2024 La "famiglia ibridata": una scommessa affermatasi. Una ricostruzione sull’uso dei media digitali a partire dalle Indagini 2017, 2019, 2022 del Cisf Pasta, Stefano
1-gen-2024 La riflessione educativa alla prova dell’Artificial Intelligence Literacy Pasta, Stefano
1-gen-2024 La sfida dell'Hackathon come terzo spazio di apprendimento: (ri)costruire una comunità partecipativa Pasta, Stefano; Garbui, Maria Cristina; Pelizzari, Federica
1-gen-2024 Lo “spettro dell’odio online”: una proposta di classificazione tra valutazioni algoritmiche e qualitative Pasta, Stefano
1-gen-2024 Mattoni onlife. Domotica, IA, case postdigitali e 'famiglie ibridate' Pasta, Stefano
1-gen-2024 Media Literacy in Times of Crisis. First Results of the YO-MEDIA Project Handling the Voice of Educators, Teachers, and Journalists Carenzio, Alessandra; Ferrari, Simona; Pasta, Stefano
1-gen-2024 Producing digital artifacts to counter “digital education poverty” in the logic of third space learning Pasta, Stefano; Marangi, Michele
1-gen-2024 Producing Media in Classrooms to Struggle Digital Educational Poverty: a Research in Lower Secondary Schools Marangi, Michele; Pasta, Stefano
1-gen-2024 Science Communicators and Teachers: An Inquiry into the Communication of Science on Social Media. Divulgatori scientifici e insegnanti: un’indagine sulla comunicazione dellascienza nel web sociale Carenzio, Alessandra; Ferrari, Simona; Pasta, Stefano
1-gen-2024 Tra Pedagogia algoritmica e Infocrazia. Recensione a C. Panciroli - P.C. Rivoltella, Pedagogia algoritmica. Per una riflessione educativa sull’Intelligenza Artificiale, Scholé, Brescia 2023. Pasta, Stefano
1-gen-2024 “Social Media Puppeteers”, “Social Media Fake News” and “Data Defenders”: games and Video Games to Promote Youngsters’ Information and Media Literacy Carenzio, Alessandra; Pasta, Stefano; Ferrari, Simona; CONTRERAS-ESPINOSA, Ruth; Luis EGUIA-GOMEZ, Jose; João ATUNES, Maria; Tymoshchuk, Oksana