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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2012 Fra tradizione e innovazione. La discussione sulla riforma del reclutamento e della preparazione dei docenti ginnasiali in Austria dopo la soppressione della Compagnia di Gesù (1773-1777) Polenghi, Simonetta
1-gen-2020 Fragili esistenze in carcere tra domandare pedagogico e relazione d'aiuto Musaio, Marisa
1-gen-2023 Fragilità e cura dei professionisti d’aiuto: sostenere chi cura Musaio, Marisa; Bobbo, N
1-gen-2021 Fragilità e cura della persona anziana: una rilettura pedagogica Musaio, Marisa
1-gen-2015 Fragilità e solitudini contemporanee: riflessione e impegno pedagogico Musaio, Marisa
1-gen-2014 Frame e reframing. Pensiero unico, pensiero critico De Cani, Lorenzo
1-gen-2009 Frankl, Viktor Emil Bruzzone, Daniele
1-gen-2020 Fratellanza come saggezza digitale Rivoltella, Pier Cesare
1-gen-2002 Fraternità ambientale e responsabilità educativa Malavasi, Pierluigi
1-gen-2022 Fraternità e cooperazione Simeone, Domenico
1-gen-2022 Fraternity and cooperation for a global compact on education. Rethinking the role of the university Simeone, Domenico; Locatelli, Rita
1-gen-1999 From Alice to Peter Pan. Teaching in the age of media and NTC. A meta-theorical reflection Rivoltella, Pier Cesare
1-gen-2023 From Christian commiseration to patriotic pride. Eliciting emotions in readers of Italian children’s literature, magazines and school textbooks (1870-1930) Polenghi, Simonetta; Debe', Anna
1-gen-2021 From educational theories to school materialities: The genesis of the material history of school in Italy (1990-2020). De les teories educatives a les materialitats escolars: la gènesi de la història material de l’escola a Itàlia (1990-2020) Meda, Juri; Polenghi, Simonetta
1-gen-2004 From the Information Society to that of Knowledge Rivoltella, Pier Cesare
1-gen-2023 From tutored to self-paced MOOCs: reflections and perspectives Ferrari, Simona; Triacca, Serena
1-gen-2009 Fromm, Erich Bruzzone, Daniele
1-gen-2019 Frontiere di incontro Cadei, Livia
1-gen-2020 «Frugando fra le carte». I fondi documentari dell’Istituto «Pasquali Agazzi»: fonte per una storia dell'educazione infantile in Italia fra ’800 e’900 Bressanelli, Renata Giovanna; Ghizzoni, Carla Francesca
1-gen-2011 FUNDAMENTAL MOTOR SKILLS IN 11-12 YEARS-OLD BOYS AND GIRLS: A CROSS-SECTIONAL STUDY Casolo, Francesco; Frattini, Gabriella; Mondoni, Maurizio; Vago, Paola
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