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Pireddu, S., Julia Huttner, The gernre(s) of students writing: developing writing models International Journal of Applied Linguistics, 18, 2008, 2, pp.146-165, recensione a "Huttner, Julia, The gernre(s) of students writing: developing writing models EDUCatt, web 2008", <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 2008; XVI (1):510-511 [http://hdl.handle.net/10807/1883]

Julia Huttner, The gernre(s) of students writing: developing writing models International Journal of Applied Linguistics, 18, 2008, 2, pp.146-165

Pireddu, Silvia
2008
2008
AREA10 - SCIENZE DELL'ANTICHITÀ, FILOLOGICO-LETTERARIE E STORICO-ARTISTICHE
Altro
Inglese
Inglese
Linguistics
English
EAP
Applied linguistics
Settore L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
ISU Università Cattolica del Sacro Cuore
XVI
1
2008
510
511
2
Huttner, Julia
The gernre(s) of students writing: developing writing models
EDUCatt
2008
web
Pireddu, S., Julia Huttner, The gernre(s) of students writing: developing writing models International Journal of Applied Linguistics, 18, 2008, 2, pp.146-165, recensione a "Huttner, Julia, The gernre(s) of students writing: developing writing models EDUCatt, web 2008", <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 2008; XVI (1):510-511 [http://hdl.handle.net/10807/1883]
03. Contributo in rivista::Recensione in rivista
1
none
Pireddu, Silvia
recens_31
info:eu-repo/semantics/review
263
Recensione in rivista
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