Coreen Sears, Second Language Students in Mainstream Classrooms: A Handbook for Teachers in International Schools,

Costa, Francesca

doi:10.1075/jicb.4.1.07cos

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recensione

Autori:	Costa, Francesca Giuseppina
Titolo:	Coreen Sears, Second Language Students in Mainstream Classrooms: A Handbook for Teachers in International Schools,
Digital Object Identifier (DOI):	http://dx.doi.org/10.1075/jicb.4.1.07cos
Data di pubblicazione:	2016
Abstract:	recensione
Lingua:	Inglese
Rivista:	JOURNAL OF IMMERSION AND CONTENT-BASED LANGUAGE EDUCATION
Editore:	Benjamins
Citazione:	Costa, F., Recensione a "Coreen Sears, Second Language Students in English-medium Classrooms Multilingual Matters, Bristol 2015", <<JOURNAL OF IMMERSION AND CONTENT-BASED LANGUAGE EDUCATION>>, 2016; 2016 (4:1):134-136. 10.1075/jicb.4.1.07cos [http://hdl.handle.net/10807/74674]
Appare nelle tipologie:	Recensione in rivista

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http://hdl.handle.net/10807/74674

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