Raviolo, P., Ferrari, S., Carenzio, A., Tommaso, M., Marta, C., Francesca, L., El framework Playfield como perspectiva de enseñanza y aprendizaje en la escuela hospitalaria, in Quintas Hijós A, Q. H. A., Quilez Robres A, Q. R. A. (ed.), Personalización de la enseñanza y el aprendizaje desde un enfoque internacional, NARCEA EDICIONES, Madrid 2024: 174- 186 [https://hdl.handle.net/10807/344557]

El framework Playfield como perspectiva de enseñanza y aprendizaje en la escuela hospitalaria

Raviolo, Paolo;Ferrari, Simona;Carenzio, Alessandra;
2024

2024
Spagnolo
Personalización de la enseñanza y el aprendizaje desde un enfoque internacional
978-84-277-3226-1
NARCEA EDICIONES
Raviolo, P., Ferrari, S., Carenzio, A., Tommaso, M., Marta, C., Francesca, L., El framework Playfield como perspectiva de enseñanza y aprendizaje en la escuela hospitalaria, in Quintas Hijós A, Q. H. A., Quilez Robres A, Q. R. A. (ed.), Personalización de la enseñanza y el aprendizaje desde un enfoque internacional, NARCEA EDICIONES, Madrid 2024: 174- 186 [https://hdl.handle.net/10807/344557]
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