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EnglishL’educazione spirituale del bambino deve innanzitutto considerare l’approccio tipico del bambino alla realtà stessa, la sua peculiare modalità di lettura della realtà. Interpretazione ed esempio sono quindi i due termini attraverso i quali i genitori, in primis, sono chiamati a trasfondere nel bambino i valori dell’amore, della cura e del rispetto, veri pilastri della dimensione spirituale stessa dell’uomo.
Pati, L., L'educazione spirituale del bambino, <<LA FAMIGLIA>>, 2004; (228): 40-46 [http://hdl.handle.net/10807/38233]
| Autori: | ||
| Titolo: | L'educazione spirituale del bambino | |
| Data di pubblicazione: | 2004 | |
| Abstract: | L’educazione spirituale del bambino deve innanzitutto considerare l’approccio tipico del bambino alla realtà stessa, la sua peculiare modalità di lettura della realtà. Interpretazione ed esempio sono quindi i due termini attraverso i quali i genitori, in primis, sono chiamati a trasfondere nel bambino i valori dell’amore, della cura e del rispetto, veri pilastri della dimensione spirituale stessa dell’uomo. | |
| Lingua: | Italiano | |
| Rivista: | ||
| Citazione: | Pati, L., L'educazione spirituale del bambino, <<LA FAMIGLIA>>, 2004; (228): 40-46 [http://hdl.handle.net/10807/38233] | |
| Appare nelle tipologie: | Articolo in rivista, Nota a sentenza |
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