A partire da recenti indagini che hanno registrato un incremento degli indici di malessere tra i giovani, la ricerca Teensview ha raccolto il punto di vista di 734 preadolescenti e adolescenti residenti nel territorio piacentino nell’anno 2024-2025, al fine di comprenderne il grado di benessere psicosociale e le risorse individuali e relazionali che lo supportano. Attraverso la somministrazione di un questionario self-report, l’indagine ha rilevato le correlazioni esistenti tra il livello di autostima e di soddisfazione esistenziale, da un lato, e la percezione di significato, la realizzazione di valori e il supporto familiare, scolastico e amicale, dall’altro. Complessivamente la maggioranza dei soggetti ha espresso livelli soddisfacenti di benessere, sebbene i preadolescenti sembrano star meglio degli adolescenti, e tra le ragazze siano stati registrati valori più bassi di autostima e soddisfazione di vita. La realizzazione di significato, in particolare, sembra influire positivamente sul livello di benessere percepito, mentre con il progredire dell’età si intensifica la ricerca di senso.

Arioli, A., Bruzzone, D., Benessere esistenziale e risorse in adolescenza: una ricerca quantitativo-correlazionale, <<PEDAGOGIA OGGI>>, 2026; 24 (1): 148-159. [doi:https://doi.org/10.7346/PO-012026-18] [https://hdl.handle.net/10807/339783]

Benessere esistenziale e risorse in adolescenza: una ricerca quantitativo-correlazionale

Arioli, Antonella
;
Bruzzone, Daniele
2026

Abstract

A partire da recenti indagini che hanno registrato un incremento degli indici di malessere tra i giovani, la ricerca Teensview ha raccolto il punto di vista di 734 preadolescenti e adolescenti residenti nel territorio piacentino nell’anno 2024-2025, al fine di comprenderne il grado di benessere psicosociale e le risorse individuali e relazionali che lo supportano. Attraverso la somministrazione di un questionario self-report, l’indagine ha rilevato le correlazioni esistenti tra il livello di autostima e di soddisfazione esistenziale, da un lato, e la percezione di significato, la realizzazione di valori e il supporto familiare, scolastico e amicale, dall’altro. Complessivamente la maggioranza dei soggetti ha espresso livelli soddisfacenti di benessere, sebbene i preadolescenti sembrano star meglio degli adolescenti, e tra le ragazze siano stati registrati valori più bassi di autostima e soddisfazione di vita. La realizzazione di significato, in particolare, sembra influire positivamente sul livello di benessere percepito, mentre con il progredire dell’età si intensifica la ricerca di senso.
2026
Italiano
Arioli, A., Bruzzone, D., Benessere esistenziale e risorse in adolescenza: una ricerca quantitativo-correlazionale, <<PEDAGOGIA OGGI>>, 2026; 24 (1): 148-159. [doi:https://doi.org/10.7346/PO-012026-18] [https://hdl.handle.net/10807/339783]
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