IRIS PubliCatt
PubliCatt è il repository istituzionale ad accesso aperto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, dove gli utenti autorizzati afferenti all'Ateneo provvedono direttamente e autonomamente a depositare e a rendere visibili le proprie pubblicazioni, inserendo i dati descrittivi del documento stesso ("metadati", quali il titolo, autore, abstract, etc.) e, laddove possibile, il testo della pubblicazione stessa (full-text).
PubliCatt utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da CINECA.
Englishmusic and dyslexia
Bonacina, S., Cancer, A., Lanzi, P. L., Lorusso, M. L., Antonietti, A., Improving reading skills in students with dyslexia: The efficacy of a sublessical training with rhythmic background, <<FRONTIERS IN PSYCHOLOGY>>, 2015; 6 (Ottobre): 1-8. [doi:10.3389/fpsyg.2015.01510] [http://hdl.handle.net/10807/68127]
| Autori: | ||
| Titolo: | Improving reading skills in students with dyslexia: The efficacy of a sublessical training with rhythmic background | |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.01510 | |
| Data di pubblicazione: | 2015 | |
| Abstract: | music and dyslexia | |
| Lingua: | Inglese | |
| Rivista: | ||
| Citazione: | Bonacina, S., Cancer, A., Lanzi, P. L., Lorusso, M. L., Antonietti, A., Improving reading skills in students with dyslexia: The efficacy of a sublessical training with rhythmic background, <<FRONTIERS IN PSYCHOLOGY>>, 2015; 6 (Ottobre): 1-8. [doi:10.3389/fpsyg.2015.01510] [http://hdl.handle.net/10807/68127] | |
| Appare nelle tipologie: | Articolo in rivista, Nota a sentenza |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Note | Licenza | |
|---|---|---|---|---|---|
| RRT frontiers.pdf | N/A | Nessuna Nota | Open Access Visualizza/Apri |
http://hdl.handle.net/10807/68127
Copyright © 2021