IRIS PubliCatt
PubliCatt è il repository istituzionale ad accesso aperto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, dove gli utenti autorizzati afferenti all'Ateneo provvedono direttamente e autonomamente a depositare e a rendere visibili le proprie pubblicazioni, inserendo i dati descrittivi del documento stesso ("metadati", quali il titolo, autore, abstract, etc.) e, laddove possibile, il testo della pubblicazione stessa (full-text).
PubliCatt utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da CINECA.
Englishrecensione
Costa, F., Recensione a "Coreen Sears, Second Language Students in English-medium Classrooms Multilingual Matters, Bristol 2015", <<JOURNAL OF IMMERSION AND CONTENT-BASED LANGUAGE EDUCATION>>, 2016; 2016 (4:1):134-136. 10.1075/jicb.4.1.07cos [http://hdl.handle.net/10807/74674]
| Autori: | ||
| Titolo: | Coreen Sears, Second Language Students in Mainstream Classrooms: A Handbook for Teachers in International Schools, | |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.1075/jicb.4.1.07cos | |
| Data di pubblicazione: | 2016 | |
| Abstract: | recensione | |
| Lingua: | Inglese | |
| Rivista: | ||
| Editore: | Benjamins | |
| Citazione: | Costa, F., Recensione a "Coreen Sears, Second Language Students in English-medium Classrooms Multilingual Matters, Bristol 2015", <<JOURNAL OF IMMERSION AND CONTENT-BASED LANGUAGE EDUCATION>>, 2016; 2016 (4:1):134-136. 10.1075/jicb.4.1.07cos [http://hdl.handle.net/10807/74674] | |
| Appare nelle tipologie: | Recensione in rivista |
File in questo prodotto:
Copyright © 2021