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Rossignoli, Domenico

Rossignoli, Domenico  

MILANO - Dipartimento di Economia internazionale, delle istituzioni e dello sviluppo  

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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2025 Socio Emotional Learning Within Prison Walls: The Effects of GRIP Program (Guiding Rage into Power) as Perceived by Participant and Non Participant Incarcerated Persons Calhoun, S.; Maggioni, Mario Agostino; Paulle, B.; Regalia, Camillo; Rossignoli, Domenico
1-gen-2024 Crisi della democrazia e sfide alla partecipazione economica e politica Rossignoli, Domenico
1-gen-2024 Ora et Guberna. The Economic Impact of the Rule of St Benedict in Medieval England Rossignoli, Domenico; Trombetta, Federico
1-gen-2024 The Importance of Being Consistent: Attribution of Mental States in Strategic Human–Robot Interactions Rossignoli, Domenico; Manzi, Federico; Gaggioli, Andrea; Marchetti, Antonella; Massaro, Davide; Riva, Giuseppe; Maggioni, Mario Agostino
1-gen-2023 Banche di Credito Cooperativo e capitale sociale: un’analisi empirica Rossignoli, Domenico; Rotondi, Valentina
1-gen-2023 Closing the income-achievement gap? Experimental evidence from high-dosage tutoring in Dutch primary education de Ree, Joppe; Maggioni, Mario Agostino; Paulle, Bowen; Rossignoli, Domenico; Ruijs, Nienke; Walentek, Dawid
1-gen-2023 If it looks like a human and speaks like a human ... Communication and cooperation in strategic Human–Robot interactions Maggioni, Mario Agostino; Rossignoli, Domenico
1-gen-2022 International Child Sponsorship Improves School Performance: Evidence from Goma (DRC) Rossignoli, Domenico; Balestri, Sara; Beretta, Simona; Maggioni, Mario Agostino
1-gen-2022 Of Men, Machines and Their Interactive Behavior. When AI and Robotics Meet Behavioral Economics Maggioni, Mario Agostino; Rossignoli, Domenico
1-gen-2022 Ora et Guberna. The Economic Impact of the Rule of St. Benedict in Medieval England Rossignoli, Domenico; Trombetta, Federico
1-gen-2022 Scarto Rossignoli, Domenico
1-gen-2022 Service learning, well-being and school performance : causal evidence from Italian High school students Argentin, Gianluca; Barbetta, Gianpaolo; Maggioni, Mario Agostino; Rossignoli, Domenico; Stella, Luca
1-gen-2021 Can You Activate Me? From Robots to Human Brain Manzi, Federico; Di Dio, Cinzia; Di Lernia, Daniele; Rossignoli, Domenico; Maggioni, Mario Agostino; Massaro, Davide; Marchetti, Antonella; Riva, Giuseppe
1-gen-2021 Emerging Adults' Expectations about the Next Generation of Robots: Exploring Robotic Needs through a Latent Profile Analysis Manzi, Federico; Sorgente, Angela; Massaro, Davide; Villani, Daniela; Di Lernia, Daniele; Malighetti, Clelia; Gaggioli, Andrea; Rossignoli, Domenico; Sandini, G.; Sciutti, A.; Rea, F.; Maggioni, Mario Agostino; Marchetti, Antonella; Riva, Giuseppe
1-gen-2021 Istituzioni inclusive e sviluppo economico Rossignoli, Domenico
1-gen-2021 Machines like Us and People like You: Toward Human-Robot Shared Experience Gaggioli, A.; Chirico, A.; Di Lernia, D.; Maggioni, M. A.; Malighetti, C.; Manzi, F.; Marchetti, A.; Massaro, D.; Rea, F.; Rossignoli, D.; Sandini, G.; Villani, D.; Wiederhold, B. K.; Riva, G.; Sciutti, A.
1-gen-2021 Sviluppo economico e sostenibilità nella prospettiva dell’ecologia umana integrale Rossignoli, Domenico
1-gen-2021 Taking care of work for a new economy: The experience of The Economy of Francesco Rossignoli, Domenico; Nigri, Giorgia
1-gen-2021 The Price of Silence: Media Competition, Capture, and Electoral Accountability Trombetta, Federico; Rossignoli, Domenico
1-gen-2020 Clever little lies. Math performance and cheating in primary schools in Congo Maggioni, Mario Agostino; Rossignoli, Domenico