Per un insegnante, la ricerca ha un grande valore: in classe e come professionisti la ricerca è fonte di ispirazione e metodo di lavoro
Carenzio, A., Essere a scuola attraverso la ricerca, <<ESSERE A SCUOLA>>, 2917; (1): 23-26 [http://hdl.handle.net/10807/122021]
Essere a scuola attraverso la ricerca
Carenzio, Alessandra
2017
Abstract
Per un insegnante, la ricerca ha un grande valore: in classe e come professionisti la ricerca è fonte di ispirazione e metodo di lavoroFile in questo prodotto:
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