La scuola, da sempre, svolge un importante ruolo di mediazione, rappresentando la possibilità – per molti – di accedere a ciò che non sarebbe altrimenti immaginabile: contenuti, materiali, racconti, libri, esperienze, luoghi, persone. Succedeva nella pluriclasse di Freinet, nelle scuole in contesti difficili, che accolgono bambini spesso soli. L'articolo ragiona sul senso della comunicazione a scuola tra presenza e distanza
Carenzio, A., La scuola tra presenza e assenza, <<SCUOLA ITALIANA MODERNA>>, 2016; (1): 22-24 [https://hdl.handle.net/10807/236974]
La scuola tra presenza e assenza
Carenzio, Alessandra
2016
Abstract
La scuola, da sempre, svolge un importante ruolo di mediazione, rappresentando la possibilità – per molti – di accedere a ciò che non sarebbe altrimenti immaginabile: contenuti, materiali, racconti, libri, esperienze, luoghi, persone. Succedeva nella pluriclasse di Freinet, nelle scuole in contesti difficili, che accolgono bambini spesso soli. L'articolo ragiona sul senso della comunicazione a scuola tra presenza e distanza
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