Lavorare a scuola con gli insegnanti di sostegno: un’esperienza di counselling di gruppo
Giampietro, M., Toso, G., Lavorare a scuola con gli insegnanti di sostegno: un'esperienza di counselling di gruppo., <<SCUOLA E DIDATTICA>>, 2014; 2014 (8): 109-112 [http://hdl.handle.net/10807/65991]
Lavorare a scuola con gli insegnanti di sostegno: un'esperienza di counselling di gruppo.
Giampietro, Marina;Toso, Giovanna
2014
Abstract
Lavorare a scuola con gli insegnanti di sostegno: un’esperienza di counselling di gruppoFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.