IRIS PubliCatt
PubliCatt è il repository istituzionale ad accesso aperto dell'Università Cattolica del Sacro Cuore, dove gli utenti autorizzati afferenti all'Ateneo provvedono direttamente e autonomamente a depositare e a rendere visibili le proprie pubblicazioni, inserendo i dati descrittivi del documento stesso ("metadati", quali il titolo, autore, abstract, etc.) e, laddove possibile, il testo della pubblicazione stessa (full-text).
PubliCatt utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da CINECA.
EnglishAristotle's philosophy is very interesting from the pedagogical point of view because Aristotle starts from the real situation in order to devise his metaphysical theories. This attitude is close to the paradigm of complexity.
Mari, G., Complexity, Pedagogy and Aristotelian metaphysics, <<ESE. ESTUDIOS SOBRE EDUCACIÓN>>, 2009; (17): 87-101 [http://hdl.handle.net/10807/3487]
| Autori: | |
| Titolo: | Complexity, Pedagogy and Aristotelian metaphysics |
| Data di pubblicazione: | 2009 |
| Abstract: | Aristotle's philosophy is very interesting from the pedagogical point of view because Aristotle starts from the real situation in order to devise his metaphysical theories. This attitude is close to the paradigm of complexity. |
| Lingua: | Inglese |
| Rivista: | |
| Citazione: | Mari, G., Complexity, Pedagogy and Aristotelian metaphysics, <<ESE. ESTUDIOS SOBRE EDUCACIÓN>>, 2009; (17): 87-101 [http://hdl.handle.net/10807/3487] |
| Appare nelle tipologie: | Articolo in rivista, Nota a sentenza |
File in questo prodotto:
Copyright © 2021