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EDUCATION TO COMPETENCIES IS AN ACTUAL FRAMEWORK IN THE CULTURAL EUROPEAN DEBATE. THE ATTENTION IS MOSTLY ON PROFESSIONAL COMPETENCIES FOR OLD/NEW JOBS: SKILLS, HUMAN RESOURCES, ABILITIES, CAPABILITIES, FLEXIBILITY. OUR RESEARCH, ON THE CONTRARY, IS REFERRED TO EDUCATIONAL COMPETENCIES REQUIRED IN THE DAILY LIFE OF THE COUPLE BECAUSE OF THE NEW PROBLEMS RELATED TO THE COMPLEXITY OF THE FAMILY AND TO THE INCREASING DIFFICULTIES OF THE INTERGENERATIONAL DIALOGUE
Gargiulo Labriola, A., De Natale, M. L., BEING OPEN TO THE EDUCATIONAL COMPETENCE IN THE FAMILY LIFE EXPERIENCE, Paper, in BEING OPEN TO OTHERS: Proceedings to ACISE XXV Colloquim, (Liverpool, 23-25 April 2014), LIVERPOOL HOPE UNIVERSITY, Liverpool 2014: 307-314 [http://hdl.handle.net/10807/56630]
BEING OPEN TO THE EDUCATIONAL COMPETENCE IN THE FAMILY LIFE EXPERIENCE
EDUCATION TO COMPETENCIES IS AN ACTUAL FRAMEWORK IN THE CULTURAL EUROPEAN DEBATE. THE ATTENTION IS MOSTLY ON PROFESSIONAL COMPETENCIES FOR OLD/NEW JOBS: SKILLS, HUMAN RESOURCES, ABILITIES, CAPABILITIES, FLEXIBILITY. OUR RESEARCH, ON THE CONTRARY, IS REFERRED TO EDUCATIONAL COMPETENCIES REQUIRED IN THE DAILY LIFE OF THE COUPLE BECAUSE OF THE NEW PROBLEMS RELATED TO THE COMPLEXITY OF THE FAMILY AND TO THE INCREASING DIFFICULTIES OF THE INTERGENERATIONAL DIALOGUE
BEING OPEN TO OTHERS: Proceedings to ACISE XXV Colloquim
COLLOQUIUM HELD AT LIVERPOOL HOPE UNIVERSITY, 23rd-25th April 2014
Liverpool
Paper
23-apr-2014
25-apr-2014
9781898749110
Gargiulo Labriola, A., De Natale, M. L., BEING OPEN TO THE EDUCATIONAL COMPETENCE IN THE FAMILY LIFE EXPERIENCE, Paper, in BEING OPEN TO OTHERS: Proceedings to ACISE XXV Colloquim, (Liverpool, 23-25 April 2014), LIVERPOOL HOPE UNIVERSITY, Liverpool 2014: 307-314 [http://hdl.handle.net/10807/56630]
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
