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EnglishPRESENTAZIONE DEI PRINCIPALI CONTRIBUTI DI STUDIO AGLI STILI COGNITIVI E DI APPRENDIMENTO IN ETA' EVOLUTIVA. PRESENTAZIONE DI PROPOSTE OPERATIVE PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA
Carrubba, L., Cantoia, M. E. A., Colombo, B., Apprendere con stile : metacognizione e strategie cognitive, Carocci, Roma 2004: 122 [http://hdl.handle.net/10807/65857]
| Autori: | ||
| Titolo: | Apprendere con stile : metacognizione e strategie cognitive | |
| Tipo di contributo MIUR di libro: | Monografia o trattato scientifico | |
| ISBN: | 88-7466-121-5 | |
| Data di pubblicazione: | 2004 | |
| Abstract: | PRESENTAZIONE DEI PRINCIPALI CONTRIBUTI DI STUDIO AGLI STILI COGNITIVI E DI APPRENDIMENTO IN ETA' EVOLUTIVA. PRESENTAZIONE DI PROPOSTE OPERATIVE PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA | |
| Lingua: | Italiano | |
| Editore: | Carocci | |
| Citazione: | Carrubba, L., Cantoia, M. E. A., Colombo, B., Apprendere con stile : metacognizione e strategie cognitive, Carocci, Roma 2004: 122 [http://hdl.handle.net/10807/65857] | |
| Appare nelle tipologie: | Monografia o Trattato scientifico; Concordanza; Indice; Bibliografia |
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