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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2014 Il contesto: tracce per un benchmark Musi, Elisabetta; Augelli, Alessandra
1-gen-2014 Posizionamento del personale e differenza di genere Arioli, Antonella; Augelli, Alessandra
1-gen-2013 In itinere. Per una pedagogia dell'erranza Augelli, Alessandra
1-gen-2012 Ognuno cresce solo se guardato. Fare luce su autostima, reputazione e successo Augelli, Alessandra
1-gen-2012 Ragazzi e ragazze tra sé e l’altro: crescere riannodando i fili di significati e relazioni Augelli, Alessandra
1-gen-2012 Il diritto agli affetti in carcere: creare spazi di incontro e narrazione Augelli, Alessandra
1-gen-2012 La fiction televisiva tra il già e il non ancora: elementi di comprensione e possibilità formative Augelli, Alessandra
1-gen-2012 Genitori comunque. I padri detenuti e i diritti dei bambini Iori, Vanna; Augelli, Alessandra; Bruzzone, Daniele; Musi, Elisabetta
1-gen-2012 Fare laboratorio per apprendere con i ragazzi. Quel che della vita si può comprendere (meglio) attraverso laboratori educativi Augelli, Alessandra
1-gen-2012 Il carcere come luogo di incontro. Il diritto all'affettività Augelli, Alessandra
1-gen-2011 Felicità Augelli, Alessandra
1-gen-2011 La cura dei passaggi in preadolescenza e oltre. Come stare da educatori nell’età che più rivela la condizione propria dell’umano Augelli, Alessandra
1-gen-2011 Stare nella situazione: una competenza professionale Augelli, Alessandra
1-gen-2011 Erranze. Attraversare la preadolescenza Augelli, Alessandra
1-gen-2010 Scritture erranti.Cammini formativi tra esperienza vissuta e narrazione Augelli, Alessandra
1-gen-2010 Ripartire dall'esperienza. Direzioni di senso nel lavoro sociale Iori, Vanna; Augelli, Alessandra; Bruzzone, Daniele; Musi, Elisabetta
1-gen-2009 Memoria e scrittura nelle storie professionali Augelli, Alessandra
1-gen-2009 Abitare la situazione: essere presenza Augelli, Alessandra
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