Riprendendo le considerazioni fatte in articolo precedente sulla riconcettualizzazione del rapporto tra reale e virtuale proposto dai social media, il contributo offre indicazioni di utilizzo didattico dei nuovi ambienti di apprendimento che il web 2.0 offre

Rivoltella, P. C., Reale e virtuale a scuola tra apprendimento e didattiche, 2, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2011; 2011 (4): 7-9 [http://hdl.handle.net/10807/8133]

Reale e virtuale a scuola tra apprendimento e didattiche, 2

Rivoltella, Pier Cesare
2011

Abstract

Riprendendo le considerazioni fatte in articolo precedente sulla riconcettualizzazione del rapporto tra reale e virtuale proposto dai social media, il contributo offre indicazioni di utilizzo didattico dei nuovi ambienti di apprendimento che il web 2.0 offre
2011
AREA11 - SCIENZE STORICHE, FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE E PSICOLOGICHE
Saggio in volume collettaneo nazionale o articolo su rivista nazionale
Italiano
Articolo in rivista
Italiano
didattica
social media
Settore M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Editrice La Scuola
2011
4
2011
7
9
3
info:eu-repo/semantics/article
Rivoltella, P. C., Reale e virtuale a scuola tra apprendimento e didattiche, 2, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2011; 2011 (4): 7-9 [http://hdl.handle.net/10807/8133]
none
262
Rivoltella, Pier Cesare
1
art_per_29
03. Contributo in rivista::Articolo in rivista, Nota a sentenza
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