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Data di pubblicazione Titolo Autore(i) File
1-gen-2001 Programmare le integrazioni D'Alonzo, Luigi
1-gen-2023 Progresso come impegno per la sostenibilità Vischi, Alessandra
1-gen-2015 Project Management. La progettazione educativa individualizzata tra prassi e rappresentazione Rossini, Gisella
1-gen-2013 Prolungamento degli studi universitari: indicatori di coping e di resilienza Boerchi, Diego; Castelli, Cristina; Quadrio, Assunto
1-gen-2009 Proluque Simeone, Domenico
1-gen-2018 Promising Practice: Systemic University Change Toward Internationalization: Courses for Administrative Staff Casals Sala, Marina
1-gen-2016 Promossa ma potrebbe fare di più. La scuola come istituzione formativa e come ambiente educativo secondo i giovani Triani, Pierpaolo; Mesa, Diego
1-gen-2016 Promoting coparenting after divorce: A relational perspective on child custody evaluations in Italy Ranieri, Sonia; Molgora, Sara; Tamanza, Giancarlo; Emery, Robert E.
1-gen-2023 Promoting Emotional and Psychological Well-Being During COVID-19 Pandemic: A Self-Help Virtual Reality Intervention for University Students Malighetti, Clelia; Bernardelli, Luca; Pancini, Elisa; Riva, Giuseppe; Villani, Daniela
1-gen-2023 Promoting Emotional and Psychological Well-being of Patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease: A Feasibility Study Combining Virtual Reality and Savoring Pancini, Elisa; Fumagalli, A.; Maggiolini, S.; Misuraca, C.; Negri, D.; Rizzato, E.; Bernardelli, L.; Villani, Daniela
1-gen-2018 Promoting emotional well-being in older breast cancer patients: Results from an eHealth intervention Villani, Daniela; Cognetta, Chiara; Repetto, Claudia; Serino, Silvia; Toniolo, Davide; Scanzi, Francesco; Riva, Giuseppe
1-gen-2023 Promoting inclusion in pre-schools between pedagogical competences and technological supports. The role of a WebApp in the early detection of developmental difficulties for children aged 06 years D'Alonzo, Luigi; Zanfroni, Elena; Maggiolini, Silvia; Molteni, Paola
1-gen-2016 Promoting Mentalizing in Pupils by Acting on Teachers: Preliminary Italian Evidence of the "Thought in Mind" Project Valle, Annalisa; Massaro, Davide; Castelli, Ilaria; Sangiuliano Intra, Francesca; Lombardi, Elisabetta; Bracaglia, Edoardo Alfredo; Marchetti, Antonella
1-gen-2023 Promoting Positive Emotions in Older Adults: A Self-help Relational Savoring e-Intervention Pancini, Elisa; Pesce, Francesca; Scuzzarella, Lucia; Villani, Daniela
1-gen-2019 Promoting Wellbeing in Pregnancy: A Multi-component Positive Psychology and Mindfulness-Based Mobile App Carissoli, Claudia; Corno, Giulia; Montanelli, Stefano; Villani, Daniela
1-gen-2023 Promoting Women's Well-Being: A Systematic Review of Protective Factors for Work-Family Conflict Cavagnis, Lucrezia; Russo, Claudia; Danioni, Francesca Vittoria; Barni, Daniela
1-gen-2018 Promouvoir l’évaluation authentique : un défi pour l’enseignement supérieur Montalbetti, Katia
1-gen-2008 Promozione del benessere negli insegnanti. Albanese, O; Fiorilli, C; Gabola, Piera; Zorzi, F.
1-gen-2020 Promuovere corresponsabilità Servizi educativi-famiglia Amadini, Monica; Premoli, Silvio; Todeschini, Alessia
1-gen-2018 Promuovere e difendere i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza. Il contributo della psicologia Sbattella, Fabio; Scaduto, Gabriella
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