Si propongono alcuni approcci autovalutativi per alunni di scuola dell'infanzia, volti ad acquisire consapevolezza e a sviluppare atteggiamenti metacognitivi e riflessivi.
Claris, S., Valutare per apprendere, <<SCUOLA MATERNA>>, 2013; 2013 (Giugno): 51-52 [http://hdl.handle.net/10807/44949]
Valutare per apprendere
Claris, Sonia
2013
Abstract
Si propongono alcuni approcci autovalutativi per alunni di scuola dell'infanzia, volti ad acquisire consapevolezza e a sviluppare atteggiamenti metacognitivi e riflessivi.
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