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EnglishThe skills required of an specialised teacher are many and complex. The difficulties lived by the students nowadays are so complicated that should be necessary provided a specific training for teachers consisting in some years of preparation and study. It is also essential a long-life education set up periodically throughout the work experience at school.
D'alonzo, L., Caldin, R., La formazione iniziale e continua dell’insegnante specializzato per il sostegno: le indicazioni della SIPeS, in Il docente universitario. Una professione tra ricerca, didattica e governante degli atenei, (Padova, 02-December 03-November 2010), Pensa MultiMedia, Lecce 2011: 235-250 [http://hdl.handle.net/10807/7857]
| Autori: | |
| Titolo: | La formazione iniziale e continua dell’insegnante specializzato per il sostegno: le indicazioni della SIPeS |
| Data di pubblicazione: | 2011 |
| Abstract: | The skills required of an specialised teacher are many and complex. The difficulties lived by the students nowadays are so complicated that should be necessary provided a specific training for teachers consisting in some years of preparation and study. It is also essential a long-life education set up periodically throughout the work experience at school. |
| Lingua: | Italiano |
| Titolo del libro: | Il docente universitario. Una professione tra ricerca, didattica e governante degli atenei |
| ISBN: | 978-88-8232-844-3 |
| Editore: | Pensa MultiMedia |
| Nome del convegno: | Il docente universitario |
| Luogo del convegno: | Padova |
| Data inizio evento: | 2010-12-02 |
| Data fine evento: | 2010-11-03 |
| Citazione: | D'alonzo, L., Caldin, R., La formazione iniziale e continua dell’insegnante specializzato per il sostegno: le indicazioni della SIPeS, in Il docente universitario. Una professione tra ricerca, didattica e governante degli atenei, (Padova, 02-December 03-November 2010), Pensa MultiMedia, Lecce 2011: 235-250 [http://hdl.handle.net/10807/7857] |
| Appare nelle tipologie: | Atti di Convegno, Congresso, Giornate di studio, ecc., Workshop (in volume) |
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