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EnglishSearch for meaning is a basic existential need of the person, which can be particularly felt in developmental phases and critical situations. Education must take care of human strive for a meaningful life and provide/refine tools for existential projection. Viktor Frankl's Existential Analysis and Logotherapy represent a main approach in leading people to find meaning in their lives.
Bruzzone, D., L'educazione al senso e il senso dell'educazione. Implicazioni rivoluzionarie di un'intuizione pedagogica., <<RICERCA DI SENSO>>, 2006; 4 (1): 25-36 [http://hdl.handle.net/10807/23320]
| Autori: | ||
| Titolo: | L'educazione al senso e il senso dell'educazione. Implicazioni rivoluzionarie di un'intuizione pedagogica. | |
| Data di pubblicazione: | 2006 | |
| Abstract: | Search for meaning is a basic existential need of the person, which can be particularly felt in developmental phases and critical situations. Education must take care of human strive for a meaningful life and provide/refine tools for existential projection. Viktor Frankl's Existential Analysis and Logotherapy represent a main approach in leading people to find meaning in their lives. | |
| Lingua: | Italiano | |
| Rivista: | ||
| Citazione: | Bruzzone, D., L'educazione al senso e il senso dell'educazione. Implicazioni rivoluzionarie di un'intuizione pedagogica., <<RICERCA DI SENSO>>, 2006; 4 (1): 25-36 [http://hdl.handle.net/10807/23320] | |
| Appare nelle tipologie: | Articolo in rivista, Nota a sentenza |
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