Vengono presentate le caratteristiche dell'approccio all'insegnamento dell'inglese di P.G. La Forge, il maggiore continuatore dell'approccio umanistico del Community Language Learning, ideato da Ch.A. Curran.

Cucchi, C. A., L’umanesimo di P.G. La Forge, <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 1994; II (2): 389-403 [http://hdl.handle.net/10807/147446]

L’umanesimo di P.G. La Forge

Cucchi, Costanza Anellamaria
1994

Abstract

Vengono presentate le caratteristiche dell'approccio all'insegnamento dell'inglese di P.G. La Forge, il maggiore continuatore dell'approccio umanistico del Community Language Learning, ideato da Ch.A. Curran.
1994
AREA10 - SCIENZE DELL'ANTICHITÀ, FILOLOGICO-LETTERARIE E STORICO-ARTISTICHE
Saggio (&gt;5 pp. se a stampa, &gt;20.000 caratteri se online), pubblicato in italiano in Italia, in rivista, in volume collettivo, in atti di congressi, in cataloghi, provvisti di comitato scientifico internazionale o peer review
Italiano
Articolo in rivista
Inglese
Community Language Learning
EFL
humanistic appoaches
Settore L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
II
2
1994
389
403
15
Comitato scientifico
Articolo su rivista scientifica / specializzata
info:eu-repo/semantics/article
Cucchi, C. A., L’umanesimo di P.G. La Forge, <<L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA>>, 1994; II (2): 389-403 [http://hdl.handle.net/10807/147446]
none
262
Cucchi, Costanza Anellamaria
1
art_per_29
03. Contributo in rivista::Articolo in rivista, Nota a sentenza
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