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EnglishNel contributo si illustra il caso del CFP "G. Zanardelli" di Brescia in relazione alla sperimentazione del metodo EAS nell'a.s. 2014/15: le due progettazioni inserite a titolo di esempio mettono in luce la particolare declinazione del metodo entro il contesto della formazione professionale.
Triacca, S., EAS e Formazione Professionale: la pratica al centro, in Rivoltella, P. C., Didattica inclusiva con gli EAS, La Scuola, Brescia 2015: 62-70 [http://hdl.handle.net/10807/68129]
| Autori: | ||
| Titolo: | EAS e Formazione Professionale: la pratica al centro | |
| ISBN: | 9788835042600 | |
| Data di pubblicazione: | 2015 | |
| Abstract: | Nel contributo si illustra il caso del CFP "G. Zanardelli" di Brescia in relazione alla sperimentazione del metodo EAS nell'a.s. 2014/15: le due progettazioni inserite a titolo di esempio mettono in luce la particolare declinazione del metodo entro il contesto della formazione professionale. | |
| Lingua: | Italiano | |
| Editore: | La Scuola | |
| Citazione: | Triacca, S., EAS e Formazione Professionale: la pratica al centro, in Rivoltella, P. C., Didattica inclusiva con gli EAS, La Scuola, Brescia 2015: 62-70 [http://hdl.handle.net/10807/68129] | |
| Appare nelle tipologie: | In libro senza curatela: Capitolo o saggio; Prefazione/Postfazione; Breve introduzione; Schede di catalogo, repertorio o corpus |
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