Il saggio affronta il tema della qualità della relazione educativa dell'insegnante proponendo il modello propositivo - costruttivo - autorevole.
Triani, P., Non su un piedistallo, in De Beni, M. (ed.), Essere educatori.Coraggio di una presenza, Citta Nuova, Roma 2013: 81- 86 [http://hdl.handle.net/10807/42888]
Non su un piedistallo
Triani, Pierpaolo
2013
Abstract
Il saggio affronta il tema della qualità della relazione educativa dell'insegnante proponendo il modello propositivo - costruttivo - autorevole.
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