Ripercorrendo i principi ispiratori dell'Editrice La Scuola nei suoi cento anni di vita, si mette in luce se e a quali condizioni nella società attuale, pluralistica e tentata dal relativismo, possa realizzarsi una educazione alla e della persona nella sua integralità.
Lenoci, M., Quale futuro per l'educazione?, <<SCUOLA ITALIANA MODERNA>>, 2005; 113 (6): 25-29 [https://hdl.handle.net/10807/228887]
Quale futuro per l'educazione?
Lenoci, Michele
2005
Abstract
Ripercorrendo i principi ispiratori dell'Editrice La Scuola nei suoi cento anni di vita, si mette in luce se e a quali condizioni nella società attuale, pluralistica e tentata dal relativismo, possa realizzarsi una educazione alla e della persona nella sua integralità.
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