Inclusione ad alto potenziale. Strategie didattiche e organizzative per la plusdotazione

Barabanti, P., Cutro, A. M. B., Fiore, B. (eds.), Inclusione ad alto potenziale. Strategie didattiche e organizzative per la plusdotazione, Sanoma Italia spa, Milano-Torino 2025: 144 [https://hdl.handle.net/10807/341277]

Inclusione ad alto potenziale. Strategie didattiche e organizzative per la plusdotazione

Barabanti, Paolo;Cutro, Antonella Maria Benedetta;Fiore, Brunella
2025

Abstract

Inclusione ad alto potenziale. Strategie didattiche e organizzative per la plusdotazione
2025
Italiano
9791256030231
Sanoma Italia spa
Barabanti, P., Cutro, A. M. B., Fiore, B. (eds.), Inclusione ad alto potenziale. Strategie didattiche e organizzative per la plusdotazione, Sanoma Italia spa, Milano-Torino 2025: 144 [https://hdl.handle.net/10807/341277]
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10807/341277
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact