Pedagogia dell’impresa, formazione umana, responsabilità sociale

La gravità delle questioni ambientali indica che l’attuale modello di sviluppo socioeconomico non è sostenibile. La pedagogia riconosce l’impresa come ambito potenziale di formazione e prosperità per tutti i popoli purché si connoti come comunità di persone e il lavoro sia degno, “creativo, partecipativo e solidale”. Nell’alveo della pedagogia sociale la pedagogia dell’impresa può fornire un contributo significativo alla ricerca educativa in ordine ai processi formativi, ponendosi come spazio di riflessione sul rapporto tra istruzione e lavoro, con particolare riferimento alla sostenibilità ambientale, economica e sociale nelle professioni, nei modelli formativi, nei curricoli di alta formazione tra benessere sociale, valori, compimento dell’humanum. Il contributo offre una lettura esplorativa in riferimento ad alcune questioni emblematiche della pedagogia dell’impresa, con riguardo alla responsabilità sociale e alla formazione umana.