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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2017 Approcci alla disabilità ed alla salute: il punto di vista medico - psico - pedagogico Cairo, Maria Teresa
1-gen-2017 Biocentrismo personalista ed educazione Cairo, Maria Teresa
1-gen-2016 Competenze educative e terapeutiche: nuovi profili professionali in costruzione. L'esperto in Interventi educativi e riabilitativi assistiti con gli animali (IAA) Cairo, Maria Teresa
1-gen-2016 Introduzione Cairo, Maria Teresa
1-gen-2014 L'assistenza e la cura delle persone adulte con disabilità: un'indagine esplorativa Cairo, Maria Teresa; Martinazzoli, Caterina; Musi, Elisabetta; Terenghi, Erika
1-gen-2014 La dimensione referenziale Cairo, Maria Teresa
1-gen-2014 Alla ricerca della qualità: commenti ai risultati dei colloqui con gli operatori Cairo, Maria Teresa; Terenghi, Erika
1-gen-2014 L'assistenza e la cura delle persone adulte con disabilità: un'indagine esplorativa Cairo, Maria Teresa; Martinazzoli, Caterina; Musi, Elisabetta; Terenghi, Erika
1-gen-2014 Premessa. Verso un superamento dell'antinomia natura - cultura. Cairo, Maria Teresa
1-gen-2013 L'integrazione scolastica. Sindrome autistica e di Asperger. Cairo, Maria Teresa; Martinazzoli, Caterina
1-gen-2013 Bambini con disabilità intellettiva Cairo, Maria Teresa; Martinazzoli, Caterina
1-gen-2013 Interventi educativi e riabilitativi assistiti con gli animali (IAA) Cairo, Maria Teresa
1-gen-2013 Education for gifted Cairo, Maria Teresa
1-gen-2013 Didattica per alunni ad alto potenziale cognitivo Cairo, Maria Teresa
1-gen-2013 Autismo e interventi abilitativi e riabilitativi. la Terapia di Scambio e di Sviluppo (Thèrapie d'Echange e de Dèvelopment/TED) Cairo, Maria Teresa; Cucinelli, Piervito Stefano
1-gen-2012 Interventi formativi e riabilitativi fra speciale normalità e normalizzazione Cairo, Maria Teresa
1-gen-2012 Strumenti per l'assessment dello sviluppo motorio Cairo, Maria Teresa
1-gen-2012 Prefazione Cairo, Maria Teresa
1-gen-2012 Prefazione Cairo, Maria Teresa
1-gen-2012 Gioco, attività ludica e costruzione dell'identità nel bambino:l'importanza dell'apprendimento significativo Cairo, Maria Teresa
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