L'articolo presenta il progetto “Risorse Internet per la lingua, la cultura e la letteratura inglese” e il sito Ready to Teach.it. L'obiettivo del sito è di proporre una selezione delle risorse per la didattica su Internet al fine di verificarne la qualità e specificarne, qualora necessario, l’utilizzo migliore. In secondo luogo, considerata la difficoltà nel reperire risorse letterarie specificamente orientate all’insegnamento in classe, un altro obiettivo fondamentale è stato quello di offrire nuovi materiali didattici, cercando di proporre temi e trattazioni di alto livello rivolti non solo all’insegnamento della lingua inglese ma, soprattutto, a quello della letteratura. Tutto il materiale proposto sul sito è condiviso secondo una filosofia open-content sempre più popolare a livello internazionale tra istituzioni accademiche e non. Convinti che tra i compiti dell’università ci sia quello di fornire formazione permanente, abbiamo concepito questo sito come un luogo di incontro tra accademia e scuola all’insegna della gratuità.

Grandi, R., Bajetta, C. M., Una green card per gli immigrati digitali: ReadytoTeach.it, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2012; XXIX (9): 99-102 [http://hdl.handle.net/10807/34467]

Una green card per gli immigrati digitali: ReadytoTeach.it

Grandi, Roberta;Bajetta, Carlo Maria
2012

Abstract

L'articolo presenta il progetto “Risorse Internet per la lingua, la cultura e la letteratura inglese” e il sito Ready to Teach.it. L'obiettivo del sito è di proporre una selezione delle risorse per la didattica su Internet al fine di verificarne la qualità e specificarne, qualora necessario, l’utilizzo migliore. In secondo luogo, considerata la difficoltà nel reperire risorse letterarie specificamente orientate all’insegnamento in classe, un altro obiettivo fondamentale è stato quello di offrire nuovi materiali didattici, cercando di proporre temi e trattazioni di alto livello rivolti non solo all’insegnamento della lingua inglese ma, soprattutto, a quello della letteratura. Tutto il materiale proposto sul sito è condiviso secondo una filosofia open-content sempre più popolare a livello internazionale tra istituzioni accademiche e non. Convinti che tra i compiti dell’università ci sia quello di fornire formazione permanente, abbiamo concepito questo sito come un luogo di incontro tra accademia e scuola all’insegna della gratuità.
2012
AREA10 - SCIENZE DELL'ANTICHITÀ, FILOLOGICO-LETTERARIE E STORICO-ARTISTICHE
Saggio (>5 pp. se a stampa, >20.000 caratteri se online), pubblicato in italiano in Italia, in rivista, in volume collettivo, in atti di congressi, in cataloghi, provvisti di comitato scientifico internazionale o peer review
Italiano
Articolo in rivista
Italiano
inglese
insegnanti
portale
sito
lingua
letteratura
cultura
università
Settore L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Settore L-LIN/10 - LETTERATURA INGLESE
Editrice La Scuola
XXIX
9
2012
99
102
4
Esperti non anonimi
Articolo su rivista scientifica / specializzata
a stampa
info:eu-repo/semantics/article
Grandi, R., Bajetta, C. M., Una green card per gli immigrati digitali: ReadytoTeach.it, <<NUOVA SECONDARIA>>, 2012; XXIX (9): 99-102 [http://hdl.handle.net/10807/34467]
none
262
Grandi, Roberta; Bajetta, Carlo Maria
2
art_per_29
03. Contributo in rivista::Articolo in rivista, Nota a sentenza
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