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L'autore in questo contributo (20.000 caratteri) si sofferma a considerare i vantaggi e le difficoltà nell'uso delle risorse online per l'insegnamento/apprendimento del russo e fornisce. Fornisce altresì alcune indicazioni sul loro utilizzo, soffermandosi, in particolare, su due risorse.

Macagno, C. G., Risorse online per la didattica del russo (A1 e A2) Nuove tecnologie, nuove opportunità, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2017; XXXIV (7): 91-94 [http://hdl.handle.net/10807/98995]

Risorse online per la didattica del russo (A1 e A2) Nuove tecnologie, nuove opportunità

Macagno, Claudio Gabriele
Primo
2017

Abstract

L'autore in questo contributo (20.000 caratteri) si sofferma a considerare i vantaggi e le difficoltà nell'uso delle risorse online per l'insegnamento/apprendimento del russo e fornisce. Fornisce altresì alcune indicazioni sul loro utilizzo, soffermandosi, in particolare, su due risorse.
2017
AREA10 - SCIENZE DELL'ANTICHITÀ, FILOLOGICO-LETTERARIE E STORICO-ARTISTICHE
Saggio (>5 pp. se a stampa, >15.000 caratteri spazi inclusi se online) in rivista, in volume collettivo, in atti di congressi, in cataloghi, provvisti di comitato scientifico internazionale o peer review, pubblicato in italiano in Italia
Italiano
Articolo in rivista
Italiano
risorse online, didattica del russo, nuove tecnologie
Settore L-LIN/02 - DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE
Settore L-LIN/21 - SLAVISTICA
NUOVA SECONDARIA
XXXIV
7
2017
91
94
4
Articolo su rivista scientifica / specializzata
a stampa
info:eu-repo/semantics/article
Macagno, C. G., Risorse online per la didattica del russo (A1 e A2) Nuove tecnologie, nuove opportunità, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2017; XXXIV (7): 91-94 [http://hdl.handle.net/10807/98995]
none
262
Macagno, Claudio Gabriele
1
art_per_29
03. Contributo in rivista::Articolo in rivista, Nota a sentenza
Articolo in rivista, Nota a sentenza
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